七年级上册语文补充习题答案？1化石吟的作者联想到了火山爆发或者地震，大海变成高山，鱼儿被埋在岩层里。本诗作者见到鱼化石又联想到鱼死前栩栩如生活泼旺盛的生命力。2最能体现鱼化石的特征是------但你是沉默的， 连叹息也没有， 鳞和鳍都完整， 却不能动弹；3有两个目的：一是生前的运动与死后的静止形成鲜明的对比。那么，七年级上册语文补充习题答案？一起来了解一下吧。
随文练习一、诠裨聊憬凝徘二、留—浏哀—衰墨—默怂—耸三、不同。第一个“世界”是指自然界和人类社会的一切事物的总和。第二个“世界”是指领域。前者是泛指范围大后者是特指范围小。“你”是指青少年读者。爱好文学陶醉于文学中。麻木对文学不感兴趣。用生动的形象来解释、说明。不能。因为“憧憬”是因热爱、羡慕某种事物或境界而希望得到或达到“理想”则大多是指对未来事物的有根据的合理的想像或希望两者在程度上有区别。四、浏览洞开神奇五、“为你打开一扇门”是一种形象化的说法它的字面意思是为青少年打开某一领域的入口深层意思是让青少年由此登堂入室尽情领略文学这一领域的无限风光。把它作为我们学习语文的第一篇课文说明这个“门”不仅是领略文学之门也是学习语文之门更是踏入初中生活之门。是因为一个民族的文学是这个民族的历史的最形象的诠释。例如《水浒传》是宋末汉族农民起义的形象史。《三国演义》是魏、蜀、吴三国历史的形象史。《红楼梦》是封建社会的百科全书。不限此例包括文化、知识、智慧、情感四个方面。从时间上说是长期的从方式上说是潜移默化的。
1化石吟的作者联想到了火山爆发或者地震，大海变成高山，鱼儿被埋在岩层里。
本诗作者见到鱼化石又联想到鱼死前栩栩如生活泼旺盛的生命力。
2最能体现鱼化石的特征是------但你是沉默的， 连叹息也没有， 鳞和鳍都完整， 却不能动弹；
3有两个目的：一是生前的运动与死后的静止形成鲜明的对比。二是为诗歌结尾点题做必要的铺垫
4最后一段表达了作者对那些在生活中遇到痛苦和挫折，勇敢地抗争的人们的由衷的礼赞。同时也表达了生命的意义只有在抗争中才能得到升华的哲理。
随文练习
一、诠 裨 聊 憬 凝 徘
二、留—浏 哀—衰 墨—默 怂—耸
三、1．不同。第一个“世界”是指自然界和人类社会的一切事物的总和。第二个“世界”是指领域。前者是泛指，范围大；后者是特指，范围小。“你”是指青少年读者。
2．爱好文学，陶醉于文学中。 麻木，对文学不感兴趣。
3．用生动的形象来解释、说明。
4．不能。因为“憧憬”是因热爱、羡慕某种事物或境界而希望得到或达到，“理想”则大多是指对未来事物的有根据的合理的想像或希望，两者在程度上有区别。
四、1．浏览 2．洞开 3．神奇
五、1．“为你打开一扇门”是一种形象化的说法，它的字面意思是为青少年打开某一领域的入口，深层意思是让青少年由此登堂入室，尽情领略文学这一领域的无限风光。把它作为我们学习语文的第一篇课文，说明这个“门”不仅是领略文学之门，也是学习语文之门，更是踏入初中生活之门。
2．是因为一个民族的文学，是这个民族的历史的最形象的诠释。例如：《水浒传》是宋末汉族农民起义的形象史。《三国演义》是魏、蜀、吴三国历史的形象史。《红楼梦》是封建社会的百科全书。（不限此例） 3．（1）包括文化、知识、智慧、情感四个方面。 （2）从时间上说是长期的，从方式上说是潜移默化的。
题目"为你打开一扇门"是什么意思？把它作为我们学习语文的第一篇课文又有什么意义呢？可以告诉我的答案吗？急急急！！！！
1.《化》的作者联想到太古时代的各种物群，而《鱼》的作者则联想到精力旺盛、活泼跳跃的鱼儿和它的灭顶之灾。
以上就是七年级上册语文补充习题答案的全部内容，1、霎那间，少顷，一瞬间 2、 春意盎然，秩序井然，巍然屹立 第三题 3、雨果，法兰西的莎士比亚，《巴黎圣母院》《悲惨世界》第四题 1、在生死存亡的危急关头，哈尔威船长一心想到的是先救乘客，把救援妇女和儿童摆在首位，唯独没有想到自己的安危，这种崇高的精神境界震撼了船上的每一个人，内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
