小白船音乐教案？《小白船》教案 篇1 目标: 1、了解三拍子节奏特点; 2、学习用声势正确的演奏乐曲; 3、引导幼儿正确分析乐曲。 4、能大胆表现歌曲的内容、情感。 5、乐意参加音乐活动,体验音乐活动中的快乐。 准备: 鼓,鼓槌各一个,纸船一只; 过程: 一、那么，小白船音乐教案？一起来了解一下吧。
活动目标：
小朋友能感受三拍子乐曲的柔美、悠扬旋律，学会唱这首歌。
体验音乐活动的乐趣，通过看、听、唱、表演。
活动准备：
多媒体课件、音乐磁带、小道具。
活动过程：
开始部分：
与孩子们一起乘坐“神舟六号”遨游银河。
提问孩子们在银河中看到了什么。
引入情景：
银河里漂来一只小白船，船上正唱着动听的歌。
感受歌曲：
让孩子们感受歌曲的柔美、旋律的优美。
提问孩子们听这首歌的感受，看到的画面。
了解歌曲内容：
播放歌曲，边听边看课件。
解释歌曲中的“小白船”。
学唱歌曲：
孩子们一起学唱这首动听的歌。
表演歌曲：
孩子们自由选择道具进行表演。
邀请表演好的孩子在集体面前展示。
结束活动：
鼓励孩子们将这首歌曲唱给其他小朋友听。
小白船教案
一、教学目标
了解歌曲背景及歌词含义：使学生了解《小白船》这首经典儿童歌曲的背景故事和歌词所传达的情感。
学会正确演唱歌曲：让学生掌握《小白船》的旋律、节奏和正确的演唱技巧。
培养音乐感受与团队合作能力：通过歌曲学习和表演，提升学生的音乐感受能力和团队协作表演的能力。
二、教学内容与步骤
歌曲背景及歌词解析
介绍《小白船》的背景故事，激发学生的学习兴趣。
讲解歌词内容，帮助学生理解歌曲的情感表达。
旋律与节奏学习
采用分段教学的方式，逐步让学生掌握歌曲的旋律。
通过多次试听和哼唱，让学生熟悉旋律。
使用拍手练习或节奏器，帮助学生掌握歌曲的节奏。
演唱技巧指导
指导学生正确的发声方法和音色控制。
组织学生分组练习，互相倾听并给出建议和改进意见。
表演能力提升
设计简单的舞蹈动作或场景道具，增强歌曲的表演性。
通过团队合作，培养学生的团队协作能力和创新意识。
学前班《小白船》音乐教案5篇
在教学工作者实际的教学活动中，编写教案是必不可少的，借助教案可以提高教学效率和教学质量。那么学前班《小白船》音乐教案怎么写呢？下面是我给大家整理的学前班《小白船》音乐教案，希望大家喜欢！
学前班《小白船》音乐教案【篇1】
第七课 小白船
第一教时
教学内容：1、唱 《小白船》
2、八孔竖笛 我的童年
教学目的：1、指导学生用柔美、连贯、统一的声音唱好《小白船》，并注意启发学生的音乐想象力。
2、八孔竖笛：通过本课的学习，能在不同音区自如地调整、运用气息。
教学重难点：正确掌握竖笛不同音区的吹奏方法。
教学过程（www.fwsir.com）：1、组织教学：师生问好。
2、发声练习：
1=c 2/4123450 |543210 ||
mi ya mi ya
1=c 3/4135653 |135653 ||
mi hi mi hi
要求：连音练习气息连贯，声音优美；断音练习气息保持，声音集中有弹性。
3、唱 《小白船》
a． 导入歌曲：同学们知道那些关于月亮的传说与故事呢？
b． 学说儿歌，体验节拍：
月儿弯弯，像只小船，摇呀摇呀，越摇越圆。月儿圆圆，像个银盘，转呀转呀，越转越弯。
拍节奏念歌谣。想一想，用什么节奏拍合适？
c． 听歌曲范唱：歌里的小船在哪里飘荡？他是什么颜色的？船上有什么？他在哪里升起，哪里落下？
d． 复听歌曲，感受歌曲情绪。
第七课小白船
第一教时
教学内容：1、唱《小白船》
2、八孔竖笛我的童年
教学目的：1、指导学生用柔美、连贯、统一的声音唱好《小白船》，并注意启发学生的音乐想象力。
2、八孔竖笛：通过本课的学习，能在不同音区自如地调整、运用气息。
教学重难点：正确掌握竖笛不同音区的吹奏方法。
教学过程：1、组织教学：师生问好。
2、发声练习：
1=c2/4123450|543210||
miya miya
1=c3/4135653|135653||
mi hi mi hi
要求：连音练习气息连贯，声音优美；断音练习气息保持，声音集中有弹性。
3、唱《小白船》
a．导入歌曲：同学们知道那些关于月亮的传说与故事呢？
b．学说儿歌，体验节拍：
月儿弯弯，像只小船，摇呀摇呀，越摇越圆。月儿圆圆，像个银盘，转呀转呀，越转越弯。
拍节奏念歌谣。想一想，用什么节奏拍合适？
c．听歌曲范唱：歌里的小船在哪里飘荡？他是什么颜色的？船上有什么？他在哪里升起，哪里落下？
d．复听歌曲，感受歌曲情绪。该用怎样的节拍伴奏更合适，它有几句，句尾有什么特点？
e．按节奏念歌词。
f． 分句跟琴学唱歌词。要求歌唱声音连贯、优美。
g．歌曲表现什么情绪？是中国风格还是外国风格？歌曲有几句？相同与不同的乐句分别有哪些？
h．各句的句尾有什么特点？请学生在每句句尾的长音处创编节奏型，选择其中的两种分别进行尝试练习。
小白船教案：
一、教学目标情感·态度·价值观：引导学生感受三拍子的律动，体会作品的摇曳感，并抒发美好的情感。 过程与方法：通过聆听感受作品情绪，小组合作增强合作意识。 知识与技能：使学生能用优美、连贯的声音演唱歌曲《小白船》。
二、教学重点与难点教学重点：能用优美、连贯的声音演唱歌曲《小白船》。 教学难点：通过律动和学习歌曲，感受歌曲特点。
三、教学准备 多媒体课件 教具：电子琴、云、树、月亮、星星、鲜花等道具
四、教学过程
导入
学生讨论关于月亮的话题，教师给予有效评价。
导入新课《小白船》。
新课教授
初听歌曲：提问歌曲是几拍子的？学生回答3/4拍，复习三拍子的强弱规律，引导学生划拍。
以上就是小白船音乐教案的全部内容，小白船教案 一、教学目标 了解歌曲背景及歌词含义：使学生了解《小白船》这首经典儿童歌曲的背景故事和歌词所传达的情感。学会正确演唱歌曲：让学生掌握《小白船》的旋律、节奏和正确的演唱技巧。培养音乐感受与团队合作能力：通过歌曲学习和表演，提升学生的音乐感受能力和团队协作表演的能力。二、内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
