目录数学元素帽简单 一二三年级手工帽子 数学帽子手工制作 制作数学帽子 数学帽子怎么做 手工
可以写符雹宽号，字母，汉字。帽子，汉语词语，意思源嫌亮是戴在头上保暖、防雨、遮日光或装饰的用品；坏名义；比喻罪名或带某种标志者信的名称。数学帽是在帽子上面写有关于数学的内容，比如，公式，数学符号等。
冷月~玫子文
南部一小学数学文化节已于昨天正式拉开帷幕，为了此次活动的顺利开展，四年级全体数学老师在领导的悉心安排、家长朋友和孩子们的大力支持、以及语文老师的全力配合下:团结合作，辛苦努力，精心准备了近一个月的时间，终于迎来了孩子们期盼已久的数学游园活动……
（一）:四年级配键游园活动
10月23日清晨，迎着朝露，四年级的孩子们，穿上了节日的盛装，鲜艳的红领巾飘荡在胸前，头上戴着自己亲手制作的数学情趣帽，手捧五彩的气球，在老师的带领下，整齐有序地来到了操场。
操场上彩旗飘飘、歌声嘹亮，孩子们穿过梦幻童趣的数学城堡大门，激动欣喜地走进了“变化万千蔽卖闷的数学梦工厂”。
四年级游园活动共分五个板块:
1:毛毛虫爬边边（妙思台）
这个游戏主要让孩子们观察图形:然后沿着图形的边缘走一圈，孩子们在游玩中进一步深刻地理解了周长的概念:封闭图形一周的长度。
2:我爱足球（脑筋加油站）:
此游戏的主要目的是让孩子们记住每队每2次射门得分后，再快速准确地算出每1次射门得多少分？再根据射门次数算出总分。
3:多拍两次（聪明屋）:
4:钓皮球（创意角）
这两个游戏都欢乐有趣，像接力赛样环环相扣，要孩子们团结协作和反应敏捷才能顺利完成，它渗透的数学思想是:小组合作精神。
5:分糖果（智慧坊）:
这也是一个分组的游戏，主要是让孩子们熟悉乘法的意义，快速用乘法计算:求几个相同加数的和，以及孩子们的细心程度。
每个班的孩子根据游戏规则，按班级顺序依次参加。他们欢天喜地、宏弯兴致盎然、不知疲倦，歌声、雨声、欢笑声和风儿夹杂的沙沙声，让操场变成了欢乐的海洋......快乐、趣味的数学游戏让孩子们真正体会了“在玩中学、在学中玩”的快乐！
让我们一起期待数学游园活动每天的精彩呈现吧……
（二）:四年级楼层文化布置
走进宽敞明亮的知恩楼，首先映入我们眼帘的是四.一班小朋友呈现给我们的闹钟世界:那漂亮精美、颜色不同、形状各异的小闹钟好像在提醒小朋友们一定要珍惜时间！
四.三班的外墙布置也很有特色，融手抄报，节徽和手工制品为一体，那精美的数学节徽，精致的手工制品，漂亮的的数学小报一一展示了孩子们的智慧！
四年级教室外墙文化布置的主题主要是数学手抄报，放眼望去:那一张张清新简洁，漂亮精致，含有各种数学元素，数学符号和数学图形的手抄小报呈现在我们眼前:数学世界、数学天地、数学城堡、数学王国，我爱数学、快乐数学、开心数学、魅力数学……等等题目争奇斗艳！
教室里，以数学文化节为主题的黑板报更是竞相争艳:从花边到图画，从内容到题目，都紧紧围绕以数学节为中心这个主题来展开，教室里，走廊上，外墙边，到处都是数学的乐园。
（三）:四年级教研组简介:
四年级是一个快乐友善，团结向上的集体，年级的名称是:阳光向日葵，座右铭:让学生学会让已有的知识去获取新知识，是最高的教学技能所在！为本次活动，四年级每位老师都给孩子们写了教师寄语。
在年级老师的合影和师生集锦里，我们不难看出，在这个其乐融融的大家庭里:老师们认真负责，亲切自然，孩子们天真可爱，聪明活泼。课堂上:老师指导孩子们认真学习，课余活动:老师和孩子们愉快合影。
在年级分管领导和年级组长的组织领导下，四年级全组数学老师一定会爱校爱生，爱岗敬业，热爱自己的本职工作，不愧对老师这个美丽而又圣神的称号，像向日葵一样给孩子们带来光明和温暖！
四年级教研组全体数学老师祝:本届数学节游园活动和知识竞赛取得最佳成效，祝我们学校第二届校园数学文化节取得圆满成功！
四年级数学教研组:山玫
数字卡片制作步骤如下：
1、取一张A4大小的制造，将其对折一次，成为一个长方形，接着用粉红色的彩色笔，画出一个方框形出来中蠢，如下图所示。
2、用黑色的水彩笔在长方形内部，画出一个数字4的图形，作为小男孩头上戴着的帽子，如下图所示。
3、接着，用橙色的水彩笔画出小男孩的脸型和耳朵的部分，如下图所示。
4、然后，用黑色的水彩笔画出小男孩的眼睛和嘴巴的部分，卖纳陪如下图所示。
5、接着，用蓝色的水彩笔画出小男孩的衣服，如下图所示。
6、最后，用橙色和绿色、粉红色的水彩笔在数字4内部涂上颜色，表示帽子的颜色。数字卡片4与戴帽子小男孩就制作好了，如下图所示。大家按茄祥照步骤也来做做吧。
智力题，考智商.一共多少个方块？
16+9+4+5+5+1=40（个）
考考大家： 这是一道可侍脊以老渣渗测出一个人有没有商业头脑的数学题。王师傅是卖鱼的，一斤鱼进价45元，现亏本大甩卖，顾客35元买了一公斤，给了王师傅100元假钱，王师傅没零钱，于是找邻居梁瞎换了100元。事后邻居存钱过程中发现钱是假的，被银行没收了，王师傅又赔了邻居100元，请问王师傅一共亏了多少?
注意：斤与公斤的区别
一共亏了100+（45×2-35）=100+55=155元
既锻炼了学生的动手能力，又可握衡散以与其他学科相融合，在拦明动手动脑中帮助学生更好段氏地理解、掌握数学知识，运用数学知识解决实际问题，提高学生的学习的积极性。
