高中生物选修2？因为有些内容被禁了，所以一直很少有高中学选修二，许多老师都没见过选修二，而且选修不是必考的，近几年高考的时候，生物选修中的内容几乎没有。高中生物学什么内容1、细胞的结构基础2、细胞的生理：包括光合与呼吸等3、遗传学：包括遗传的分子基础、遗传定律、遗传病及优生4、那么，高中生物选修2？一起来了解一下吧。
高中生物课本里的知识多数是比较基础的，但需要牢记的知识点仍然比较多，下面是人教版生物《选修2：生物科学与社会》目录，希望对复习的同学有帮助。
生物科学与健康
科技发展之窗现代医学的发展
第1节抗生素的合理使用
第2节基因诊断与基因治疗
拓展视野基因芯片技术与新药的开发
第3节人体的器官移植
拓展视野生长因子的发现推动了组织工程的发展
第4节生殖健康
拓展视野《人类辅助生殖技术规范》简介
生物科学与农业
科技发展之窗农业的绿色革命
第1节农业生产中繁殖控制技术
第2节现代生物技术在育种上的应用
拓展视野转基因生物的安全性
第3节植物病虫害的防治原理和方法
第4节动物疫病的控制
拓展视野国家动物疫情测报体系简介
第5节绿色食品的生产
第6节设施农业
生物科学与工业
科技发展之窗生物技术产业的兴起
第1节微生物发酵及其应用
第2节酶在工业生产中的应用
第3节生物技术药物与疫苗
拓展视野单克隆抗体药物的制备
生物科学与环境保护
科技发展之窗生物科技与可持续发展
第1节生物性污染及其预防
第2节生物净化的原理及其应用
第3节关注生物资源的合理利用
第4节倡导绿色消费
拓展视野绿色产品的分类
必修教材结论性语句总结(部分)
绪论
1．生物体具有共同的物质基础和结构基础。
2． 从结构上说,除病毒以外,生物体都是由细胞构成的。细胞是生物体的结构和功能的基本单位。
3．新陈代谢是活细胞中全部的序的化学变化总称，是生物体进行一切生命活动的基础。
4．生物体具应激性，因而能适应周围环境。
5．生物体都有生长、发育和生殖的现象。
6．生物遗传和变异的特征，使各物种既能基本上保持稳定，又能不断地进化。
7．生物体都能适应一定的环境，也能影响环境。
第一章 生命的物质基础
8．组成生物体的化学元素，在无机自然界都可以找到，没有一种化学元素是生物界所特有的，这个事实说明生物界和非生物界具统一性。
9．组成生物体的化学元素，在生物体内和在无机自然界中的含量相差很大，这个事实说明生物界与非生物界还具有差异性。
10．各种生物体的一切生命活动，绝对不能离开水。
11．糖类是构成生物体的重要成分，是细胞的主要能源物质，是生物体进行生命活动的主要能源物质。
12．脂类包括脂肪、类脂和固醇等，这些物质普遍存在于生物体内。
13．蛋白质是细胞中重要的有机化合物，一切生命活动都离不开蛋白质。
14．核崾且磺猩�锏囊糯�镏剩�杂谏�锾宓囊糯�湟旌偷鞍字实纳�锖铣捎屑�匾�饔谩?
15．组成生物体的任何一种化合物都不能够单独地完成某一种生命活动，而只有按照一定的方式有机地组织起来，才能表现出细胞和生物体的生命现象。
高考生物考五本，必修三本，选修两本。人教版高中生物：必修有三册，分别是必修一《分子与细胞》、必修二《遗传和进化》、必修三《调节和生态》；选修也有三册，一般情况下学校会选择上选修一和选修三。高考内容就包括以上提到的这些内容。
高中生物国家规定的高中学科，大多省份使用的是人教版教材，有些省份也出版了不同的教材版本。但大致内容是一样的。人教版教材共6册，供高中学生使用。必修1、2、3为必修内容，选修1、2、3供学生自行选择学习。
具有动能的生命体，也是一个物体的集合，而个体生物指的是生物体。其元素包括：在自然条件下，通过化学反应生成的具有生存能力和繁殖能力的有生命的物体以及由它（或它们）通过繁殖产生的有生命的后代。
生物在高考理综试卷中占有举足轻重的思维，想要学好理科生物，就要找对生物 学习 方法。这次我在这里给大家整理了高三生物选修二知识点总结，供大家阅读参考。
高三生物选修二知识点总结一、植物病虫害的预测预报
1.定义：是指人类根据植物病虫害流行规律，推测未来一段时间内的病、虫的分布、扩散和危害趋势。
2.流程：
二、新型农药
1.概念：是指具备环境和谐或生物合理的特征，具有安全、广谱、低毒、无公害、易分解、与环境相容和免除有害副作用特性的农药。
2.学生讨论农业生产中有哪些新型农药的使用。
三、生物防治
1.定义：利用病虫害的天敌生物来防治病虫害的方法或途径，就是生物防治。
2.学生合作探讨在一个农田中，如何利用生物防治。
3.生物防治的基本策略。
四、昆虫信息激素的应用
1.信息激素：是指由成虫释放于体外，能够吸引同种异性昆虫前交尾的一类激素。
2.应用：学生探讨吸引素是如何用来防治害虫的?
高三生物选修二知识点(1)植物基因工程：抗虫、抗病、抗逆转基因植物，利用转基因改良植物的品质。
基因工程与作物育种(抗虫农作物)
单倍体育种方法：花药离体培养获得单倍体植株，再人工诱导染色体数目加倍。
因为有些内容被禁了，所以一直很少有高中学选修二，许多老师都没见过选修二，而且选修不是必考的，近几年高考的时候，生物选修中的内容几乎没有。
高中生物学什么内容
1、细胞的结构基础
2、细胞的生理：包括光合与呼吸等
3、遗传学：包括遗传的分子基础、遗传定律、遗传病及优生
4、变异和进化：生物的变异和育种,生物的进化
5、生命活动的调节：包括人体的稳态和免疫、动物和人体的生命活动调节、植物激素调节
6、生物与环境：主要是生态学、生态农业
7、实验等等
8、选修一：生物技术实践
9、选修三：现代生物专题：基因和细胞工程、胚胎工程、生物技术安全性
提高生物成绩的方法
1.简化记忆法
即通过分析教材，找出要点，将知识简化成有规律的几个字来帮助记忆。例如DNA的分子结构可简化为“五四三二一”，即五种基本元素、四种基本单位、每种基本单位有三种
基本物质、很多基本单位形成两条脱氧核酸链、成为一种规则的双螺旋结构。
2.联想记忆法
即根据教材内容，巧妙地利用联想帮助记忆。
3.对比记忆法
在生物学学习中，有很多相近的名词易混淆、难记忆，对于这样的内容，可运用对比法记忆。对比法即将有关的名词单列出来，然后从范围、内涵、外延、乃至文字等方面进行比较，存同求异，找出不同点。
以上就是高中生物选修2的全部内容，第二章遗传的细胞基础 1、细胞的减数分裂 2、受精作用 第三章遗传的规律性 1、孟德尔遗传实验的科学方法 2、两对相对性状的杂交实验 3、孟德尔遗传定律的实质和内容解释、应用与局限性 第四章生物的变异 1、基因突变和染色体变异 2、基因重组 第五章、内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
