小学英语老师面试试讲？小学英语教资面试10分钟试讲模板教学内容：A Let's learnLet's playC Let's find outStory time教学目标：学生能听懂、会说：“This is my classroom. The wall is white. The floor is green…” 并能用“This is”和表示颜色的词来描述教室中的事物。学生能听、说、那么，小学英语老师面试试讲？一起来了解一下吧。
在进行小学英语教师资格面试时，试讲部分需要全英文教学。以下是关于这一要求的详细说明：
教学语言要求：为了评估申请者的英语教学能力，试讲部分必须全程使用英文。这有助于面试官准确判断申请者的英语水平、教学技巧以及能否有效运用英语进行课堂教学。
面试评估内容：面试不仅考察申请者的教学语言，还包括职业素养、心理素质、仪表仪态、言语表达、思维品质，以及教学设计、教学实施和教学评价等基本技能。全英文试讲是评估这些技能的重要环节之一。
面试流程：面试流程包括候考、审核、抽题等环节。在抽题后，考生有20分钟时间准备教案或演示方案，这段时间应充分利用来准备全英文的试讲内容。
因此，准备参加小学英语教师资格面试的申请者，在试讲部分必须全英文进行，以确保全面展示自己的英语教学能力和专业素养。
背熟几篇优秀的英语试讲的范文，让自己在面试的时候融为己用。下面是我给大家整理的小学英语面试试讲范文，供大家参阅!
小学英语面试试讲范文：My family
Teaching Aims:
Knowledge aim:Students will understand the information contained in the textbook and find out their families in their own family photoes.
Ability aim: Students can discuss with partners according to the picture;
Students’ ability of writing the name of their family members can be trained;
Emotional aims: Students can gain a better understanding about their family and the relationships;
Teaching Key points:
Help students to understand the meaning of the words.
Difficult Points:
Help students to write the new words correctly..
Teaching Methods:
Group discussion, question making, video display, picture showing.
Teaching Procedures:
Step 1 Warming-up:
Let students have a free talk about how many people are there in their family
asking:
ask students do they know how to express their family member’s name in English?
Step 2 presentation:
Teacher-show
Take out the teacher’s family photo and show the students how to express the name of the family members.
Reading
Lead the students to read the new words for several times after showing the new words.
discussion
students will discuss their family members in their own photo in pairs.
Step 3 application
Every students will write their family tree on a paper and revise their family tree in pairs.
Teacher will also draw a family picture on the blackboard and chose some students to write the suitable words on the tree.
Step 4 Summary and homework
Some students would be invited to sum up what we have learned today and their own understanding of family.
Assign homework: remember the new words according the teacher’s instruction and finish the practice in the following page.
Blackboard Design:
My family
Father mother
Son daughter
Teaching Reflection:
小学英语面试要怎么试讲
小学英语面试试讲注意事项 ：
1、试讲时一定要注意语调，要有变化;语速，一定不要全快或者全慢。
自我介绍、才艺展示和试讲
1.最重要的是试讲，但讲的时候老师绝对不是看你的教学水平，主要看的台风、形象、授课的潜力。找一个知识点重点去讲，要清晰，板书要整齐，课堂气氛上注意要跟考官互动。（逻辑要清晰）
2.自我介绍，用英语，随便一点都可以
3.面试的时候，重要的不是单纯的技术知识，而是你给他的印象。穿着很重要、好的表情、口语问题
提前准备，才能临场不乱，即使面试官提问你的问题和你预想的不对，但是你提前对自己的资料做了梳理，回答问答才能不仓促。
小学英语教资面试10分钟试讲模板
教学内容：
A Let's learn
Let's play
C Let's find out
Story time
教学目标：
学生能听懂、会说：“This is my classroom. The wall is white. The floor is green…” 并能用“This is...”和表示颜色的词来描述教室中的事物。
学生能听、说、认读本课主要单词：computer, teacher's desk, fan, wall, floor。
教学重点：
学习句型：“This is my classroom. The wall is white. The floor is green…”
学习单词：computer, teacher's desk, fan, wall, floor
教学难点：
the的发音与运用
表达复数时be动词的运用
教具准备：
教材相配套的教学课件
教材相配套的教学录音带
教师自制的单词卡
自制颜色转盘
教学过程：
一、热身、复习（Warm-up / Revision）
活动设计：教师出示自制的颜色大转盘，让一个学生拨动指针，使转盘转动。
1. 教师资格证面试英语试讲需要全要英文吗
培训面试教师证
2. 教师资格证试讲小学英语面试时会提问什么问题
面试包括结构化问题+试讲+答辩
1.回答结构化题：考官从题库中随机抽取2个规定问题，考生回答，时间5分钟。
例题：
1.学校把提高学生成绩作为首要目标，对不对?
【答】第一，这种说法不对，应该全面发展。第二，原因。第三，全面发展的对策。第四，本学段学科的全面发展如何体现。
2.上课把学生名字念错了，怎么办?
【答】第一，保持镇定。第二，及时请教本人或班干部正确读法并表示道歉。第三，下次点名时认真看名单，保证会读的字正确读出，不会读的名字暂时不读，点完全班后再问哪个同学没有被点到，趁机明白其正确发音是什么。第四，今后在课前要认真研读名单，不认识的生僻字及时注音。
2.试讲(模拟上课)：考生按照准备的教案(或活动方案)进行试讲，时间10分钟。
模拟下面有学生上课，要多和学生互动，提问问题，自问自答，一般考官不会回答你的问题。
3.答辩：考官围绕考生试讲内容和测试项目进行提问，考生答辩，时间5分钟。
面试是选优录取，按照比例，从高分到低分录取。主要考核申请人的职业道德、心理素质、仪表仪态、言语表达、思维品质等教师基本素养和教学设计、教学实施、教学评价等教学基本技能。
以上就是小学英语老师面试试讲的全部内容，小学英语试讲5~10分钟要想试讲成功，需要注意以下几点：良好的精神面貌：自信表达：保持自信，语速适中，语调自然，展现出良好的教师形象。积极态度：面带微笑，用积极的肢体语言与学生互动，营造轻松愉快的课堂氛围。明确的教学目标：简洁明了：在试讲开始时，简要介绍本节课的教学目标，内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
