实验物理？大学物理实验有以下8个：实验一：杨氏弹性模量的测量；实验二：物体转动惯量的测定；实验三：惠斯通电桥；实验四：示波器的使用；实验五：牛顿环干涉现象的研究与测量；实验六：迈克尔逊干涉；实验七：旋光仪原理及使用；实验八：不同电极的电流场描绘。那么，实验物理？一起来了解一下吧。
??我觉得这样的一个实验最好要达到三点：①现象明显，便于观察并且能迅速调起气氛；②实验材料简单易于操作，有趣味、要有表演的成份；③实验的物理知识联系到生活中的现象，达到出其不意的效果！
??基于以上三点考虑，下面介绍个实验，知识不在课本中，但在生活中，能做到“出其不意”。
??实验名：气球泄气。
??使用材料：两只气球（为了效果，建议用足球大的），透明胶布，两根缝衣针。
??制作准备：把气球吹足气，系紧口子，两个气球A、B分别系在一段小木的两端。其中一个气球B用一块透明胶布贴在气球正面的前上部位（45度角这样，便于观察与操作）。
??展示技巧：拿一根针扎入气球A面向观众的前上部位，拿另一根针从气球B贴着透明胶布地方的扎进去。从气球A中缓慢拉出缝衣针，气球会“啪”的一声炸掉（注意安全，手中拿好缝衣针）。接着从气球B中缓慢拉出缝衣针，会看到有气在针孔处徐徐冒出来，气球却象消了气的车胎一样慢慢地瘪下去。（最好能在吹气进气球的时候加些浓烟进去，这样效果更好）
??实验原理：按常理，用针直接扎破气球，气球肯定会爆炸。因为气球扎破时，溢出的空气造成一股压力，橡皮和胶布对这种压力的反应各不相同。当压缩空气从气球扎破的地方冲出时，橡胶脆而薄，气球皮一下就被撑破了，同时发出很大的破裂声。
物理实验的方法有多种，下面列举了一些常见的物理实验方法：
观察法：通过肉眼或适当的仪器对现象进行直接观察和记录，例如测量长度、观察物体的形状等。
实验比较法：通过对比实验组和对照组的数据，分析其差异来得出结论。例如，在不同条件下比较材料的强度、光线的折射等。
测量法：使用仪器和测量装置对物理量进行准确的测量，例如通过电阻计测量电阻、通过天平测量物体的质量等。
示范法：通过演示、展示实验现象和过程来进行教学和科普活动，例如展示波动现象、电磁感应等。
数值模拟法：使用计算机模拟和数值计算方法模拟和计算物理现象，在虚拟环境中进行实验。例如使用计算机模拟弹性碰撞、流体力学等。
推理和演绎法：基于已有的理论和原理，通过推理和演绎推导出结论。例如根据电场和电势理论推导出电荷运动规律。
随机抽样法：通过随机抽取样本和统计分析的方法，推导出总体的特征和规律。例如通过随机抽样测量一批产品的尺寸来评估整个批次的平均尺寸。
以上是常见的物理实验方法，具体的实验方法选择应根据实验目的、资源条件和研究对象的特性进行合理决策。
1.彩色花朵实验
道具：白色的康乃馨、食用色素、水、杯子
让孩子观察植物是怎么通过吸收彩色的水将花瓣的颜色改变的
2.神奇的水袋
道具：铅笔、塑料口袋
在一个装满水的口袋用铅笔直插而过，口袋里的水却没有漏。你也可以做到！
3.气压的作用
道具：白煮蛋一枚，瓶口略比白煮蛋小的瓶子一个，酒精棉球将酒精棉球点燃后丢入瓶中，迅速将白煮蛋放在瓶口上，观察白煮蛋因气压的作用慢慢滑入瓶内（类似于拔火罐）
4.钓冰块
道具：冰块、绳子、盐
先在冰箱里冻块冰块，让后让孩子用线绳把它钓起来，能钓起来吗？肯定不能，哈哈。现在把冰块上面撒点盐，按住线绳10秒钟，再试试哦！是不是可以顺利的把冰块钓起来啦？
5.植物与气候
道具：水、干松果我们知道，松树为了能更好的传播它的种子在雨季来临的时候松果是紧闭的，只有当雨季过去，天气比较干燥适合松果中的孢子飞出更远的距离的时候，它就会打开。通过这个实验来观察松果在环境不同的情况下产生的变化。
6.静电现象
道具：气球、小纸片将气球与衣服等物体摩擦，使其产生静电，然后将小纸片吸附起来。
7.互不理睬的气球
道具：气球两个、干燥的绒布（或绒毛衣）、细线
把两只气球吹满气，绑好以防止漏气，并用细线连在一起。让孩子用干燥的绒布（绒毛衣）分别在两只气球上充分摩擦，然后提起线，会看到两只气球分开了。
物理实验的方法主要有以下几种：
1. 控制变量法
在研究一个物理量与多个因素有关时，为了确定这个物理量与其中一个因素之间的关系，需要控制其他因素不变，仅改变这个因素的值进行实验和观察。
通过这种方法，可以逐一确定物理量与各个因素之间的关系。
2. 实验探究法
基于实验观察和数据分析的研究方法。
通过实验观测物理现象，提出假设和猜想，然后通过进一步的实验验证假设的正确性。
有助于深入了解物理现象的本质和规律。
3. 模拟法
利用模型来模拟真实物理现象的方法。
当真实物理现象难以直接观察或实验条件难以实现时，可以通过构建模型来模拟现象。
有助于理解复杂物理现象的内在规律，并预测现象的发展趋势。
4. 对比法
通过对比不同条件下的实验结果来确定物理规律或物理量之间的关系。
例如，对比不同材料、不同环境下的物理实验结果，可以揭示物理现象的本质特征。
此外，还有放大法、转换法等也是物理实验中常用的方法。这些方法在物理实验中都起着重要的作用，研究者可以根据实验的具体内容和目的灵活运用，以达到更准确的实验结果。
一些简单有趣的物理小实验：瓶内吹气球、能抓住气球的杯子、会吸水的杯子、会吃鸡蛋的瓶子、瓶子瘪了。
一、瓶内吹气球
思考：瓶内吹起的气球，为什么松开气球口，气球不会变小？
材料：大口玻璃瓶，吸管两根：红色和绿色、气球一个、气筒
操作：
1、用改锥事先在瓶盖上打两个孔，在孔上插上两根吸管：红色和绿色
2、在红色的吸管上扎上一个气球
3、将瓶盖盖在瓶口上
4、用气筒打红吸管处将气球打大
5、将红色吸管放开气球立刻变小
6、用气筒再打红吸管处将气球打大
7、迅速捏紧红吸管和绿吸管两个管口
8、放开红色吸管口，气球没有变小
讲解：当红色吸管松开时，由于气球的橡皮膜收缩，气球也开始收缩。可是气球体积缩小后，瓶内其他部分的空气体积就扩大了，而绿管是封闭的，结果瓶内空气压力要降低——甚至低于气球内的压力，这时气球不会再继续缩小了。
二、能抓住气球的杯子
思考：你会用一个小杯子轻轻倒扣在气球球面上，然后把气球吸起来吗？
材料：气球1～2个、塑料杯1～2个、暖水瓶1个、热水少许
流程：
1、对气球吹气并且绑好
2、将热水（约70℃）倒入杯中约多半杯
3、热水在杯中停留20秒后，把水倒出来
4、立即将杯口紧密地倒扣在气球上
5、轻轻把杯子连同气球一块提起
说明：1.杯子直接倒扣在气球上，是无法把气球吸起来的。
以上就是实验物理的全部内容，物理必做的20个实验包括：一、基本操作类实验 1. 使用刻度尺测量长度，用秒表测量时间。2. 使用弹簧测力计测量力。3. 使用天平测量物体质量。4. 使用常见温度计测量温度。5. 使用电流表测量电流。6. 使用电压表测量电压。7. 连接简单的串联电路和并联电路。二、测定性实验 1. 测量物体运动的速度。内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
