人美版三年级上册美术教案？人美版小学美术三年级上册教案：校园里的花 1、引导学生细心观察校园里各种植物的枝叶的生长规律、结构。叶片、花瓣的形状特征以及枝杈的前后穿插变化。2、能运用大小不同的点、流畅富有变化的单线条来写生各种植物，并将点与线结合添加上背景使画面的构图更加完整。3、通过写生培养学生热爱生活、发现美、表现美，锻炼学生的观察力、那么，人美版三年级上册美术教案？一起来了解一下吧。
人美版小学美术三年级上册教案：校园里的花
1、引导学生细心观察校园里各种植物的枝叶的生长规律、结构。叶片、花瓣的形状特征以及枝杈的前后穿插变化。
2、能运用大小不同的点、流畅富有变化的单线条来写生各种植物，并将点与线结合添加上背景使画面的构图更加完整。
3、通过写生培养学生热爱生活、发现美、表现美，锻炼学生的观察力、感受力和动手能力。 教学重、
美术教育教案
美术教育中实施分层教学是在新课改背景下，针对不同学生的个体差异所提出的，分层教学的主要实施在于教师，教师要根据学生个体之间的差异，制定相应的适合学生的分层教学目标，安排不同层次的作业。
通过分层教学法对学生实施分层指导，分层点评，分层培养等。我校南京路初中近两年来一直对分层教学即ABC生本课堂进行探索研究与实践，在课堂中对学生进行分层，在作业布置中对学生进行分层，现就以上情况有一些小小的收获。
人美版美术八年级上册全套教案教案，共17页，这里无法全部复制，请到“飞翔教学资源网”下 载
文艺复兴的颂歌
1.美术是人类文化的造型载体2.手绘线条图像——物象的多视角表达
3.墨与彩的韵味4.笔墨的情趣
5.一版多色版画6.纸板的联想——座椅设计
7.纸的立体组合——生活用品设计 8.现代绘画的色彩搭配
9.居室的色彩搭配10.布置理想的家居
11.柜架陈设的艺术12.美化生活的装饰布
13.我的小天地——立体纸模型14.奇异的结果
1课 题：美术是人类文化的造型载体
课型：欣赏课课 时：一课时
1. 教学目标：通过欣赏美术作品，认识美术是人类社会的文化资源，从而更加喜爱美术，更加珍惜人类丰富的文化遗产。
2. 教学重点：理解“美术是人类文化的造型载体”这一基本认识。
3. 教学难点：美术作品与特定时代文化的联系。
4. 教学方法：讲授法、讨论法
5. 教学过程：
（1 导入：出示2幅作品——〈〈秦始皇陵兵马俑〉〉、〈〈清明上河图〉〉提问（仔细观察上述作品后，你能理解它们所反映的历史文化以及经济、政治和生活背景吗？）教师在学生常识性地回答问题后，提出自己的见解：在人类没有创造文字之前，我们对历史的了解主要是通过一些造型实物（绘画、雕塑、工艺品、建筑等）获得的。
作为一名默默奉献的教育工作者，时常会需要准备好教案，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。我们应该怎么写教案呢？下面是我精心整理的美术教案8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
美术教案 篇1
一．教材分析：
本课百变团花所讲授的内容为剪纸团花，是“设计。应用”领域里的一课内容百变团花。它是由剪纸和折纸相结合的艺术，它简单易学，装饰性和艺术都很强。取一张纸，用一把剪刀，通过巧妙的构思和不同的折叠方法，百变团花只需一会儿功夫，便可剪出令人喜出望外的图案来，给欣赏者以美的感受，给我们的生活增添了许多乐趣。
二．教学目标：
1． 显性目标：了解团花的基本特点百变团花有意识地培养学生感知，思考，探索及发散思维的能力以及提高学生动手能力
2． 隐性目标：通过欣赏及学习制作团花的方法，培养学生热爱生活的情感以及对美术学习活动的兴趣。
三．教学重点：
团花的外形的设计和制作
四．教学难点：
纹样的设计和制作
五．解决重点和难点的方法
1． 通过小组合作探究，分析出团花的外形制作方法
2． 通过师生共同演示来解决团花的纹样制作的难点
六．教学策略：
本课以学生探究性学习的实践活动为主线，重视探究经验。
本册教材是以丰富多彩的美术活动为主线，以由浅入深的基础知识和基本技能内容为副线，主、副线密切关联，穿插并行。
主要内容包括：点、线、面的游戏、橡皮泥塑、绘画、手工制作、纸玩具、实用设计、电脑美术、欣赏等。
培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养以及现代教育理念，掌握美术教育的基本理论、基础知识和基本方法，具备从事小学美术教育和研究的能力，掌握较强的美术绘画技能技法，勇于创新，从事中小学美术教育的教师。
主干课程：
1．核心课程：教育学、儿童心理发展、教育心理学、教育科学研究方法、美术教学论、中外美术简史、艺术概论、素描、色彩、基础国画、基础油画等。
2．实习实训：在校内进行素描、色彩、基础国画、基础油画、版画、雕塑、书写、儿童美术与插画等实训。在小学、社会培训机构进行实习。
人美版小学美术三年级上册教案：校园里的花
1、引导学生细心观察校园里各种植物的枝叶的生长规律、结构。叶片、花瓣的形状特征以及枝杈的前后穿插变化。
2、能运用大小不同的点、流畅富有变化的单线条来写生各种植物，并将点与线结合添加上背景使画面的构图更加完整。
3、通过写生培养学生热爱生活、发现美、表现美，锻炼学生的观察力、感受力和动手能力。 教学重、
美术教育教案
美术教育中实施分层教学是在新课改背景下，针对不同学生的个体差异所提出的，分层教学的主要实施在于教师，教师要根据学生个体之间的差异，制定相应的适合学生的分层教学目标，安排不同层次的作业。
通过分层教学法对学生实施分层指导，分层点评，分层培养等。我校南京路初中近两年来一直对分层教学即ABC生本课堂进行探索研究与实践，在课堂中对学生进行分层，在作业布置中对学生进行分层，现就以上情况有一些小小的收获。
以上就是人美版三年级上册美术教案的全部内容，人美版小学美术三年级上册教案：校园里的花1、引导学生细心观察校园里各种植物的枝叶的生长规律、结构。叶片、花瓣的形状特征以及枝杈的前后穿插变化。2、能运用大小不同的点、流畅富有变化的单线条来写生各种植物，并将点与线结合添加上背景使画面的构图更加完整。3、通过写生培养学生热爱生活、发现美、内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
