九年级上册化学知识点归纳？一、核心理论知识点 分子与原子的概念：分子是保持物质化学性质的最小粒子。原子是化学变化中的最小粒子。元素与原子的关系：元素是由具有相同核电荷数的一类原子的总称。分子与原子的区别：在化学反应中，分子可以再分，而原子不能再分。元素化学性质的决定因素：元素的化学性质主要由其原子的最外层电子数决定。那么，九年级上册化学知识点归纳？一起来了解一下吧。
九年级化学鲁教版的知识总结，第一章是化学改变了世界，第二章是水和溶液。具体知识点如下：
第一单元化学改变了世界
第一节奇妙的化学
知识点包括天然材料与人造材料，物质的变化，观察实验的方法，课本中四个实验现象的观察和记录，化学研究的基本目的，绿色化学，物质组成的奥秘等。
第二节化学之旅
知识点包括化学探究活动的环节，金刚石、石墨和C60等。
第三节走进化学实验室
知识点包括常用仪器及使用方法，药品的取用和物质的加热，过滤与蒸发，仪器的洗涤、装配和装置气密性的检查等。
第二单元自然界中的水
第一节水分子的运动
知识点包括水的三态变化，分子，认识水的天然循环，淡水资源与水的人工净化，几种常见混合物的分离方法，纯净物与混合物等。
第二节水的分解与合成
知识点包括水在直流电作用下的分解，分解反应，用分子原子的观点来解释化学变化的实质，分子、原子的本质与区别，分子、原子与物质构成的关系，原子与分子的比较，氢气的燃烧，化合反应，物理性质与化学性质，氢气作为一种新型燃料的特点等。
第三节原子的构成
知识点包括原子能不能分，原子的结构，原子的结构示意图，离子，相对原子质量，化学史知识，原子、离子与物质的相互关系等。
第四节元素
知识点包括元素，元素的存在与分类，元素、原子的区别与联系，单质与化合物的区别与联系，物质的简单分类，元素符号，元素符号的意义，元素周期表等。
九年级化学上册的核心知识点总结如下：
一、元素定义：元素是具有相同核电荷数的一类原子的总称。 表示意义： 宏观上，表示某种元素。 微观上，表示该元素的一个原子。注意，部分元素符号还能表示一种单质。 元素间的本质区别：核电荷数不同。
二、地壳中元素含量地壳中含量最多的四种元素：氧、硅、铝、铁。 含量最多的金属元素：铝。
三、原子结构与元素分类金属元素：原子最外层电子数一般少于4个，在化学反应中容易失去电子，形成阳离子。 非金属元素：原子最外层电子数一般多于或等于4个，在化学反应中容易获得电子，形成阴离子。 稀有气体元素：原子最外层电子数为稳定结构，化学性质稳定，不易与其他元素发生化学反应。
四、其他重要概念原子结构示意图：用于表示原子内部质子、中子、电子的分布及数量，是理解元素性质的重要工具。 离子：原子或原子团通过得失电子形成的带电粒子，分为阳离子和阴离子。
以上即为九年级化学上册的部分核心知识点总结，涵盖了元素的基本概念、地壳中元素含量、原子结构与元素分类等重要内容。
、化学变化：生成了其它物质的变化2、物理变化：没有生成其它物质的变化3、物理性质：不需要发生化学变化就表现出来的性质(如:颜色、状态、密度、气味、熔点、沸点、硬度、水溶性等)4、化学性质：物质在化学变化中表现出来的性质(如:可燃性、助燃性、氧化性、还原性、酸碱性、稳定性等)5、纯净物：由一种物质组成6、混合物：由两种或两种以上纯净物组成,各物质都保持原来的性质7、元素：具有相同核电荷数(即质子数)的一类原子的总称8、原子：是在化学变化中的最小粒子，在化学变化中不可再分9、分子：是保持物质化学性质的最小粒子，在化学变化中可以再分10、单质：由同种元素组成的纯净物11、化合物：由不同种元素组成的纯净物12、氧化物：由两种元素组成的化合物中,其中有一种元素是氧元素13、化学式：用元素符号来表示物质组成的式子14、相对原子质量：以一种碳原子的质量的1/12作为标准,其它原子的质量跟它比较所得的值某原子的相对原子质量=相对原子质量 ≈ 质子数 + 中子数 (因为原子的质量主要集中在原子核)15、相对分子质量：化学式中各原子的相对原子质量的总和16、离子：带有电荷的原子或原子团注：在离子里，核电荷数 = 质子数 ≠ 核外电子数18、四种化学反应基本类型：①化合反应： 由两种或两种以上物质生成一种物质的反应如：A + B = AB②分解反应：由一种物质生成两种或两种以上其它物质的反应如：AB = A + B③置换反应：由一种单质和一种化合物起反应，生成另一种单质和另一种化合物的反应如：A + BC = AC + B④复分解反应：由两种化合物相互交换成分，生成另外两种化合物的反应如：AB + CD = AD + CB
九年级化学笔记整理：
一、核心理论知识点
分子与原子的概念：
分子是保持物质化学性质的最小粒子。
原子是化学变化中的最小粒子。
元素与原子的关系：
元素是由具有相同核电荷数的一类原子的总称。
分子与原子的区别：
在化学反应中，分子可以再分，而原子不能再分。
元素化学性质的决定因素：
元素的化学性质主要由其原子的最外层电子数决定。
原子构成：
原子中质子数=核电荷数=核外电子数。
相对原子质量：
相对原子质量由质子数和中子数共同决定。
二、重要物质与性质
地壳中元素含量：
地壳中含量最多的元素是氧，含量最多的金属元素是铝。
空气组成：
空气主要由氮气和氧气组成，是混合物。
常见混合物：
石油、煤、天然气、溶液等均为混合物。
氧化物：
氧化物由两种元素组成，其中一种元素是氧。
初三化学上册复习提纲 第一单元走进化学世界复习提纲 化学是一门研究物质的组成、结构、性质及其变化规律的科学。 一、药品的取用原则 1、安全原则：不能用手直接接触药品，不能把鼻孔凑到容器口去闻药品的气味，不得尝任何药品的味道。 2、节约原则：取用药品应严格按实验室规定的用量，如果没有说明用量，一般取最少量，即液体取1-2mL，固体只要盖满试管底部。 3、用剩的药品处理原则:即不能放回原瓶，不要随意丢弃，不能拿出实验室，要放到指定的容器里。 4、实验时若眼睛里溅进了药液，要立即用水冲洗。 二、固体药品的取用 1、块状或密度较大的固体颗粒一般用镊子夹取，"一斜二放三慢竖" 2、粉末状或小颗粒状的药品用钥匙（或纸槽）。"一横二送三直立" 3、使用过的镊子或钥匙应立即用干净的纸擦干净。 三、液体药品（存放在细口瓶）的取用 1、少量液体药品的取用---用胶头滴管("一捏二吸悬空滴") 吸有药液的滴管应悬空垂直在仪器的正上方，将药液滴入接受药液的仪器中，不要让吸有药液的滴管接触仪器壁；不要将滴管平放在实验台或其他地方，以免沾污滴管；不能用未清洗的滴管再吸别的试剂（滴瓶上的滴管不能交叉使用，也不需冲洗） 2、从细口瓶里取用试液时，应把瓶塞拿下，倒放在桌上；倾倒液体时，应使标签向着手心，瓶口紧靠试管口或仪器口，防止残留在瓶口的药液流下来腐蚀标签。
以上就是九年级上册化学知识点归纳的全部内容，九上化学必背知识点如下：常见气体的用途：(1)氧气：供呼吸(如潜水、医疗急救)。支持燃烧(如燃料燃烧、炼钢、气焊)。(2)氮气：保护气(化性不活泼)、重要原料(硝酸、化肥)、液氮冷冻。(3)稀有气体(He、Ne、Ar、Kr、Xe等的总称)：保护气、电光源(通电发不同颜色的光)、激光技术。化合价，内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
