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  • 2023-05-25
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    语文学习并不难,只要大家合理使用复习资料,认真努力地学习,就一定会学好!下面是我为大家整理的高一语文上册期末测试卷含答案,欢迎参考~

    高一语文上册期末测试卷含答案

    一、古诗文阅读

    文言文阅读(28分)

    (一)阅读下面的文言文,完成1~3题。

    庾信字子山,南阳新野人。祖易,父肩吾,并《南史》有传。

    信幼而俊迈,聪敏绝伦,博览群书,尤善《春秋左氏传》。身长八尺,腰带十围,容止颓然,有过人者。父肩吾,梁武帝时,为梁太子中庶子,掌管记。东海徐摛为右卫率。摛子陵及信并为抄撰学士。父子东宫出入禁闼恩礼莫与比隆既文并绮艳故世号为徐庾体焉当时后进,竞相模范,每有一文,都下莫不传诵。累迁通直散骑常侍,聘于东魏,文章辞令,盛为邺下所称。还为东宫学士,领建康令。

    侯景作乱,梁简文帝命信率宫中文武千余人营于朱雀航。及景至,信以众先退。台城陷后,信奔于江陵。梁元帝承制,除御史中丞。及即位,转右卫将军,封武康县侯,加散骑侍郎,聘于西魏。属大军南讨,遂留长安。江陵平,累迁仪同三司。

    周孝闵帝践阼,封临清县子,除司水下大夫。出为弘农郡守。迁骠骑大将军、开府仪同三司、司宪中大夫,进爵义城县侯。俄拜洛州刺史。信为政简静,吏人安之。时陈氏与周通好,南北流寓之士,各许还其旧国。陈氏乃请王褒及信等十数人。武帝唯放王克、殷不害等,信及褒并惜而不遣。寻征为司宗中大夫。明帝、武帝并雅好文学,信特蒙恩礼。至于赵、滕诸王,周旋款至,有若布衣之交。群公碑志多相托焉。唯王褒颇与信埒①,自余文人,莫有逮者。

    信虽位望通显,常作乡关之思,乃作《哀江南赋》以致其意。大象初,以疾去职。隋开皇元年,卒。有文集二十卷。文帝悼之,赠本官,加荆、雍二州刺史。(节选自《北史文苑传》)

    【注释】①埒(liè):等同。

    1、下列选项中断句正确的一项是(3分)( )

    A.父子东宫/出入禁闼/恩礼莫与比隆/既文并绮艳/故世号为徐/庾体焉

    B.父子东宫出入/禁闼恩礼/莫与比隆/既文/绮艳/故世号为徐庾体焉

    C.父子东宫/出入/禁闼恩礼莫与比隆/既文并绮艳/故世号为/徐庾体焉

    D 父子东宫出入/禁闼恩礼/莫与比隆/文并绮艳/故世号为徐/庾体焉

    2.、下列选项中正确的一项是(3分)( )

    A古代调动官职的词语有迁、转、徙、调、移、擢等

    B帝王死后,在太庙立室奉祀,并追尊某祖某宗的名号,称庙号。文中的梁武帝就是庙号。

    C践阼,就是走上阼阶主位。古代庙寝堂前两阶,主阶在东,称阼阶。阼阶上为主位。 亦作"践胙"﹑"践祚"。就是即位、登基的意思。

    D赋是散文的一种,它主要有三个特点:一、语句上以四、六字句为主,并追求骈偶;二、语音上要求声律谐协;三、文辞上讲究藻饰和用典。排偶和藻饰是汉赋的一大特征。

    3、下列对原文的分析与概括不正确的一项(3分)( )

    A.梁武帝时,庾肩吾档乎为太子中庶子,庾信任抄撰学士。庾氏父子与徐摛父子出入太子宫中,受到极高的恩宠和礼遇。

    B.“侯景之乱”爆发,简文帝派庾信率领宫中文官武将上千人守朱雀航,侯景兵到,庾信率领众人先行撤退。

    C.梁元帝派庾信出使西魏,还未完成使命回行戚悉到梁朝,就赶上西魏率兵南下。江陵被平定后,庾信留在北方,再也没能重返江南故乡。

    D.庾信出使长安,本出于皇帝之命,出仕北朝也实属无奈之举,但作者对此还是流露了不满和讥讽。

    (二)阅读下面的文言文,完成4~7题。

    陆贾从高祖定天下,名为有口辩士,居左右,常使诸侯。及高祖时,中国初定,尉佗平南越,因王之。高祖使陆贾赐尉佗印,为南越王。陆生至,尉佗椎结①箕踞见陆生。陆生因说佗曰:“足下中国人,亲戚昆弟坟墓在真定。今足下弃反天性,捐冠带,欲以区区之越与天子抗衡为敌国,祸且及身矣!且夫秦失其政,诸侯豪杰并起,惟汉王先入关,据咸阳。项籍倍约,自立为西楚霸王,诸侯皆属,可谓至强。然汉王起巴蜀,鞭笞天下,劫诸侯,遂诛项羽灭之。五年之间,海内平定,此非人力,天之所建也。天子闻君王王南越不助天下诛暴逆将相欲移兵而诛王天子怜百姓新劳苦且休之遣臣授君王印,剖符通使。君王宜郊迎,北面称臣。乃欲以新造未集之越,屈强于此。汉诚闻之,掘烧君王先人冢墓,仔衡夷种宗族,使一偏将将十万众临越,越则杀王已降汉,如反覆手耳。”于是尉佗乃蹶然起坐,谢陆生曰:“居蛮夷中久,殊失礼义。”因问陆生曰:“我孰与萧何、曹参、韩信贤?”陆生曰:“王似贤。”复问:“我孰与皇帝贤?”陆曰:“皇帝起丰、沛,讨暴秦,诛强楚,为天下兴利除害,继五帝、三王之业,统理中国,中国之人以亿计,地方万里,居天下之膏腴,人众车舆,万物殷富,政由一家,自天地剖判,未尝有也。今王众不过数十万,皆蛮夷,崎岖山海之间,譬若汉一郡,何可乃比于汉王!”尉佗大笑曰:“吾不起中国,故王此;使我居中国,何遽不若汉!”乃大悦陆生,留与饮数月。曰:“越中无足与语,至生来,令我日闻所不闻。”陆生拜尉佗为南越王,令称臣奉汉约。归报,高祖大悦,拜为太中大夫。(节选自《说苑奉使》)

    南越王尉佗者,真定人也,姓赵氏。秦时已并天下。至二世时,南海尉任嚣病且死,召龙川令赵佗。即被佗书,行南海尉事。嚣死,佗因稍以法诛秦所置长吏,以其党为假守。秦已破灭,佗即击并桂林、象郡,自立为南越武王。高帝已定天下,为中国劳苦,故释佗弗诛。汉十一年,遣陆贾因立佗为南越王。 (节选自《史记南越列传》)

    [注]①椎结:同“椎髻”,发髻梳成一撮,形状如椎。

    4、下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分) ( )

    A.天子闻君王王/南越不助天下/诛暴逆/将相欲移兵/而诛王天子/怜百姓新劳苦且休之/遣臣授君王印

    B.天子闻君王王/南越不助天下诛暴逆/将相欲移兵而诛王/天子怜百姓新/劳苦且休之/遣臣授君王印

    C.天子闻君王王南越/不助天下诛暴逆/将相欲移兵而诛王/天子怜百姓新劳苦/且休之/遣臣授君王印

    D.天子闻/君王王南越不助天下/诛暴逆将相/欲移兵而诛王/天子怜百姓/新劳苦且休之/遣臣/授君王印

    5、下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(3分)( )

    A.箕踞,坐时两腿前伸,形如箕,是一种前倨后恭的表现。《战国策燕策三》:“轲自知事不就,倚柱而笑,箕踞以骂曰……。”

    B.足下,敬词。古代下称上或同辈相称都可用。《战国策秦策二》: “愿为足下扫室布席,幸无我逐也。”

    C.剖符,符,凭信。古代分封诸侯或封赏功臣时,将符一分为二,一留帝王处,一授诸侯或功臣,称为“剖符”。《史记》:“仆之先非有剖符丹书之功……。”

    D.北面,面北,面向北。指臣服于人。古代君主面南而坐,臣子朝见君主时是面向北的。《史记项羽本纪》:“汉王曰:吾与项羽俱北面受命怀王……”

    6、下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分)( )

    A.陆贾极具政治才干。他深受高祖信任,跟随高祖平定天下;代表朝廷出使南越,成功游说尉佗归顺汉王朝,得到高祖的肯定,被任命为太中大夫。

    B.尉佗自傲自大。与陆贾会面时,他举止无礼,态度轻慢;认为自己既有将相之才,亦有帝王之能,且南越君民同心,足以与汉王朝分庭抗礼。

    C.尉佗亦能审时度势。他本为龙川令,受命于任嚣,代任南海尉,趁天下大乱统一了南越;后听从陆贾的劝导与建议,接受朝廷封赏,臣服于汉王朝。

    D.陆贾游说技巧高超。为说服尉佗,他从国力、军事等方面分析了对方可能面临的情势,进而使其醒悟到只有遵从朝廷的约束才能保住切身利益。

    7、把原文中画线的句子翻译成现代汉语。(10分)

    (1)今足下弃反天性,捐冠带,欲以区区之越与天子抗衡为敌国,祸且及身矣!(5分)

    (2)吾不起中国,故王此;使我居中国,何遽不若汉! (5分)

    (三)古代诗歌阅读(11分)

    阅读下面这首诗,完成8—9题。

    幽居初夏 陆游

    湖山胜处放翁家,槐柳阴中野径斜。

    水满有时观下鹭,草深无处不鸣蛙。

    箨龙已过头番笋,木笔犹开第一花。

    叹息老来交旧尽,睡来谁共午瓯茶。

    [注]箨龙,就是笋。木笔,又名辛夷花。两者都是初夏常见之物。

    8、诗人写景是从哪几方面突出表现一个“幽”字的?试作简要分析。(5分)

    9、这首诗抒发了诗人哪些复杂的思想感情?(6分)

    (四)名篇名句默写(6分)

    10、女也不爽,___________。____________,二三其德。(《氓》)

    11、亦余心之所善兮,_________________________。(《离骚》)

    12、虽体解吾犹未变兮,_________________________。(《离骚》)

    13、________________,渺沧海之一粟。______________,羡长江之无穷。(《赤壁赋》)

    二、课内选择题(27分)

    14、下列加点的字解释正确的'一项是(3分)( )

    A.举酒属客 属 嘱咐

    B.夫夷以近,则游者众 夷:平坦。

    C.不能喻之于怀 喻:说出

    D.适得府君书 适:恰好

    15、下列加点的字解释正确的一项是(3分)( )

    A、虽与府吏要 要:相约

    B、信可乐也 信: 相信

    C、七月既望 望:农历十六

    D、则或咎其欲出者 咎:过错

    16、下列没有通假字的一项是(3分)( )

    A、趣舍万殊

    B、终老不复取

    C、长乐王回深父

    D、有碑仆道

    17、下列没有通假字的一项是(3分)( )

    A、箱帘六七十

    B、浩浩乎如冯虚御风

    C、客有吹洞箫者

    D、府吏见丁宁

    18、下列各句中没有古今异义的一项是(3分)( )

    A、可怜体无比

    B、处分适兄意

    C、比好游者尚不能十一

    D、所以游目骋怀

    19、下列各句中没有词类活用的一项是(3分)( )

    A、孔雀东南飞

    B、群贤毕至

    C、相与枕藉乎舟中

    D、始舍于其址

    20、下列各句中没有词类活用的一项是(3分)( )

    A、褒禅山亦谓之华山。

    B、方其破荆州,下江陵,顺流而东也

    C、一觞一咏

    D、世之谬其传而莫能名者,何可胜道也哉

    21、下列各句中不是被动句的一项是(3分)( )

    A、为仲卿母所遣

    B、此非孟德之困于周郎者乎

    C 、徘徊于斗牛之间

    D、渐见愁煎迫

    22、下列各句中不是倒装句的一项是(3分)( )

    A、凌万顷之茫然

    B、古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽

    C、誓天不相负

    D、不随以止也

    三、语言文字运用(18分)

    23、下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是(3分)( )

    A、他们不辞辛苦,夙兴夜寐地赶工,就是为了早日抢通这条道路。

    B.在中日钓鱼dao争端中,美国采取作壁上观的立场,暗中支持安倍政府向中国挑衅,实施自己的亚洲再平衡战略,获取渔翁之利。

    C.作为民间世代相传的延年益寿秘方,“吃燕窝”虽然或许算得上是众望所归的一种,但从科学角度来说,却只能是一种心理安慰。

    D.2013年5月23日上午,在巴基斯坦议会大厦发表演讲的国务院总理表示,中巴都是讲原则、重信义的国家,两国交往披肝沥胆。

    24.下列各 项中加点的词语,使用恰当的一项是(3分)( )

    A.你尽管放心,你的困难,也就是我的困难,今后,你工作中遇到什么阻力,或是生活中遇到什么困难,我一定会鼎力相助的。

    B.近日,记者在无极县见到了神奇的“景观”——红色碱性皮革污水汇成了千岛湖一样的大水塘,十余个水塘连成一片,水坑中满是红色污水,场面蔚为壮观。

    C.每个学生都应该懂得:发展自己的智力,必须与培养自己的非智力因素结合起来,因为二者是休戚相关,紧密相连的。

    D.站在青海与白海间的山脊上,一眼望去,蓝天白云让人心旷神怡,青山绿水秀色可餐。不由得让人感慨这真是一片世外乐土。

    25.下列各句中,没有语病的一句是((3分) )

    A.全面放开贷款利率管制后,金融机构与客户协商定价的空间将进一步扩大,有利于促进金融机构采取差异化的定价策略和企业融资成本。

    B. 中方愿同各方分享铁路建设方面的技术和经验,积极开展建设、装备、设计、管理等合作。

    C.“鸟叔”朴载相的舞动让全世界的人都不再矜持,让紧绷的神经放松一下吧,这也许比我们的第九套广播体操更能引起年轻人的运动欲。

    D. 赫尔曼表示,今后的首要任务仍将是恢复经济增长、创造就业机会、保证财政稳定、增进社会包容性,以及提高全球化进程。

    26.下列各句中,没有语病的一项是(3分)( )

    A.警察反复观察了两个目击者提供的弹壳,并进行技术分析,确定它们和从案发现场得到的弹壳并不是出自同一支枪。

    B.“嫦娥二号”卫星成功飞抵距地球约700万公里远的深空,这标志着“嫦娥二号”工程完美收官,为中国未来更远深空的探测奠定了科技基础。

    c.我们一定能在奥运之际展现出古老文明大国的风范,那时我们的城市不仅变得更加美丽,每一个人也会更讲文明。

    D.自俄罗斯吞并克里米亚以来,促使欧盟和美国不断寻求有效制裁俄罗斯的方式。

    27、把下面句子组成语意连贯的语段,排序最恰当的一组是(3分)( )

    ①书面表达虽然主要诉诸人的视觉

    ②“语音修辞”有点儿像作曲家给一首歌词“谱曲”

    ③主要是为了使语句富于节奏,优美动听

    ④这对于口语老说至关重要,如电影、电视、戏剧、广播、演讲、报告等

    ⑤但语句在语音上是否和谐,也会影响阅读的效果

    ⑥主要靠口头传递和听觉接受信息,语音是否和谐就直接影响到表达的效果

    A ②③④⑥①⑤ B②⑥③④①⑤ C①⑤②③④⑥ D①⑤②④⑥③

    28、把下面句子组成语意连贯的语段,排序最恰当的一组是(3分)( )

    ①他对这一切毫不在意,把它们当作蛛丝一样轻轻拂去,只是在万不得已时才给以回敬

    ②各国政府——无论专制政府或共和政府,都驱逐他

    ③现在他逝世了,在整个欧洲和美洲,从西伯利亚矿井到加利福尼亚,千百万革命战友无不对他表示尊敬、爱戴和悼念

    ④资产者——无论保守派或极端民主派---都竞相诽谤他,诅咒他

    ⑤正因为这样,所以马克思是当代最遭嫉恨和最受诬蔑的人

    ⑥而我可以大胆地说:他可能有过许多敌人,但未必有一个私敌

    A ⑤②⑥③④① B⑤②④①③⑥ C③⑥①④⑤② D③⑥①⑤②④

    四、阅读下面的文字,根据要求作文。(60分)

    我们从小被告知:只要努力付出,终究会有丰厚的回报。我们中的大多数人也因此体会了收获的快乐。但是无法回避的是,很多时候,我们努力付出了,但最终还是一无所有。当设想中的一切突然落了空,我们往往无法承受,甚至感到自己被欺骗,感到命运的不公。

    你在生活中有怎样的体验?请你谈谈自己的体验和想法。

    要求:①角度自选,立意自定,题目自拟。②不得脱离材料内容与含义的范围。③除诗歌外,文体不限。④不得少于800字。⑤不得抄袭,套作。

    试题参考答案

    1、A 2C 3D 4C 5A 6B

    7(1)现在您背弃本性,抛弃汉人的衣帽巾带,想要凭借小小的南越和大汉相对抗,成为敌对国家,灾祸将要降临到您的身上了!(采分点:弃反、捐、以、且 各1分,句意1分)

    (2)我没能在中原起兵,所以在这里称王;假如我身处中原,怎么就比不上汉王!(采分点:中国、王、使、遽 各1分,句意1分)

    8 、①以景写“幽”。“湖山胜处”“槐柳阴”“野径斜”“水满”“草深”等意象写出环境之幽静、初夏景色之幽美。(2分, 手法1分,分析1分)

    ②以动衬“幽”或以声衬“幽”,分析略。(3分,手法1份,分析2分)(意思对即可)

    9、①前六句借“幽居初夏”之景,抒发了怡然自得之乐(闲适之情)(2分)②尾联“叹息”,一是叹志士空老,报国无成;(2分)

    二是叹往日旧交零落殆尽,顿感寂寞惆怅(2分)(意思对即可。)

    10——13略

    14B 15A 16D 17C 18D 19C 20A 21C 22D

    23A(B.作壁上观:比喻置身事外,在旁不协助任何一方,属语义内涵不明中的自相矛盾; C.众望所归:指众人的信任、希望归向某人。多指某人得到大家的信赖,希望他担任某项工作或完成事情。含褒义,此题兑现错配;D.披肝沥胆:比喻真心相见,倾吐心里话。也形容非常忠诚。偏指个人对集体、人民、党和国家的忠诚。应用“肝胆相照”,选项似是而非。)

    24D(秀色可餐:形容女子姿容非常美丽或景物非常优美。A项,鼎力相助是一个敬辞,表示请托或感谢,不应用在自己身上。B.褒贬不当。蔚为壮观:蔚,茂盛;壮观,盛大的景象。形容事物美好繁多,形成盛大壮丽的景象,给人以美不胜收的观感。C.应为息息相关。休戚相关:休:欢乐,吉庆;戚:悲哀,忧愁。忧喜、福祸彼此相关联。形容关系密切,利害相关。)

    25 C(A 成分残缺,“企业”前加“降低”。B项,语序不当,应为“设计、建设、装备、管理” D“提高”改为“推进”。)

    26B(A表意不 明,“两个”既可指目击者,也可指弹壳。c“不仅”放于“我们的城市”前面D缺主语)

    27A 28B

    作文

    如果立意为“努力付出就会有回报”就是严重偏离题意。因为,这段文字表达的中心是“很多时候,我们努力付出了,但最终还是一无所有”,审题立意的关键在于如何对待“命运的不公”。

    新高一语文卷子试题及答案

    高一语文第二单元考试即将开始了,请同学们适当做好语文第二单元试题,语文考试试题是语文最重要的承载形式。以下是我给你推荐的高一语文第二单元测试题及参考答案,希望对你有帮助!

    高一语文第二单元测试题

    1.下面字形有误的一组是( )

    A.唾手可得 管中窥豹 沟壑

    B.不肖子孙 茂林修竹 劝勉

    C.门庭若市 衣锦还乡 栖息

    D.无礼取闹 贪得无厌 蓑笠

    2.下面不含通假字的一项是( )

    A.今老矣,无能为也已

    B.孰视之,自以为不如

    C.日三四里,少益耆食

    D.恣君之所使之

    4.下面加点文言实词解释错误的一项是( )

    A.烛之武退秦师 师:军队

    B.朝济而夕设版焉 济:渡河

    C.失其所与,不知 与:参与

    D.当室者死 当:掌管

    5.下面加点词语解释正确的一项是( )

    A.微夫人之力不及此 微:低微

    B.国人皆劝 劝:劝说

    C.入而徐趋,至而自谢曰 谢:道歉

    D.臣诚知不如徐公美 诚:果真

    6.下列加点词语用法意义相同的一组是( )

    A.既东封郑 B.越国以鄙远

    岩喊又欲肆其西封 顾不如蜀鄙之僧哉

    C.如寡人者,安与知耻 D.而不及今令有功于国

    吾与之共知越国之政 愿及未填沟壑而托之

    7、与例句“愿令得补黑衣之数,以卫王宫粗段野”中的“以”用法相同的一项是( )

    A.以其无礼于晋 B.敢以烦执事 C.必以长安君为质 D.阙秦以利晋

    8.下列加点虚词用法相同的一组是( )

    A.因人之力而敝之 B.寡人不知其力之 不足也

    有能助寡人谋而退吴者 其敢有不尽力者乎

    C.然后乃求谋臣 D.吾妻之美我者,私我也

    必以长安君为质,兵乃出 老臣今者殊不欲食

    9.下列“之”字用法分类正确的一项是( )

    ①行李之往来,共其乏困 ②是寡人之过也

    ③子犯请击之 ④何后之有

    ⑤若水之归下也 ⑥非二三子之罪也

    ⑦不患其众之不足也 ⑧燃拿又郊败之

    ⑨何厌之有

    A.①⑤/②⑥⑦/③④/⑧⑨ B.①⑤⑦/②⑥/③⑧/④⑨

    C.①②⑤/③⑥/④⑨/⑦⑧ D. ①⑦/②⑤⑥/③⑧/④⑨

    10.下面加点词活用分类正确的一项是( )

    ①晋军函陵 ②越过以鄙远 ③赵王之子孙侯者

    ④朝济而夕设版焉 ⑤南至于句无 ⑥非夫人之所织则不衣

    ⑦昔者夫差耻吾君于诸侯之国 ⑧今媪尊长安君之位

    ⑨妾之美我者,畏我也 ⑩能面刺寡人之过者

    A.①③/②⑦⑧/④⑤⑥/⑨⑩ B.①⑥/②③⑨/④⑤/⑦⑧⑩

    C.①③⑥/②⑨/④⑤⑩/⑦⑧ D.③⑥/①⑨/②④⑤/⑦⑧⑩

    11.下列句式特点解释错误的一项是( )

    A.而封之以膏腴之地 (介词结构后置)

    B.城北徐公,齐国之美丽者也 (判断句)

    C.忌不自信 (定语后置)

    D.王之蔽甚矣 (被动句)

    12.下面加点词古今词义相同的一项是( )

    A.若舍郑以为东道主 B.年几何矣?

    C.今齐地方千里 D.孰视之,自以为不如

    二、阅读下面文段,回答13-15题(9分)

    勾践之地,南至于句无,北至于御儿,东至于鄞,西至于姑蔑,广运百里。乃致其父兄昆弟而誓之,曰:“寡人闻,古之贤君,四方之民归之,若 水之归下也。今寡人不能,将帅二三子夫妇以蕃。”令壮者无取老妇,令老者无取壮妻;女子十七不嫁,其父母有罪;丈夫二十不取,其父母有罪。将免者以告,公令医守之。生丈夫,二壶酒,一犬;生女子,二壶酒,一豚;生三人,公与之母;生二人,公与之饩。当室者死,三年释其政;支子死,三月释其政:必哭泣葬埋之如其子。令孤子、寡妇、疾疹、贫病者,纳宦其子。其达士,洁其居,美其服,饱其食,而摩厉之于义。四方之士来者,必庙礼之。勾践载稻与脂于舟以行。国之孺子之游者,无不哺也,无不歠也:必问其名。非其身之所种则不食,非其夫人之所织则不衣。十年不收于国,民俱有三年之食。

    13.下列加点词解释有误的一项 ( )

    A.将帅二三子妇以蕃 二三子:你们

    B.丈夫二十不取 丈夫:男子

    C.四方之士来者,必庙礼之 礼:礼仪

    D.国之孺子游者 孺子:年轻人

    14.选出下列句子中加点的“其”字含义不同的一项 ( )

    A.丈夫二十不取,其父母有罪

    B.当室者死,三年释其政

    C.其达士,洁其居

    D.必问其名

    15.下列句子中不含通假字的一项是 ( )

    A.将免者以告

    B.国之孺子之游者,无不哺也

    C.生二人,公与之饩

    D.而摩厉之于义

    三、阅读下面一段文言文,完成16-18题。(9分)

    齐使者如梁,孙膑以刑徒阴见,说齐使。齐使以 为奇,窃载与之齐。齐将田忌善而客待之。

    忌数与齐诸公子驰逐重射。孙子见其马足不甚相远,马有上、中、下辈。于是孙子谓田忌曰:“君弟重射,臣能令君胜。”田忌信然之,与王及诸公子逐射千金。及临质,孙子曰:“今以君之下驷与彼上驷,取君上驷与彼中驷,取君中驷与彼下驷。”既驰三辈毕,而田忌一不胜而再胜,卒得王千金。于是忌进孙子于威王,威王问兵法,遂以为师。

    其后魏伐赵,赵急,请救于齐。齐威王欲将孙膑,膑辞谢曰:“刑馀之人不可。”于是乃以田忌为将,而孙子为师,居辎车中,坐为计谋。田忌欲引兵之赵,孙子曰:“夫解杂乱纷纠者不控卷,救斗者不搏撠。批亢捣虚,形格势禁,则自为解耳。今梁赵相攻,轻兵锐卒必竭于外,老弱罢于内。君不若引兵疾走大梁,据其街路,冲其方虚,彼必释赵而自救。是我一举解赵之围而收弊于魏也。”田忌从之,魏果去邯郸,与齐战于桂陵,大破梁军。

    后十三岁,魏与赵攻韩,韩告急于齐。齐使田忌将而往,直走大梁。魏将庞涓闻之,去韩而归,齐军既已过而西矣。孙子谓田忌曰:“彼三晋之兵素悍勇而轻齐,齐号为怯,善战者因其势而利导之。兵法,百里而趣利者蹶上将,五十里而趣利者军半至。使齐军入魏地为十万灶,明日为五万灶,又明日为三万灶。”庞涓行三日,大喜,曰:“我固知齐军怯,入吾地三日,士卒亡者过半矣。”乃弃其步军,与其轻锐倍日并行逐之。孙子度其行,暮当至马陵。马陵道狭,而旁多阻隘,可伏兵,乃斫大树白而书之曰:“庞涓死于此树之下。”于是令齐军善射者万弩,夹道而伏,期曰“暮见火举而俱发”。庞涓果夜至斫木下,见白书,乃钻火烛之。读其书未毕,齐军万弩俱发,魏军大乱相失。庞涓自知智穷兵败,乃自刭,曰:“遂成竖子之名!”齐因乘胜尽破其军。

    (节选自《史记•孙子吴起列传》)

    16.对下列句中加点词语的解释,正确的一项是 ( )

    A.孙膑以刑徒阴见 阴:暗中

    B.田忌一不胜而再胜再:第二次

    C.齐将田忌善而客待之客:客气

    D.明日为五万灶 明日:明天

    17.下列各组句子中,加点的词的意义和用法相同的一组是 ( )

    A.①今以君之下驷与彼上驷②夫人之相与,俯仰一世

    B.①赵急,请救于齐②谪戍之众,非抗于九国之师也

    C.①魏将庞涓闻之,去韩而归②门虽设而常关

    D.①齐因乘胜尽破其军②项王即日因留沛公与饮

    18、下列对原文的相关概括和分析,不正确的一项是 ( )

    A.孙膑原在魏国,因受迫害而沦为刑徒,后来,他说服了齐国使者,得以逃到齐国,并帮助齐国取得重大的军事胜利。

    B.在魏国攻打赵国时,田忌按孙膑所说趁机攻打魏国空虚的都城大梁,于是魏军果然去了邯郸,在桂陵与齐军交战,结果被打败。

    C.“马陵道之役”的胜利,是在孙膑充分掌握敌我情况并准确分析的基础上取得的。

    D.文章刻画人物的性格面貌,生动逼真。写孙膑的出谋献策,往往只说做法,不讲原因,到了后来才看到它的作用。这种写法,曲折有趣,引人入胜。

    四、完成19—21题(26分)

    19、把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)

    (1)善战者因其势而利导之。

    译文:

    (2)与其轻锐倍日并行逐之。

    译文:

    (3)见白书,乃钻火烛之。

    译文:

    20、翻译下列句子。(10分)

    (1)老臣病足,曾不能疾走,不得见久矣,窃自恕。

    译文:

    (2)今媪尊长安君之位,而封之以膏腴之地,多予之重器。

    译文:

    (3)宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏我,四境之内莫不有求于我。

    译文:

    21、填空(6分)

    (!)《触龙说赵太后》选自 《 》,是我国西汉时期 整理的。

    (2)因人之力而敝之,不仁; ; 。

    (3)上书谏寡人者,受中赏; , ,受下赏。

    五、阅读下面两首诗歌,回答问题。(10分)

    越中览古

    李白

    越王勾践破吴归,义士还家尽锦衣。

    宫女如花满春殿,只今唯有鹧鸪飞。

    22、诗中用了 手法,请简要赏析。

    答:

    吴宫怀古①

    陆龟蒙

    香径长洲尽棘丛②,奢云艳雨只悲风③。

    吴王事事堪亡国, 未必西施胜六宫。

    ① 吴宫:吴王夫差昔日的寝宫。

    ② 香径,长洲:采香径,长洲苑,昔日吴宫里的处所。

    ③ 云雨:用巫山神女的故事喻指吴王夫差与西施的风流韵事。

    23、诗人所见吴宫景象有什么特点?诗人认为夫差亡国的原因是什么?

    答:

    六、作文(60分)

    触龙和赵太后在如何对待子女问题上有着不同的观点。结合你身边的现实,谈谈你的看法。字数800字左右。

    高一语文第二单元测试题答案

    1——5 C D D C C 6——10 D D C B C

    11——15 C D C C C 16——18 A D D

    翻译

    19、(1)善于作战的人顺着事情的发展趋势向有利的方面加以引导。

    (2)和他的轻骑兵一道,两日的路程并作一日赶,追击逃奔的齐军。

    (3)看见白色木质上写有字迹,就点燃火把照看那些字。

    诗歌 鉴赏

    22、对比或反衬。诗歌前三句描述了越王勾践胜利归来,战士们得到赏赐衣锦还乡,王宫中歌舞升平、繁华欢乐的景象,极为铺排、渲染,正是为了反衬最后一句“只今唯有鹧鸪飞”的凄凉景色,前后对比,发人深思。

    23、残败凄凉。夫差亡国的根本原因是骄奢淫侈,而不应归罪西施。

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    金太阳高一语文试题

    语文是基础教育课程体系中得一门教学科目,其教学得内容是语言文化,其运行得形式也是语言文化。语文得能力是学习其他学科和科学得基础,也是一门重要得人文社会学科,人们交陪裤流思想得。具有性与人文性得统一特点。下面是语文得高一期末试题,请参考!

    语文得高一期末试题

    一、(15分,每小题3分)

    举厅1.下列词语中加点得字,读音全都正确得一组是

    A.缱绻(quǎn) 粗犷(guǎng) 一刹那(shà) 缄口不语(jiān)

    B.自诩(xǔ) 炽热(chì) 白皑皑(ái) 载歌载舞(zài)

    C.攻讦(jié) 骸骨(hé) 发横财(hèng) 玲珑剔透(tī)

    D.给予(jǐ) 殷红(yān) 汗涔涔(cén) 养尊处优(chù)

    2.下列词语中,没有错别字得一组是

    A.翱翔 国粹 爆发户 层峦叠嶂

    B.暮霭 荒诞 度假村 富丽堂黄

    C.脉搏 肇始 雄赳赳 峨冠博带

    D.震憾 宣泄 电线杆 呕心沥血

    3.下列语句中,标点符号使用正确得一项是

    A.但是我们何时才能强大起来呢?是下周?还是明天?还是等到我们完全被缴械,家家户户都驻守着英国士兵得时候呢?

    B.为了吸引更多得家庭来聚餐,北京麦当劳把《欢聚麦当劳,共享家庭乐》作为他们主要得广告词之一。

    C.有工作,说干就干;有问题,说亮就亮;有缺点,说改就改;有荣誉,说让就让;他这个钢性子,大家都很欢喜。

    D.“知屋漏者在宇下,知政失者在草野”(王充《论衡》),温总理引用这句名言意在说明:要想了解政策得缺失,就必须深入民间调查。

    4.下列语句中,加点得词语使用最恰当得一项是

    A.身为王室后裔得杰克,虽然只有十七岁,又是第一次参加如此重要得媒体见面会,但他应对自如,沉稳风趣,性情乖张,表现出了良好得教养。

    B.近年来,我们克服了地震、洪水等自然灾害,平稳渡过了金融危机,取得了令全世界为之侧目得成就,国际地位得到大幅度提升。

    C.大学毕业刚刚进入加工厂得那段时光,夏天芦答简得闷热、蚊子得叮咬、往返路程得遥远无一不在与人过意不去,而今也都成了美好得回忆。

    D.领导干部应该多到基层,深入调查研究,帮助群众解决实际困难和问题,把精力花在推进工作落实、提高效率上,不能粗枝大叶,大而化之。

    5.下列语句中,没有语病得一项是

    A.当日本地震影响到产品元件得供应时,全球得汽车和电子厂商才开始明白,产业链得中断会对生产造成何种影响。

    B.国际放射防护委员会对人体可接受得辐射剂量限值有明确规定,对于普通公众,要求一年内不超过5毫西弗左右。

    C.近日,意大利政府也宣布废除与利比亚签署得战略合作条约,意图是允许欧美对利比亚实施军事打击开绿灯。

    D.健康得主流文化能不能占领手机文化市场,能不能真正对公众产生影响,关键在于具有文化创新得思维,紧密结合新技术得特点展开文化创新。

    二、(9分,每小题3分)

    阅读下面得文字,完成6―8题。

    谈 人

    朱光潜

    世间事物最复杂、最难懂得莫过人,懂得人就会懂得你自己。希腊人把“懂得你自己”看做是人生最高得智慧。人不像木石只有物质,而且还有意识,有情感,有意志,总而言之,有心灵。西方有一句古谚:“人有一半是魔鬼,一半是仙子。”魔鬼固诡诈多端,而仙子也缥缈难测。

    作为一种动物,人是人类学得研究对象。他经过无数亿万年才由单细胞生物发展到类人猿,又经过无数亿万年才由类人猿发展到人。正如人得面貌还有类人猿得遗迹,人得习性中也还保留着一些,即心理学家所说得“本能”。

    我们这些文明人是由原始人或野蛮人演变来得,除之外还保留着原始人得一些习性。要了解现代社会中得人,还需要了解我们得原始祖先。所以马克思特别重视摩根得《古代社会》,把它细读过并且加过评注。恩格斯也根据古代社会得资料写出了《家庭、私有制和国家得起源》。在《自然辩证法》一书中,恩格斯还详细论述了劳动在从猿到人转变过程中得作用,谈到了人手得演变、进化得历史,这对研究美学是特别重要得。古代不仅是家庭、私有制和国家政权得摇篮,而且也是宗教、神话和艺术得发祥地。数典不能忘祖,这笔账不能不算。

    从人类学和古代社会得研究来看,艺术和美并不是起源于抽象概念,而是起源于吃饭穿衣、男婚女嫁、猎获野兽、打群仗来劫掠食物和女俘等日常生活实践中极平凡卑微得活动。中国得儒家有一句老话“食、色,性也”。“食”是保持个体生命得经济基础,“色”是延续种族生命得男女配合。艺术和美也最先见于食色。汉文“美”字就起源于羊羹得味道,中外都用“趣味”来指“审美力”。原始民族很早就讲究美,从事艺术活动。他们用发亮耀眼得颜料把身体涂得漆黑或绯红,用唱歌和跳舞来吸引情侣,或庆祝狩猎、战争得胜利。

    在近代,人是心理学研究得主要对象。一个活人时时刻刻都要和外界事物(自然和社会)打交道,这就是生活。生活是人从实践到认识再从认识到实践得不断反复流转得发展过程。因为生活得需要,人在不断地改造自然和社会,同时也不断地改造自己。心理学把这种复杂过程简化为从刺激到反应往而复返得循环弧。外界事物刺激人得各种感觉神经,把映像传到脑神经中枢,在脑里引起对映像得初步感性认识,激发了伏根很深得本能和情感(如快感、痛感以及较复杂得情绪和情操),发动了采取行动来应付当前局面得思考和意志,于是脑中枢把感觉神经拨转到运动神经,把意志转达到相应得运动器官,如手足肩背等类,使它实现行动。哲学和心理学一向把整个运动分为知(认知)、情(情感)和意(意志)这三种活动,大体上是正确得。

    (选自《谈美书简》,有删改)

    6.关于“人”得理解,下列符合原文意思得一项是

    A.“懂得你自己”是人类得最高智慧,人类只要能够懂得自己,也就能懂得人。

    B.人是由单细胞生物发展到类人猿再由类人猿发展到原始人进而发展到文明人得。

    C.进化过程中遗留在人类身上得一部分“”和原始人得一些特点构成了人得“本能”。

    D.人得所谓“生活”就是时时刻刻地和外界打交道,不断地认识和适应外部世界。

    7.关于“艺术”和“美”得表述,不符合原文意思得一项是

    A.艺术和美并不是起源于抽象概念,而是起源于吃饭穿衣等日常生活实践中极平凡卑微得事物。

    B.儒家说:“食、色,性也。”在“食”和“色”这两大人类本性得具体行为中便蕴藏着艺术得美。

    C.“食”是保持个体生命得经济基础,“色”是延续种族生命得男女配合,它们都属于艺术美得范畴。

    D.原始民族把身体涂得漆黑或绯红,用唱歌、跳舞来吸引情侣,或庆祝狩猎、战争得胜利,就是艺术活动。

    8.下列表述,符合原文意思得一项是

    A.人不像木石只有物质,而且还有意识,有情感,有意志,有心灵,所以,人是世间万物中最难懂得。

    B.西方有一句古谚:“人有一半是魔鬼,一半是仙子。”可见人得性格都是具有两面性得,不能把人简单分类。

    C.在《自然辩证法》中,恩格斯论述了劳动在从猿到人转变过程中得作用,谈到了人手得演变、进化得历史,就是美得历史。

    D.哲学和心理学把人们认识世界得整个运动分为知(认知)、情(情感)和意(意志)这三种活动,大体上是正确得。

    三、(12分,每小题3分)

    阅读下面得文言文,完成9―12题。

    褚彦回幼有清誉。宋元嘉末,魏军逼瓜步,百姓咸负担而立。时父湛之为丹阳尹,使其子弟并着芒屦,于斋前习行。或讥之,彦回时年十余,甚有惭色。湛之有一牛,至所爱,无故堕厅事前井,湛之率左右躬自营救之,郡中喧扰,彦回下帘不视也。又有门生盗其衣,彦回遇见,谓曰:“可密藏之,勿使人见。”此门生惭而去,不敢复还,后贵乃归罪,待之如初。尚宋文帝女南郡献公主,拜驸马都尉,除著作佐郎,累迁秘书丞。湛之卒,彦回悉推财与弟澄,唯取书数千卷。

    宋明帝即位,累迁吏部尚书。有人求官,密袖中将一饼金,因求请见,出金示之,曰:“人无知者。”彦回曰:“卿自应得官,无假此物。若必见与,不得不相启。”此人大惧,收金而去。彦回叙其事,而不言其名,时人莫之知也。

    彦回美仪貌,善容止,俯仰进退,咸有风则。每朝会,百僚远国使,莫不延首目送之,时人以方何平叔。尝聚袁粲舍,初秋凉夕,风月甚美。彦回援琴奏《别鹄》之曲,宫商既调,风神谐畅。王、谢庄并在粲坐,抚节而叹曰:“以无累之神,合有道之器,不可得已。”

    时伧人常珍奇与薛安都为逆,后又求降,明帝加以重位。彦回谓全其首领,于事已弘,不足大加宠异。帝不从,珍奇寻又叛。建安王刘休仁,人才令美,帝与彦回谋诛之,彦回以为不可。帝怒曰:“卿痴不足与议事。”彦回惧而奉旨。明帝崩,遗诏以为中书令、护军将军,与尚书令袁粲受顾命,辅幼主,粲等虽同见托,而意在彦回。彦回同心理事,务弘俭约,百姓赖之。既而王道隆、阮佃夫用事,奸赂公行,彦回不能禁也。性和雅,有器度,不妄举动,然世颇以名节讥之。

    (节选自《南史列传十八》)

    9.对下列句子中加点得词得解释,不正确得一项是(3分)

    A.尚宋文帝女南郡献公主 尚:娶

    B.莫不延首目送之 延:邀请

    C.时人以方何平叔 方:比作、相比

    D.建安王刘休仁,人才令美 令:美好

    10.下列各组句子中,加点词得意义和用法相同得一组是(3分)

    A.因求请见,出金示之 因宾客至蔺相如门谢罪

    B.彦回叙其事,而不言其名 与尔三矢,尔其无忘乃父之志

    C.彦回谓全其首领,于事已弘 或脱身以逃,不能容于远近

    D.彦回惧而奉旨 赂秦而力亏,破灭之道也

    11.以下句子分别编为四组,全都表现褚彦回“有器度”得一组是(3分)

    ①帝与彦回谋诛之,彦回以为不可 ②可密藏之,勿使人见

    ③善容止,俯仰进退,咸有风则 ④彦回叙其事,而不言其名

    ⑤彦回同心理事,务弘俭约 ⑥后贵乃归罪,待之如初

    A.①②⑤ B.①③④ C.②④⑥ D.③⑤⑥

    12.下列对原文有关内容得概括和分析,不正确得一项是(3分)

    A.褚彦回得父亲带领随从们解救掉到井里得牛,场面喧闹混乱,褚彦回不喜欢这种场面,所以放下帘子来阻隔外面得混乱和喧闹。

    B.褚彦回到袁粲家参加聚会,在风月和美得凉爽秋夜展示了自己高超得琴艺,得到了王、谢庄得高度赞扬,这说明褚彦回具有很高得音乐修养。

    C.明帝在遗诏中任命褚彦回为中书令、护军将军,让他和袁粲共同接受遗命,辅佐幼主,但明帝更属意于褚彦回,由此可见皇帝对褚彦回很器重。

    D.褚彦回和袁粲同心协力处理政事,褚彦回倡导俭约,因此百姓很依赖他,后来王道隆、阮佃夫掌权,褚彦回不能禁止,因此受到别人讥讽。

    第Ⅱ卷(共114分)

    四、(24分)

    13.把文言文阅读材料中加横线得句子和课文中得句子翻译成现代汉语。(10分)

    (1)此门生惭而去,不敢复还,后贵乃归罪,待之如初。(3分)

    译文:___________________________________________________________________

    (2)卿自应得官,无假此物。若必见与,不得不相启。(4分)

    译文:___________________________________________________________________

    (3)野语有之曰,“闻道百,以为莫己若者”,我之谓也。(庄子《秋水》)(3分)

    译文:___________________________________________________________________

    14.阅读下面这首唐诗,回答问题。(8分)

    《秋雨叹》三首(其一)

    杜甫

    雨中百草秋烂死,阶下决明①颜色鲜。

    着叶满枝翠羽盖,开花无数黄金钱。

    凉风萧萧吹汝急,恐汝后时难独立。

    堂上书生空白头,临风三嗅馨香泣。

    注:①决明:一种植物,有羽状复叶,秋日开黄花。

    (1)在前四句中,诗人运用了哪些手法描写决明?(4分)

    (2)清代仇兆鳌在《杜诗详注》中评说这首诗“语虽微婉,而寓意深切”,你认为诗中寄寓了作者怎样得思想感情?请结合诗句加以分析。(4分)

    15.补写出下列名篇名句中得空缺部分。(任选3个小题)(6分)

    (1)间关莺语花底滑, 。(白居易《琵琶行》)

    日月忽其不淹兮, 。(屈原《离骚》)

    (2)亦以明死生之大, 。(张溥《五人墓碑记》)

    ,物换星移几度秋。(王勃《滕王阁》)

    (3) ,到黄昏、点点滴滴。(李清照《声声慢》)

    黄鹤之飞尚不得过, 。(李白《蜀道难》)

    (4) ,百年多病独登台。(杜甫《登高》)

    忧劳可以兴国, 。(欧阳修《伶官传序》)

    五、语言运用(12分)

    16.把下列带序号得句子组合成语意连贯得一段话并填入横线处。(只填序号)(4分)

    ①依赖别人得人一定怕人。

    ②对于可耻得事也不知羞耻,应当与人讲理得时候也不敢讲理,见人只知道屈服。

    ③若常常怕人和谄媚人,逐渐成了习惯以后,他得脸皮就同铁一样厚。

    ④怕人得人一定阿谀谄媚人。

    ⑤没有独立精神得人,一定依赖别人。

    17.阅读下面得材料,分析相关信息,得出两条结论性意见。要求分析正确,语言简明、准确。(4分)

    在2011年“两会”来临之际,新商报社会调查中心进行“两会”民意调查。在“如何解决大学生就业难”得调查中,有86%得市民认为应该改善大学生就业环境,完善毕业未就业学生得见习制度;有89%得市民认为应该加强引导,鼓励和支持大学生自主创业;78%得市民认为应为大学生提供就业信息,并鼓励中小企业吸纳大学生就业;83%得人认为大学生应该多掌握一些基本技能,提升就业能力。

    (1)

    (2)

    18.模仿下面画线句子得句式和修辞手法,另选两个陈述对象,再写两组与例句意思相连得句子,以构成连贯得排比。(4分)

    蓝天有深邃得灵魂,才能吸引星月;山峰有高昂得头颅,才能俯视原野;

    ; 。

    六、(18分)

    阅读下面得文字,完成19―22题。

    父亲得树

    阎连科

    1978年,如同冬后得春来乍到时,万物恍恍惚惚苏醒了,人世得天空也蓝得唐突和猛烈――忽然,农民分地了。农民们也就一边站在田头灿烂地笑;另一边,有人就把分到自家田地中得树木都给砍掉了。

    田是我得了,那树自然也该是我家得财产和私有。于是就都砍,抬到家里去。有一天政策变了脸,又把田地收回到政府得册账和手里,至少家里还留有一棵、几棵树。几天间,田野里、山坡上得那些稍大得可檩可梁得树木就都不在了。

    和别家田头都有树一样,我家得地头也有一棵越过碗粗得箭杨树,笔直着,在春天,杨叶得掌声哗脆脆地响。当别家田头得树都只有溜地得白茬树桩时,那棵杨树还孤零零地立着,像一个单位广场上得旗杆样。父亲几次用手和目光去量树得粗细和身高,知道把树伐下来,盖房做檩是绝好得材料和支持。可最终,父亲没有砍那树。邻居说:“不砍呀?”父亲说:“它还没真正长成呢。”

    就没砍。就让那原是路边田头长长一排中得一棵箭杨树,孤傲挺拔地竖在路边上、田野间,仿佛是竖着得乡村人心得一杆旗,望着这世界,读着世界得变幻和人心。然在三年后.乡村得土地政策果不其然变化了。各家得土地需要调整和更换,我家得地就冷猛成了别家田地了,那棵已经远比盆粗得杨树也成了人家得树。

    在成了人家后得第三天,父亲从那田头上过,忽然发现那远比盆粗得树已经不在了,路边只有紧随地面白着得树桩。树桩得白,如在云黑得天空下白着得一片雪。父亲没说话,只看了一会儿那树桩,就朝远处我家新分得田地去了。

    父亲离开人世后,我总是念念想起那棵属于父亲得树。再后来,他得坟头因为幡枝生成。又长起了一棵并不成材得弯柳树。树由芽到枝,由胳膊得粗细,到了碗得状。山坡地,不似平壤得土肥与水足,那棵树竟也能在岁月中坚韧地长。乡村得人多有迷信,以为幡枝发芽长成材,皆是很好很好得一桩事。那是因为人生在世有许多厚德时,上天才让你得荒野坟前长起一棵树。以此说,那坟前得柳树也正是父亲生前做人得延续和回报。每年上坟,家人都会把那弯树修整一下枝,让它虽然弯,但却一样可以在山野荒寂中,把枝叶升旗一样扬起来。就这么过了20年,那树竟然原来弓弯得腰身也被天空和生长拉得直起来,和20多年前我家田头得杨树一样粗,完全可以成材使用了。

    我家祖坟上有许多树,父亲得那一棵,却是最大最粗得。乡村伦理中得人品与德行,原是可以在因果中对坟地和树木给以给养得。今年正月间,80岁得三叔下世时,我忽然看父亲坟前得树没了,被人砍去了。树桩呈着岁月得灰黑色,显出无尽得沉默和蔑视。再看别得坟头得树,大得和小得一律被人伐光了,原来一片林似得密和绿,现在也都荡荡无存、光光秃秃了。想到今天乡村世界得繁华和闹乱;想到路边一年四季竖着得收购木材得华丽得广告牌;想到我几年前回家就看到村头路边早已没了树木得荡荡洁净和富有,也就豁然明白了父亲坟头被人砍树得原委和因果。

    只是默默念念地想,时代与人心从田头伐起最终就砍到了坟头上。

    只是想,父亲终于在生前死后都没了他得树,和人心中最终没了旗一样。

    只是想,父亲坟前得老桩在春醒之后一定会有新芽得,但不知那芽几时才可长成树。成了树,又有几年可以安稳无碍地竖在坟头和田野上。

    (选自《散文选刊》 有删改)

    19.文中说“另一边,有人就把分到自家田地中得树木都给砍掉了”,“可最终,父亲没有砍那树”。人们砍树和父亲不砍树各怀着怎样得心理,表现出什么样得品质?(4分)

    20.请从修辞手法和表达效果两个方面分析文中划线句子得深刻内涵。(4分)

    (1)树桩得白,如在云黑得天空下白着得一片雪。(2分)

    (2)树桩呈着岁月得灰黑色,显出无尽得沉默和蔑视。(2分)

    21.本文中作者多次把树比喻成旗杆或旗,统观全文,简要说明作者这样写得深刻用意。(4分)

    22.文章最后说:“只是想,父亲坟前得老桩在春醒之后一定会有新芽得,但不知那芽几时才可长成树。成了树,又有几年可以安稳无碍地竖在坟头和田野上。”请探究其中得深刻意蕴。(6分)

    七、作文(60分)

    23.请以“点亮生活得明灯”为题写一篇不少于800字得记叙文。

    高一语文考试试卷及答案

    【高一语文期中试卷及参考答案(下册)】

    一、(15分,每小题3分)

    1.下列加点字的读音完全正确的一组是( )

    A、威吓(hè) 监生(jiān) 炽热(chì) 少不更事(gēng)

    B、拓本(tuò) 字帖(tiě) 桑梓(zǐ) 锲而不舍(qiè)

    C、间或(jiàn) 新正(zhēng) 栏槛(jiàn) 渚清沙白(zhǔ)

    D、跬步(kuǐ) 慰藉(jiè) 叨扰(dāo) 命途多舛(chuǎn)

    2.下列多组词语中,没有错别字的一组是( )

    A.寒暄 凋敝 一筹莫展 针贬时弊

    B.舟楫 戕害 真知灼见 出类拔萃

    C.纰缪 撕打 矫揉造作 云销雨霁

    D.崔嵬 联袂 黄梁美梦 蜂拥而来

    3.下列句子空白处填入词语,恰当的一项是( )

    ①今年1月1日,中国26年来粮食接受联合国 的历史画上了句号。

    ②在xz高原的雪山中也有变速这风光,也长着香蕉和菠萝,这实在是一件令人啧啧 的事。

    ③“保卫钓鱼岛”网站遭受黑客袭击, 仍在修复当中。

    A. 馈赠 称道 日前 B. 捐赠 称奇 目前

    C. 馈赠 称道 目前 D. 捐赠 称奇 日前

    4.下列各句中没有语病的一句是( )

    A.在共同搜带应对金融危机的大背景下,俄罗斯不愿与美国发生新冷战和全面对抗,两国外交达成某种妥协的可能性不是不存在的。

    B.推进社会主义新农村建设必须站在落实科学发展观、构建和谐社会、全面实现小康,把农业放到国民经济大格局中统筹谋划。

    C.诚信教育已成为我国公民道德建设的世敬芦重要内容迫在眉睫。它不仅体现了公民的基本道德素质,而且关系到国家的整体形象。

    D.市广电局宣布:未来三个月将在市区居民小区全面落实和推动市有线电视数字化会议精神,居民小区电视信号由模拟制转换为数字制。

    ⒌下列各句中,标点符合使用不正确的一项是( )

    A.“可稿者是一个人并不是生来要给打败的,”他说,“你尽可把他消灭掉,可就是打不败他。”

    B.她一手提着竹篮,内中一个破碗,空的;一手拄着一支比她更长的竹竿,下端开了裂:她分明已经纯乎是一个乞丐了。

    C.动物的游戏行为成为行为成为研究中最有争议的领域。争议的焦点,是动物为什么要进行游戏?

    D.星系更多地使人想起一堆动人的发现物——贝壳,或许是珊瑚——大自然在宇宙的汪洋里创造的永恒的产物。

    二、(共9分,每小题3分)

    阅读下面的文字,完成6—8题。

    人体设计之高明,已经远远超出了人类文明已经达到的程度。在我们引以自豪的大脑皮质中,思维是通过神经网络来实现的。神经网络由大约六十亿个神经元组成,包含着数不清的连接。这些神经元排成6层,每层都有一百多万列;而每一列又有约一千个细胞。如此完美的设计,所产生的作用大于其各部分之总和,以至产生了“自我意识”。单从性能上看,大脑能把生活中经历的点点滴滴编码记忆存储在细胞构成的存储器中。任何时候只要需要,就会在不到一秒的时间内检索出来!

    然而人体里虽然有数千个令人感叹的精美之品,但同时也存在一些类似铁皮加铆钉的粗疏之中,有些甚至看起来是不可饶恕的!

    近视,让至少有1/4的人饱受其苦,而摆脱不了眼镜这个累赘,除非大着胆子去动手术。像眼睛这样高档的摄像机造物主都设计出来了,却为何不能再配备一只小巧的生物眼镜以便我们需要时,在眼睛中自动地“架上”?庞大而复杂的血管网络能够将养分精确地输送到全身10万亿个细胞中的每一个细胞,却会忘记打扫沉积在动脉壁上的胆固醇,结果使缺陷的设计引发心肌梗死等诸多疾病。

    大自然这样的旷世大师不可能留下如此多的败笔。这些看似不合理的有缺陷的设计,一定会有一个合理的解释。

    为什么断掉的手指不能再生,而只能愈合呢?有两个可能的原因:第一,自然选择无法精确地将极少数几个拥有断指再生能力的原始人选择出来。第二,如若具备这种断指再生能力,那可能要付出很高的代价。权衡利弊,自然选择淘汰了这种过度的尽管是有用的再生能力。为什么我们的骨骼是空心的,而空心的.骨骼更易被折断?原因是实心的骨骼会更沉重,使行动更迟缓。这对以狩猎为生的原始人类来说是致命的。他将无法逃脱猛兽追逐,也无法追上自己要捕获的佳肴。且实心骨骼将使体重增加,进而需要消耗更多的食物。这对时刻处于食物短缺危机之中的原始人是不利的。

    6.下列对“自我意识”这一概念的理解,最准确的一项是:( )

    A.是指能够认识自身优缺点的意识。

    B.是指人的大脑产生的能认识自身肢体缺陷的一种意识。

    C.是指人体各部分的完美组合而产生的高级思维活动。

    D.是指人体各部分的完美组合而产生的高级自我修补的能力。

    7.根据文意,下列不属于“类似铁皮加铆钉的粗疏之作”的一项是( )

    A.让至少1/4的人饱受痛苦的近视眼。

    B.容易引发心肌梗死等诸多疾病的动脉血管。

    C.容易折断的空心的骨骼。

    D.把生活中经历的点滴记忆都储存起来的大脑。

    8.根据本文提供的信息,下列表述不正确的一项是( )

    A.自然选择还将不屈不挠地对人体进行不间断地小修小补,一直到最终十全十美为止。

    B.随着自然进化,人体中那些“粗疏之作”的部分将可能得到改进。

    C.当我们战胜旧的病症时,新的疾病有可能正潜滋暗长。

    D.优化人体部件的最佳方案,也容忍某些遗憾,过去如此,将来还会如此。

    三、(共12分,每小题3分)

    阅读下面一段文字,完成文后9—12题。

    孟子对曰:“王好战,请以战喻。填然鼓之,兵刃既接,弃甲曳兵而走,或百步而后止,或五十步而后止。以五十步笑百步,则何如?”

    曰:“不可。直不百步耳,是亦走也。”

    曰:“王知如此,则无望民之多于邻国也。

    不违农时,谷不可胜食也;数罟不入洿池,鱼鳖不可胜食也;斧斤以时入山林,材木不可胜用也。谷与鱼鳖不可胜食,材木不可胜用,是使民养生丧死无憾也。养生丧死无憾,王道之始也。

    五亩之宅,树之以桑,五十者可以衣帛矣。鸡豚狗彘之畜,无失其时,七十者可以食肉矣。百亩之田,勿夺其时,数口之家,可以无饥矣;谨庠序之教,申之以孝悌之义,颁白者不负戴于道路矣。七十者衣帛食肉,黎民不饥不寒,然而不王者,未之有也。

    狗彘食人食而不知检,涂有饿莩而不知发,人死,则曰:“非我也,岁也。”是何异于刺人而杀之,曰“非我也,兵也?”王无罪岁,斯天下之民至焉。

    9.对下列加点字的理解,不正确的是一项是( )

    A.弃甲曳兵而走 曳:拖着。

    B.直不百步耳 直:只是,不过。

    C.数罟不入洿池 数:读作cù,数量多。

    D.狗彘食人食而不知检 检:制止,约束。

    10.下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一组是( )

    A.① 寡人之于国也,尽心焉而已 ②不入虎穴,焉得虎子

    B.①斧斤以时入山林 ②而秦武阳奉地图匣,以次进

    C.①颁白者不负戴于道路矣 ②以其无礼于晋

    D.①兵刃既接,弃甲曳兵而走 ②朝济而昔设版焉

    11.下列加点字用法与其他三项不同的一项是( )

    A.五亩之宅,树之以桑

    B.七十者衣帛食肉

    C.吾师道也,失庸知其年之先后生于吾乎

    D.序八州而朝同列

    12.与“申之以孝悌之义”句式不同的一项是( )

    A.青,取之于蓝而青于蓝

    B.师者,所以传道受业解惑也

    C.谪戍之众,非抗于九国之师也

    D.夫庸知其年之先后生于吾乎

    绝密★启用前

    2013—2014学年第二学期高一期中考试试题

    语 文

    第Ⅱ卷(共114分)

    四、(24分)

    13.将下列句子翻译成现代汉语。(10分)

    (1)七十者衣帛食肉,黎民不饥不寒,然而不王者,未之有也。(4分)

    (2)圣人之所以为圣,愚人之以所以为愚,其皆出于此乎?(3分)

    (3)蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉用心一也。(3分)

    14.阅读下面一首诗,回答后面的问题。(8分)

    台 城 [韦庄]

    江雨霏霏江草齐,六朝如梦鸟空啼。

    无情最是台城柳,依旧烟笼十里堤。

    【注】韦庄(836——910),晚唐京兆杜陵(今陕西西安)人。

    (1)“六朝如梦鸟空啼”中的“梦”“空”二字历来为人所称道,你能说出其中的妙处吗?(4分)

    (2)诗的第三、四两句,最为读者称道,请你从修辞手法运用的角度,作一点赏析。(4分)

    15.补写出下列诗句中的空缺部分。(6分)

    (1)丛菊两开他日泪, 。

    (2) ,不尽长江滚滚来。

    (3) ,相逢何必曾相识。

    (4)此情可待成追忆? 。

    (5) ,善假于物也。

    (6)一夫作难而七庙隳,身手,为天下笑者,何也? 。

    五、(12分)

    16.下面是某投资咨询公司的一则广告,其中有些词用得不得体,请你帮助修改。(4分)

    本公司欢迎各界朋友前来请教,我们将不吝赐教,在提供投资策略方面鼎力相助,并惠赠《实用投资指南》一册。

    要求:找出并改正用得不得体的词语,写入答题栏表中。

    不得体的词语

    改 正

    17.用一句话概括下列文字的主要内容。(不超过40个字)(4分)

    2月19日,三幅巨型奥运村鸟瞰图在中轴路上一亮相,立即有许多人驻足欣赏。最大的一幅宣传画宽40米、高10米,围观的人禁不住伸手摸:“嘿,布的,跟真的一样。”负责喷绘宣传画的季先生告诉记者,宣传画的确是布的,之所以看起来跟照片一样,是因为用了电脑喷绘技术。这种“宣传布”织得很密,经过特殊处理,自洁性很好,布沾上灰尘后,下雨一冲刷就可以跟新的一样,基本不褪色。

    季先生11年前曾经为亚运会画过宣传画。那时是几个人拎着油漆桶,爬上脚手架,在铁皮上按照画好的格子刷颜色。那种广告牌特别怕风吹雨打,很容易失真,而且不能复制。

    18.将下列句子按正确的顺序排列起来。(4分)

    ①种种迹象都在警告人类,碳排放量若不能得到有效控制,人类赖以生存的环境不仅无法维持,更将继续恶化。

    ②遏止这一趋势继续发展的有效途径,就是从我们每个人做起,节能减排,适应低碳生活。

    ③这绝非危言耸听。

    ④人类不良的生活习惯和现代化的生活方式,造成了大气中二氧化碳含量增多、臭氧层受到严重破坏、全球气候变暖及温室效应等。

    ⑤科学研究表明,气候变暖将导致地球两极冰盖融化,海平面上升的速度也将快于预期。

    六、(18分)

    阅读下面的文字,完成19-22题。

    温情感动岁月

    曾经听过一个故事,当时心灵的震颤,我知道那就是感动。何姐已过不惑之年,她是典型的东北大嫂,喳喳呼呼,粗心大意,一个女人整天烟不离手、酒不离口的,说起话来豪爽大气,有时甚至有些粗鲁。所有认识她的人都这样给她下定义。时间久了,就形成了思维定势。可是,有一天她非常认真地对我说:“不,他们都不了解我。其实,我这人儿粗中有细。”

    “啊?不会吧。”见我露出显然是怀疑的神色,她一笑,笑得那么神秘而自信。这种表情是我和她认识这么久以来从没有见过的。

    于是,她给我讲了那个故事:

    “我有个老师姓高,私下里同学们都叫他老高。那会儿,从小学四年级一直教我们到初中毕业,那可是七八年的感情。他对我们真是好哇,就像父亲。带我们上山、下乡,接受再教育,待我们就像自己的孩子,没说的!那时我就像个假小子,整天悠悠荡荡,和男生打成一片,不像别的女生心细会关心人。我想,那时他对我的印象就和你们现在一样吧。”

    她停顿了一下,吸了口手中半截的香烟,慢慢地呼出来,在烟雾中她的脸有些模糊。

    “快说啊,后来怎样了?”我追问。

    她抬眼看看我,接着讲起来:

    “但是,有一次,我彻底让他改变了对我的印象。那是毕业多年以后的事了,几个老同学凑在一起要去看老高,他们中有几个做生意发了,所以在路上买了不少礼物,各种高级营养品,乌龟王八精什么的,还有进口水果,香蕉、苹果、大鸭梨的整了不少。我们大包小包地拎着去老高家。老高见了我们那高兴劲就别提了。一番寒暄后,同学拿出了各色礼品,脸上满是得意,好像在说,怎么样,老高,没白教我们一场吧。老高一样一样接过放在身边的桌上。最后,轮到我了,我就这么一下子掏出了我的礼物一盒上好的龙井。老高愣了一下,然后就接过去紧紧地拿在手里。他有些奇怪地问:‘丫头,你怎么知道我喝茶?’我说:‘还记得吗,你带我们一班同学去下乡,都住在老乡家。那时条件挺苦的,我们都喝老乡从井里打上来的水。可您,不管白天干活有多累、多渴,您都会用大锅点把柴烧点水泡茶叶沫子喝。当时,我就想,您一定特别爱喝茶,等我工作挣了钱一定要给您买点好茶叶,解解馋。我说的对吗?’老高连连点头:‘是啊,那时挣钱不容易,还要养家,只好喝点茶叶末了。你这鬼丫头,心那还真细呀。’

    他脸上泛着笑,眼睛亮亮的。我知道他是被理解感动了,因为我还细心地发现了藏在他眼角的泪……”

    听着她的讲述,语气平淡,像在讲别人的故事,我却被他感动了,我甚至可以想象当时老高的惊奇与欣喜。是啊,每个人都渴望被人理解,有了理解,这世界才会有更多的感动。

    我不会忘记这个故事,还有那包上好的龙井。

    19.第二段为什么要写何姐喳喳呼呼粗心大意?联系上下文,这样写有什么作用?(4分)

    20.怎样理解文中写到的何姐的“粗”?(4分)

    21.本文用对比手法写人物很有特点,请说明文中用了哪几种对比并指出其作用。(4分)

    22.试分析何姐的“细”细在何处,为什么令人感动?(6分)

    七、(60分)

    阅读下面的材料,按要求作文。墙壁上,一只蚂蚁在艰难地往上爬,爬到一大半,忽然滚落下来。这是它第六次失败的记录。然而过了一会儿,它又沿着墙根,一步一步往上爬了……

    第一个注视着这只蚂蚁,禁不住说:“一只小小的蚂蚁,这样执着顽强,真是百折不挠啊!我们遇到一点挫折,能气馁退缩吗?”

    要求:请任选“第一个人”、“第二个人”、“智者”说的话作为话题,写一篇作文。文体自选,题目自拟,不少于800字。

    参考答案

    1.C(A jiān→jiàn; B tiě→tiè tuò→tà; D dāo→tāo)

    2.B(A贬→砭,C撕→厮D梁→粱)

    3.答案:B

    析:适用对象不同。“馈赠”是赠送(礼品),“捐赠”是赠送物品给国家或集体。这里“中国26年来粮食接受联合国”是赠送物品给政府,因此用“捐赠”。

    析:词义轻重不同。“称道”是称述,称赞;“称奇”是称赞奇妙。“称奇”比“称道”语义重。这里用“称奇”。

    ③析:范围大小不同。“目前”指说话的时候,“日前”指几天前。这里指直到说话的时候“仍在修复当中”,因此用“目前”。

    4. A(B项,“站在”缺少宾语中心语,应在“小康”后加“的高度”;C项,前一分句“诚信教育已成为我国公民道德建设的重要内容迫在眉睫”句式杂糅,“已成为”与“迫在眉睫”相矛盾,后一分句“它”应指代诚信,偷换主语;D项,“推动”与“精神”搭配不当)

    ⒌C(问号改为句号)

    二、(共9分,每小题3分)

    6.C(本题考查对概念的理解能力。A、B、D三项理解不全面,未能抓住本质属性。且由原文中“如此完美的设计……以至产生了‘自我意识’,也可推知C。”)

    7.D(本题考查准确筛选文中信息的能力。D项所述为大脑性能,与题干要求不相符合。)

    8.A(本题考查根据文中的内容进行推断和想象的能力。A项中“一直到最终十全十美为止”说法不妥,文中推断的结论是“所有能够完美的地方都完美了”。)

    三、(共12分,每小题3分)

    9.C数:密

    10.B(B按照。A语气词;怎么,哪里。C介词,在;介词,对。D连词,表修饰;连词,表转折,却。)

    11.D(D使动用法。A、B、C三项均为名词用作动词)

    12、(B判断句;A、C、D介宾短语做状语后置)

    四、(24分)

    13.(1)七十岁的老人能穿丝棉吃肉食,百姓不挨饿不受冻,做到这些却还不能称王天下,那是不会有的事。(共4分,文意1分, “衣”“王”名词做动词各1分,“未之有也”宾语前置句1分。)

    (2)圣人成为圣人的原因,愚人成为愚人的原因,大概都出自这里吧?(共3分,文意1分, “所以”“其”各1分)

    (3)蚯蚓没有锋利的爪牙,强健的筋骨,(却能)向上吃泥土,向下饮地下水,(这是)因为心思专一(的缘故)。(共3分,文意1分, “爪牙之利”“筋骨之强”定语后置句1分,“上”、“下”名次做状语1分)

    14.(1)(共4分)诗的第二句中一个“梦 ”字写出六个短促的王朝一个接一个地衰败、覆灭史实,突出了变幻之速(2分)。而一个“空”字,则借鸟的欢啼之声,巧妙地表达出诗人面对历史遗址的感慨、怅惘的心情(2分)。

    (2)(共4分)示例一:运用拟人的手法,用台城柳不管王朝(人间)兴亡,不解诗人感慨,反衬出历史衰败的无奈,角度巧妙,耐人寻味。示例二:将台城柳的烟笼长堤的生机勃勃与王朝的衰败形成对比,突出了历史无情,角度巧妙,耐人寻味。(点明修辞手法2分,表达效果与答案示例有关或与诗句较切合即得2分)

    15. (1)孤舟一系故园心。(2)无边落木萧萧下。

    (3)同是天涯沦落人。 (4)只是当时已惘然。

    (5)君子生非异也。 (6)仁义不施而攻守之势异也。

    五、(12分)

    16. (4分)

    不得体的词语 请教 不吝赐教 鼎力相助 惠赠

    改正 垂询 竭诚为您服务 全(大)力相助 敬赠

    17.(4分)参考答案:2月19日,用电脑喷绘技术喷绘的三幅巨型奥运村鸟瞰图在中轴路上亮相。

    18.(4分)④①③⑤② 这段话要抓住③句的“这”和②句的“这一趋势”这两个指示代词,“这”指代①句环境将继续恶化,而导致环境将继续恶化的原因是④句,“这一趋势”指代⑤句地球两极冰盖融化,海平面上升的速度也将快于预期。

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    学习语文一定要注意培养学习兴趣,养成好的学习习惯,积累学习方法,增强学习能力等。不妨看看高一下册语文月考试试题,以下仅供参考!

    第Ⅰ卷(选择题 共39分)

    一、(21分,每小题3分)

    1.下列词语中,加点的字读音全都正确的一项是

    A.楔子(xiē) 症结(zhēng) 友谊(yì) 繁文缛节(rù)

    B.伺机(sì) 刹那(shà) 骤雨 (zhòu) 着即施行(zhuó)

    C.罗绮(qí) 寒蜩(tiáo) 忖度(duó) 前合后偃(yǎn)

    D.千骑(jì) 半晌(shǎng) 棕榈(lǚ) 质疑问难(nàn)

    2.下列各组词语中,没有错别字的一组是

    A.因缘 昨宵 家俱 拾人牙慧 B.箫鼓 暮霭 账目 走头无路

    C.战粟 冥冥 贤惠 冠冕堂皇 D.博取 蛾眉 敲诈 披枷带锁

    3.下列成语中,加点成语使用恰当的一项是:( )

    A.有报道说,自上世纪80年代以来,我国有80多个城市先后提出“建设国际大都市”,许多中小城市居然当仁不让,不薯脊隐遗余力打造“百万人口大城市”。

    B.在一个秋色迷离的傍晚,诗人罗隐泊舟秦淮,目击眼前衰景,白云苍狗的尘寰之感涌上心头,他写下这首吊古悲今的伤心之诗。

    C.在许许多多朴实平凡的芸芸众生中,有不少人没有慷慨激昂的豪言,但在危难时刻会默默地为社会、为他人尽一己之力。

    D.“汉字听写大会”虽然没有明星和绚烂的舞台,但在中央十套播出仅数期便成功登堂入室,成为中央一套黄金档节目。

    4.下列句子中,加点的词语使用恰当的一项是:( )

    A. 时间真如行云流水,一晃这么多年过去了,望着镜中两鬓的白发,他不数厅由得发出“逝者如斯夫,不舍昼夜”的感叹。

    B. 在关键问题上,领导干部应该能够控制全局,做出正确的决策,而不能只是敲边鼓,说一些不疼不痒的空话、套话。

    C. 文化传统观念既然可以影响和制约人们的行动,就必然会在人们的经济活动中发生作用,从而直接或间接地影响区域经济发展。

    D. 旅居海外多年的老同学回国前与他联系,要来看他,他却因故不能接待,只好谢绝了,这真是拒人于千里之外。

    5. 下列各句中,标点符号使用正确的一项是 ( )

    A. 中国戏剧种类繁多,除国粹京剧外,还有山东的吕剧、柳子戏、上海的沪剧、越剧,河南的豫剧,安徽的黄梅戏等地方剧种。

    B. 这一带在古代就是一个“少草木,多风沙”的地方。(《汉书匈奴传》)

    C. 宋瓷特殊的美质,汲取自儒道释等传统文化,中国古代文化中的音乐、舞蹈、戏曲、杂技……等艺术门类,皆可从陶瓷装饰画中觅得踪迹。

    D. 《红楼梦》开篇就说:“满纸荒唐言,一把辛酸泪。都云作者痴,谁解其中味?”作者那种寻觅读者中之“知音”的意味呼之欲出。

    6. 下列句子中没有语病的一项是( )

    A. 新落成的高铁车站的配套设施较以前的普通车站有了明显改善,高清大屏幕24小时不间断地提醒旅客警野搜惕防骗防盗。

    B. 针对某些国家在南海肆意侵犯我国领土主权,严重损害我国利益,我们没有理由继续忍让,必要的时候必须亮剑!

    C. 全国政协组织专题调研组分赴东北三省等地,与全国13个产粮大省的政协联合调研,提出了对于拉动农村消费,增加农民收入,稳定粮食生产的建议。

    D. 环保部要求各地加大空气质量信息发布力度,主动满足公众需要,及时启动重污染天气应急预案,尽可能降低空气污染对人民群众健康的影响。

    7.填入下面横线处的句子,与上下文衔接最恰当的一组是( )

    闲时读书,汉字为友。每当我面对眼底并肩为伍、列队成阵的汉字,点撇钩捺间, ;平平仄仄中, ;方方正正里, 透出纸背。

    ①民族的端庄、民族的品格、民族的性情

    ②犹见民族五千年的风霜

    ③犹闻东方古国洪钟大吕的流韵

    A、①②③ B、②①③ C、③①② D、②③①

    二、阅读下面的文字,完成7-9题。(每小题3分,共9分)

    既罢归国,以相如功大,拜为上卿,位在廉颇之右。

    廉颇曰:“我为赵将,有攻城野战之大功,而蔺相如徒以口舌为劳,而位居我上,且相如素贱 人,吾羞,不忍为之下。”宣言曰:“我见相如,必辱之。”相如闻,不肯与会。相如每朝时,常称病,不欲与廉颇争列。已而相如出,望见廉颇,相如引车避匿。于是舍人相与谏曰:“臣所以去亲戚而事君者,徒慕君之高义也。今君与廉颇同列,廉君宣恶言而君畏匿之,恐惧殊甚,且庸人尚羞之,况于将相乎!臣等不肖,请辞去。”蔺相如固止之,曰:“公之视廉将军孰与秦王?”曰:“不若也。”相如曰:“夫以秦王之威,而相如廷叱之,辱其群臣,相如虽驽,独畏廉将军哉?顾吾念之,强秦之所以不敢加兵于赵者,徒以吾两人在也。今两虎共斗,其势不俱生。吾所以为此者,以先国家之急而后私仇也。”

    廉颇闻之,肉袒负荆,因宾客至蔺相如门谢罪。曰:“鄙贱之人,不知将军宽之至此也。”卒相与欢,为刎颈之交。

    8.下列加点词语的解释,不正确的.一项是( )

    A蔺相如徒以口舌为劳 口舌:能言善变

    B公之视廉将军孰与秦王 孰:熟悉

    C臣所以去亲戚而事君者 去:离开

    D鄙贱之人,不知将军宽之至此也 鄙贱:见识浅薄

    9.下面句子中加点的词语,古今意义相同的一项是( )

    A. 宣言 曰:“我见相如,必辱之.”

    B.臣所以去 亲戚 而事君者

    C.吾 所以 为此者,以先国家之急而后私仇也

    D . 而君畏匿之,恐惧 殊甚

    10.下面句子中加粗词语的意义和用法不相同的一项是( )

    A. 以 相如功大——徒 以 吾两人在也

    B.相如闻,不肯 与 会——不欲 与 廉颇争列

    C. 相如廷斥之,辱 其 群臣——今两虎共斗,其 势不俱生

    D.且 相如素贱 人—— 且 庸人尚羞之

    三、(9分,每小题3分)

    唐子畏墓志并铭 [明] 祝允明

    子畏死,余为歌诗,往哭之恸。将葬,其弟子重请为铭。子畏,余肺腑友,微子重且铭之。

    子畏性绝颖利,度越千士。世所谓颖者,数岁能为科举文字,童髫中科第,一日四海惊称之。子畏不然,幼读书,不识门外街陌,其中屹屹①,有一日千里气。不或友一人,余访之再,亦不答。一旦,以诗二章投余,杰特之志铮然。余亦报以诗,劝其少加弘舒,言万物转高转细,未闻华峰可建都聚②。惟天极峻且无外,故为万物宗。子畏始肯可,久乃大契,然一意望古豪杰,殊不屑事场屋③。

    其父德广,贾业而士行,将用子畏起家,致举业,归教子畏,子畏不得违父旨。德广常语人,此儿必成名,殆难成家乎?父没,子畏犹落落。一日,余谓之曰:“子欲成先志,当且事时业;若必从己愿,便可褫襕幞④,烧科策。今徒籍名泮庐,目不接其册子,则取舍奈何?”子畏曰:“诺。明年当大比,吾试捐一年力为之,若勿售,一掷之耳。”即墐户⑤绝交往,亦不觅时辈讲习,取前所治毛氏诗,与所谓四书者,繙讨⑥拟议,祗⑦求合时义。戊午,试应天府,录为第一人。己未,往会试。时傍郡有富子,亦已举于乡,师慕子畏,载与俱北。既入试,二场后,有仇富子者,抨于朝,言与主司有私,并连子畏。诏驰敕礼闱,令此主司不得阅卷,亟捕富子及子畏付诏狱,逮主司出,同讯于廷,富子既承,子畏不复辩,与同罚,黜掾于浙藩,归而不往。或劝少贬,异时亦不失一命。子畏大笑,竟不行。放浪形迹,翩翩远游。扁舟独迈祝融、匡庐、天台、武夷,观海于东南,浮洞庭、彭蠡。蹔⑧归,将复踏四方,得疾,久少愈,稍治旧绪⑨。

    其奇趣时发,或寄于画,下笔辄追唐宋名匠。既复为人请乞,烦杂不休,遂亦不及精谛。且已四方慕之,无贵贱富贫,日诣门征索文词、诗画。子畏随应之,而不必尽所至,大率兴寄遐邈,不以一时毁誉重轻为取舍。 (节选自《明代散文选》)

    【注释】①屹屹:高耸出群的样子。②都聚:都市。③场屋:指科举考试的考场。④褫(chǐ):剥夺。襕(lán)幞(fú):襕衫和幞头。襕衫为古代士人之物,明时为秀才举人的公服,幞头是士人所戴的帽子。⑤墐(jìn)户:用泥土涂塞门窗。这里谓紧闭家门。⑥繙(fān)讨:反复研讨。⑦祗:只。⑧蹔:同“暂”。⑨旧绪:旧业。

    11.对下列句子中加点字词的解释,不正确的一项是:( )

    A.父没,子畏犹落落 落落:大方的样子

    B.取前所治毛氏诗 治:研究

    C.逮主司出,同讯于廷 逮:等到

    D.大率兴寄遐邈 率:大概,大略

    12.下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是:( )

    A. 数岁能为科举文字 因为长句,歌以赠之

    B. 子畏不然 然视其左右,来而记之者已少

    C. 其父德广,贾业而士行 于是荆轲遂就车而去

    D.不以一时毁誉重轻为取舍 亦足以畅叙幽情

    13.下列语句中,全都表明唐子畏“个性卓异”的一项是:( )

    ①殊不屑事场屋 ②褫襕幞,烧科策

    ③若勿售,一掷之耳 ④抨于朝,言与主司有私

    ⑤不复辩,与同罚 ⑥放浪形迹,翩翩远游

    A.②③⑤ B.①④⑥ C.①③⑥ D.②④⑤

    第Ⅱ卷(共111分)

    四、(28分)

    14.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(12分)

    (1)臣所以去亲戚而事君者,徒慕君之高义也。(4分)

    译文:

    (2)吾试捐一年力为之,若勿售,一掷之耳。(4分)

    译文:

    (3)且已四方慕之,无贵贱富贫,日诣门征索文词、诗画。(4分)

    译文:

    15. 阅读下面这首诗,完成后面的题目。(8分)

    含山店梦觉作 [唐]韦庄

    曾为流离惯别家,等闲挥袂客天涯。

    灯前一觉江南梦,惆怅起来山月斜。

    (1).此诗用了什么表现手法?请结合全诗进行分析。(4分)

    (2)“等闲”是什么意思?请结合全诗分析作者通过此诗表达什的情感。(4分)

    16.古文默写(每空1分, 共10分)

    (1) ,谈笑间, 。

    (苏轼《赤壁怀古》)

    (2) ,尽西风, ?

    (辛弃疾《登建康赏心亭》)

    (3)元嘉草草, , 。

    (辛弃疾《京口北固亭怀古》)

    (4)佳节又重阳, , 。

    (李清照《醉花阴》)

    (5) , 。这次第,怎一个愁字了得!

    (李清照《声声慢》)

    五、阅读下面的,完成16-19题。(21分)

    奇 遇

    莫 言

    1982年秋天,我从保定府回高密东北乡探亲。因为火车晚点,车抵高密站时,已是晚上九点多钟。通乡镇的汽车每天只开一班,要到早晨六点。举头看天,见半块月亮高悬,天清气爽,我便决定不在县城住宿,乘着明月早还家,一可早见父母,二可呼吸田野里的新鲜空气。

    这次探家我只提一个小包,所以走得很快。穿过铁路桥洞后,我没走柏油路。因为柏油公路拐直角,要远好多。我斜刺里走上那条废弃数年的斜插到高密东北乡去的土路。土路因为近年来有些地方被挖断了,行人稀少,所以路面上杂草丛生,只是在路中心还有一线被人踩过的痕迹。路两边全是庄稼地,有高粱地、玉米地、红薯地等,月光照在庄稼的枝叶上,闪烁着微弱的银光。几乎没有风,所有的叶子都纹丝不动,草蝈蝈的叫声从庄稼地里传来,非常响亮,好像这叫声渗进了我的肉里、骨头里。

    路越往前延伸庄稼越茂密,县城的灯光早就看不见了。县城离高密东北乡有40多里路呢。除了蝈蝈的叫声之外,庄稼地里偶尔也有鸟或什么小动物的叫声。我忽然感觉到脖颈后有些凉森森的,听到自己的脚步声特别响亮与沉重起来。我有些后悔不该单身走夜路,与此同时,我感觉到路两边的庄稼地里有无数秘密,有无数只眼睛在监视着我,并且感觉到背后有什么东西尾随着我,月光也突然朦胧起来。我的脚步不知不觉地加快了。越走得快越感到背后不安全。终于,我下意识地回过头去。

    我的身后当然什么也没有。

    继续往前走吧。一边走一边骂自己:你是解放军军官吗?你是共产党员吗?你是马列主义教员吗?你是,你是一个唯物主义者,而彻底的唯物主义者是无所畏惧的,共产党员死都不怕还怕什么?有鬼吗?有邪吗?没有!有野兽吗?没有!世界本无事,庸人自扰之……但依然浑身紧张、牙齿打战,儿时在家乡时听说过的鬼故事“连篇累牍”地涌进脑海:一个人走在路上。突然听到前边有货郎挑子的嘎吱声,细细一看,只见到两个货挑子和两条腿在移动,上身没有……一个人走夜路碰到一个人对他嘿嘿笑,仔细一看,是个女人,这女人脸上只有一张红嘴,除了嘴之外什么都没有,这是“光面”鬼……一个人走夜路忽然看到一个白胡子老头在吃青草……

    我后来才知道我的冷汗一直流着,把衣服都溻湿了。

    我高声唱起歌来:“向前向前向前——杀——”

    自然是一路无事。临近村头时,天已黎明,红日将出未出时,东边天上一片红晕,村里的雄鸡喔喔地叫着,一派安宁景象。回头望来路,庄稼是庄稼道路是道路,想起这一路的惊惧,感到自己十分愚蠢可笑。

    正欲进村,见树影里闪出一个老人来,定睛一看,是我的邻居赵三大爷。他穿得齐齐整整,离我三五步处站住了。我忙问:“三大爷,起这么早!”他说:“早起进城,知道你回来了,在这里等你。”

    我跟他说了几句家常话,递给他一支带过滤嘴的香烟。

    点着了烟,他说:“老三,我还欠你爹五元钱,我的钱不能用,你把这个烟袋嘴捎给他吧,就算我还了他钱。”我说:“三大爷,何必呢?”他说:“你快回家去吧,爹娘都盼着你呢!”

    我接过三大爷递过来的冰冷的玛瑙烟袋嘴,匆匆跟他道别,便急忙进了村。

    回家后,爹娘盯着我问长问短,说我不该—人走夜路,万一出点什么事就了不得。我打着哈哈说:“我一心想碰到鬼,可是鬼不敢来见我!”

    母亲说:“小孩子家嘴不要狂!”

    父亲抽烟时,我从兜里摸出那玛瑙烟袋嘴,说:“爹,刚才在村口我碰到赵三大爷,他说欠你五元钱,让我把这个烟袋嘴捎给你抵债。”

    父亲惊讶地问:“你说谁?”我说:“赵家三大爷呀!”

    父亲说:“你看花了眼了吧?”

    我说:“绝对没有,我跟他说了一会儿话,还敬他一支烟,还有这个烟袋嘴呢!”

    我把烟袋嘴递给父亲,父亲竟犹豫着不敢接。母亲说:“赵家三大爷大前天早晨就死了!”

    这么说来,我在无意中见了鬼,见了鬼还不知道,原来鬼并不如传说中那般可怕,他和蔼可亲,他死不赖账,鬼并不,真正的还是人,人比鬼要厉害得多啦!

    17.第二段对高密特有的环境进行了描写,请分析此段景物描写的作用。(6分)

    答:

    18.“赵家三大爷大前天早晨就死了”这一结局在前文均有暗示,结合文本内容,请试作分析。(5分)

    答:

    19.对于文中的“奇遇”,有人认为寄寓了作者的一种批判和愿望。请结合文章和现实谈谈你的理解。(6分)

    答:

    20.下列对原文的理解和分析,不恰当的两项是(4分)( )( )

    A.通过秋夜“我”一个人穿行在庄稼地里的趣味性的描绘,处处彰显出一种文学的品味、速写和张力。

    B.“我的身后当然什么也没有”一句独立成段,是想着重交代“我”当时无惧无畏的心理,所谓“世界本无事,庸人自扰之”。

    C.赵三大爷死了也要还债这一情节,使我们深深感受到了一位长者高尚的道德情操。

    D.构造了一个独特的客观存在的世界,用魔幻般的现实主义将民间故事和现代社会融为一体。

    E.情节设计巧妙,前面路上没碰到鬼,进村的时候反而碰到赵三大爷,“奇遇”传达了这么一个信息,“原来鬼并不如传说中那般可怕。”

    六、(60分)

    21. 阅读下列材料,按要求作文。

    熟语有“先声夺人”“敢为天下先”“先下手为强”……强调的是“先”的优势;然而熟语又有“后发先至”“后来居上”“后发制人”……强调的则是“后”的优势。

    一“先”一“后”,可以引发我们丰富的联想与思考。

    根据以上材料,自选角度,自拟题目,联系实际,写一篇不少于800字的文章。除诗歌外文体不限。

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