小学一年级美术下册教案？【篇一】小学一年级下册美术教案 《好吃的水果》: 教材分析: 不管是在温暖的南方还是在季节变换明显的北方,各种各样有营养又味美的水果永远是孩子们的最爱。在南方,有披着“鱼鳞”的菠萝、金黄的芒果、成串的香蕉、红红的荔枝、毛茸茸的红毛丹、大大的菠萝蜜、形状奇特的榴莲;北方有诱人的水蜜桃、黄澄澄的柿子、那么，小学一年级美术下册教案？一起来了解一下吧。
【篇一】
教学目标：能用自己喜欢的颜色，大胆地涂绕。
1、 能按自己意愿涂绕出不同的形象，培养学生的发散性思维。 2、 在涂绕中感受到绘画的乐趣，增强学生的自信心。
教学重点：能按自己意愿，大胆地涂绕出不同的形象。
教学难点：线条变化的丰富性。
课前准备：油画棒或彩笔，铅画纸。
教学过程：
一、回忆童年，激发兴趣。
1、小时候，你们在墙上涂画过吗? 2、有没有被老师或家长批评过吗? 3、今天，老师给大家一个机会，让小朋友们尽情的涂，有可能老师还会表扬你呢? 4、请几个小朋友上黑板上来涂，其余同学在纸上涂。5、你觉得黑板上涂了些什么呀?
二、以趣导学
1、 观察、思考，你看上面黑板上的小朋友画的像什么呀?能不能把它们添几笔，使它成为我们生活中熟悉的形象? 2、 试一试，请小朋友上黑板演示。 3、 比一比，看一看，打开课本欣赏。 A、你认为它们好在哪里? B、看了这些画，你认为还可以涂绕出什么? C、请学生在自己的纸上涂绕。 (表扬大胆的小朋友。)
三、交流。
四、 布置作业
1、小小组合作完成一张画，小小组自己确定主题。 2、 学生大胆用线创作。
五、教师巡回辅导。
【 #教案#导语】美术泛指创作占有一定平面或空间，且具有可视性的艺术。它的划分有多种，一般包括四大门类：绘画、雕塑、设计、建筑。以下是整理的《小学一年级美术下册教案5篇》，希望对您有所帮助。
1.小学一年级美术下册教案：缤纷花布
教材分析：本课的目的是让学生学会欣赏布料的花纹，并能自己动手设计制作一些喜欢的花布图案，以提高观察力、想象力、创造力。为了达到这个目的，教材选了一位小女孩穿着花布做的衣服和各式花布图片让学生来感知花布的艺术魅力。提示还展示了三幅油画棒水彩画，分别是由点、线、面构成的作品，以及一块花布的制作步骤。在讨论角中呈现了五幅运用点、线、面不同组合形式的花布作品，并提示学生底色不同，作品的效果也不同等内容，为学生创作花布提供了素材。最后，教材渗透的一个重要教学思想就是培养学生的设计意识，对美术基本元素的领悟力，教师在备课时是不容忽视的。
教学.重点、难点：
重点：利用点、线、面巧妙地设计花布。
难点：设计时能够做到形状和色彩的和谐统一，富有情趣。
教学目标：
1.认识点、线、面等美术元素，知道它们不同的组合形式和作用。
2.通过对花布的观察和欣赏，能运用点、线、面进行巧妙组合，大胆地运用蜡笔（或油画棒）水彩画等形式涂色，能设计出色彩鲜艳、图案精美的花布。
【 #小学一年级下册体育、美术教案# 】
1. 体育教案
教学目标：
- 理解并遵守体育课的常规要求。
- 学会站队、解散练习，熟悉队形。
- 认识并遵守交通规则，理解安全的重要性。
教学过程：
- 组织教学。
- 讲述体育的目的、任务及意义。
- 建立体育课常规意识和习惯。
- 介绍本学期学习内容和考核项目。
- 讲述学校在体育竞赛中取得的优异成绩。
- 编排小组，指定组长，造册。
2. 体育教案
学期教学目标：
- 全面锻炼学生体质。
- 学习基础知识，掌握锻炼身体的方法。
- 培养学生创新能力。
教材分析：
- 本学期体育内容涵盖走、跑、跳、体操及游戏。
- 游戏为主，其他内容穿插其中，让学生在娱乐中锻炼。
教学研究内容：
- 教材重点：游戏教学，基本动作方法。
- 教研专题：培养学生创新能力。
- 教学进度与时间安排：1-9周掷轻物。
教学措施：
- 积极参加体育锻炼，遵守考勤制度。
- 遵守体育课常规，认真听讲，积极学习。
- 参加期中和期终检测，督促学习。
- 采用直观教学，精讲多练。
- 教师以身作则，为人师表。
3. 美术教案
全册教学目标：
- 绘画：选择颜色，描绘景物。
- 工艺：制作纸版拓印画，纸工图形，平面材料贴画，泥工模型。
- 欣赏：观赏动植物，儿童画，民间玩具。
【篇一】小学一年级下册美术教案
《好吃的水果》：教材分析：
不管是在温暖的南方还是在季节变换明显的北方，各种各样有营养又味美的水果永远是孩子们的最爱。在南方，有披着“鱼鳞”的菠萝、金黄的芒果、成串的香蕉、红红的荔枝、毛茸茸的红毛丹、大大的菠萝蜜、形状奇特的榴莲；北方有诱人的水蜜桃、黄澄澄的柿子、脆脆的梨、红瓤的大西瓜、玛瑙般的葡萄提起这些，孩子们准会垂涎欲滴！这些水果不但看着诱人，吃起来还有各种不同的味道。
那么多种的水果，或香香的、或甜甜的、或酸酸的，还有的水果闻起来臭臭的吃起来却香香的享受这些水果时，同学们的感觉也是各不相同的。本课设置的目的是训练学生通过回忆，不但表现不同水果的特点，而且敢于大胆地表达自己的。真实而独特的感受。
本课是以“造型·表现”为主的学习领域，通过教学活动，引导学生体会创造性地表达自己的感受，从而体验美术造型活动的乐趣。
教学内容与目标：
1、显性内容与目标
应知：在感知活动中，启发学生去体会和表现物体特征、形状及带给个人的不同感受。
应会：能够大胆地表达自己的独特感受，创作出有情趣的画面。
2、隐性内容与目标
引导学生在积极的情感体验中提高想像力、创造力，体验生活美。
美术是一种视觉艺术形式，它通过平面或空间的作品来表达创作者的视觉感受和创造力。以下是一份针对小学一年级学生的《美丽的印纹》美术教案，经过修改和润色，以确保内容质量并纠正可能的错误。
《美丽的印纹》美术教案
教学目的、要求：
1. 通过使用手、树叶等具有纹理的物体进行印纹创作，让学生初步认识和了解自然界的纹理多样性。
2. 体验造型活动的乐趣，并获取视觉上的愉悦感受。
3. 理解绘画形式的多样性，并学会运用不同的纹理来美化作品。
教学重点、难点：
- 用手、树叶等物体印出不同的肌理效果。
- 运用肌理效果创造有组织的画面。
准备工作：
- 全开纸张、水粉颜料（按组分配）、多种树叶和其他具有纹理的物品作为印纹材料。
教学过程：
一、组织教学
- 确保学生安全，分配材料，准备开始创作。
二、导入
1. 让学生观察自己的手心，发现手的纹理，并感受手纹的美丽。
2. 教师示范用手沾颜料在纸上印出美丽的印纹，引导学生关注印纹艺术。
3. 引导学生思考，除了手，还能用什么物品来印出美丽的纹理。
三、布置作业
1. 鼓励学生小组合作，共同完成作品。
2. 强调卫生注意事项，保持工作区的清洁。
3. 挑战学生创新，比一比哪个小组能创作出最有趣的印纹图案。
以上就是小学一年级美术下册教案的全部内容，- 理解并遵守体育课的常规要求。- 学会站队、解散练习，熟悉队形。- 认识并遵守交通规则，理解安全的重要性。教学过程：- 组织教学。- 讲述体育的目的、任务及意义。- 建立体育课常规意识和习惯。- 介绍本学期学习内容和考核项目。- 讲述学校在体育竞赛中取得的优异成绩。- 编排小组，指定组长，造册。内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
