少年宫美术活动记录表？为了给爱好美术的同学一个良好的学习环境,学校少年宫举办了美术兴趣小组.现将兴趣小组的活动安排制定如下: 一、活动目的 通过美术兴趣小组的活动,使学生的美术特长得到更好的发展,进一步了解美术的基本知识,培养学生的观察能力和创新思维能力,提高学生的绘画能力。 二、活动时间、地点 时间:每星期一、那么，少年宫美术活动记录表？一起来了解一下吧。
总结是事后对某一阶段的学习或工作情况作加以回顾检查并分析评价的书面材料，写总结有利于我们学习和工作能力的提高，因此十分有必须要写一份总结哦。总结怎么写才是正确的呢？下面是我帮大家整理的学校少年宫活动总结4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
学校少年宫活动总结 篇1
我校乡村学校少年宫依托学校现有资源，配备必要的娱乐、科普和体育活动器材，建设‘乡村少年宫’，向未成年人免费开放。以乡村学校少年宫为平台，实现校内外资源的有效结合，培养孩子们的学习爱好，开阔视野、增长见识，在潜移默化中提高农村孩子的综合素养，减少城乡差距。加强了农村未成年人思想道德建设，促进了农村未成年人的全面发展和健康成长。
现在依托彩票公益金的资助资金，解决了运转经费的问题。根据规定，运转补助是指乡村学校少年宫日常运转经费，包括活动材料损耗、资料费、水电费、和辅导教师及志愿者的交通餐费补助等，并培训乡村学校少年宫的管理人员。有了一定的活动补助后，辅导老师更有积极性了，辅导工作更加扎实有效了。
今年2月，我校乡村学校少年宫因工作扎实活动有效，被市文明委评为“扬州市优秀乡村学校少年宫”称号。这一荣誉，鼓舞了大家的信心，激发了大家更强烈的责任感，鞭策我们珍惜荣誉，把乡村学校少年宫活动做实做优，要把活动搞得更好，让我校乡村学校少年宫真正优秀起来，做到名符其实。
活动策划 篇1
课外美术兴趣小组在于培养学生的兴趣、爱好，并增加学生的课外知识，提高一定的技能，丰富学生的课余文化生活，为今后培养美术人才起着积极推动的作用。为了给爱好美术的同学一个良好的学习环境，学校少年宫举办了美术兴趣小组.现将兴趣小组的活动安排制定如下：
一、活动目的
通过美术兴趣小组的活动，使学生的美术特长得到更好的发展，进一步了解美术的基本知识，培养学生的观察能力和创新思维能力，提高学生的绘画能力。
二、活动时间、地点
时间：每星期一、三的课外活动课 地点：一（3）班教室
三、活动措施
（一）、组织健全美术兴趣小组
固定活动时间，每周两次，教师要做到精心计划，精心备课，精心上课，这样才能保证兴趣小组的深度、广度和力度。
（二）、具体活动内容
1、教育学生要热爱集体，保护好公物。不乱涂乱画，保持教室和作业的清洁，干净卫生，遵守课堂纪律。
2、 培养学生绘画基础。有了一定绘画基础后，再以想象、创作画为辅。 3、做好点评工作。激励学生互帮互学，共同进步。
4、鼓励学生配合班主任 出好班级板报，美化校园环境等。
不知不觉中一个精彩的活动结束了，相信全是满满的感恩与回忆，收获与经历，你会有什么样的总结呢？那么活动总结应该包括什么内容呢？以下是我精心整理的小学少年宫的活动总结（精选5篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学少年宫的活动总结1
活动主题：少年宫活动
活动时间：20xx年10月13日
活动地点：绵阳永兴兴业路小学
为了丰富孩子们的课余活动，为了让我们的大学生活过得更充实。我们参加了永兴兴业路小学少年宫志愿活动。
少年宫活动在九点整正式开始，形式真是多种多样，有篮球、羽毛球、乒乓、绘画、书法、手工、象棋、朗诵、舞蹈等不同的项目。在手工制作室里，我们协助手工老师在课堂上教学，将要完成的是用纸折成一个桃心。同学们真是热情高涨，都非常认真的学习，并且都很有想象力。最后，老师让同学们将手里的桃心送个自己伙伴，再送上自己的祝福，整个教学在愉快轻松的气氛中结束，在学习中收获快乐。但在象棋室里，就少了那份嘈杂，多了份沉着冷静，大家都在认真的与对手交锋，紧张的气氛弥漫在整个教室。当自己占下风又不知如何解救时，就求助于我们的志愿者，我们给他们指导一些迷津后，大家一起来完成这盘棋。不管最后谁输谁赢，同学们都能坦然面对，气氛融洽！除此之外，美术室、书法室、操场里都有我们志愿者的身影，和孩子们一起度过了一个愉快的上午。
手工组的活动总结（精选5篇）
在经历了一个丰富多彩的活动后，想必大家都有了很深的感触吧，该好好写一份总结把这些都记录下来了。千万不能认为活动总结随便应付就可以，以下是我为大家收集的手工组的活动总结（精选5篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
手工组的活动总结1
本学期兴趣活动主要是以一年级小学生这个阶段的学生的年龄特点及其兴趣爱好为出发点，根据一年级学生们动手能力的基础部分水平不平衡的现状，将兴趣小组培训的主题定为手工折纸艺术。在活动中，我主要让学生学习各种折纸、剪纸、贴画、创意小制作、编织等手工制作，在手工教学中插入美术的元素，教学中注重对学生审美能力的培养，多给学生感悟艺术作品的机会，引导学生展开想象，进行比较。摆脱以往简单的讲解代替学生的感悟和认识，通过比较、讨论等方法，引导学生体验、思考、鉴别、判断，努力提高他们的审美趣味。
鼓励学生动手、动脑，让他们进行合作学习，注重培养他们的动手能力，动脑能力和创造精神。学生对这项活动很感兴趣，在活动中他们的积极性很高，都能参与到活动中来。他们学得也非常认真，都有很大的收获，主要表现在以下几个方面：
1、由于在活动中他们体会到了手工制作的乐趣，所以对手工的兴趣更浓了。
少年宫活动实施方案如下：
方案一： 指导思想：为了丰富学生暑期生活，提升学生素质，推动未成年人思想道德建设，充分发挥乡村学校少年宫的育人功能。 组织机构：由主任负责，副主任及组员共同参与。 活动时间：20xx年9月10日至12月26日。 项目设置：合唱、毽绳、绘画、阅读、信息等。 注意事项：面向全体学生，确保每人至少掌握一种技能；辅导教师需详细记录活动过程；注意考勤，强化安全教育。
方案二： 指导思想：为了培养学生的音乐素养，提高艺术修养，选拔音乐人才。 训练目的：通过训练提高学生音乐审美能力、演唱水平，为各类音乐比赛做准备。 合唱组成员：面向所有在校生选拔热爱音乐、具备一定音乐基础的学生。 队员要求：遵守纪律，爱护公物，按时参与活动。
以上就是少年宫美术活动记录表的全部内容，少年宫活动实施方案如下：方案一： 指导思想：为了丰富学生暑期生活，提升学生素质，推动未成年人思想道德建设，充分发挥乡村学校少年宫的育人功能。 组织机构：由主任负责，副主任及组员共同参与。 活动时间：20xx年9月10日至12月26日。 项目设置：合唱、毽绳、绘画、阅读、信息等。内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
