人教版语文初中文言文？七年级上册的文言文篇目包括《童趣》（作者：沈复）、《论语》十则、《山市》（作者：蒲松龄）、《世说新语》两则（作者：刘义庆，包括《咏雪》和《陈太丘与友期》）、以及《寓言四则》（包括《智子疑邻》和《塞翁失马》）。这些文章展现了孩子们的想象力、智慧以及古代人们的生活状态。那么，人教版语文初中文言文？一起来了解一下吧。
人教版初中语文教材中，文言文占据了相当重要的地位，不仅丰富了学生的历史文化知识，还提升了他们的语言素养。七年级上册中，文言文有《童趣》和《论语》十则，《世说新语》两则等。这些文章不仅篇幅短小，语言精炼，而且富含哲理，对于培养学生的阅读理解能力和文化素养有着积极的作用。
进入七年级下册，文言文的数量进一步增加，如《伤仲永》、《桃花源记》、《核舟记》、《大道之行也》、《杜甫诗三首》、《三峡》、《答谢中书书》、《记承天寺夜游》、《观潮》、《湖心亭看雪》、《诗四首》等。这些文章不仅涵盖了山水、历史、哲学等多个方面，而且文笔优美，富有诗意。
八年级上册和下册的文言文数量更加丰富，如《小石潭记》、《岳阳楼记》、《醉翁亭记》、《满井游记》、《酬乐天扬州初逢席上见赠》、《赤壁》、《过零丁洋》、《山坡羊•潼关怀古》、《与朱元思书》、《五柳先生传》、《马说》、《送东阳马生序》、《诗五首》等。这些文章不仅文字优美，而且蕴含着深刻的哲理和人生感悟。
九年级上册和下册的文言文篇目也相当丰富，如《陈涉世家》、《唐雎不辱使命》、《隆中对》、《出师表》、《望江南》、《江城子•密州出猎》、《渔家傲》、《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》、《武陵春》、《公输》、《孟子》两章、《鱼我所欲也》、《惠子相梁》、《庄子与惠子游于濠梁》、《曹刿论战》、《邹忌讽齐王纳谏》、《愚公移山》、《关睢》、《蒹葭》等。
八年级下册人教版语文中的文言文部分，对于很多学生而言是重点复习内容。其中，《小石潭记》、《岳阳楼记》和《醉翁亭记》三篇文章在考试中具有较高的出现概率。这三篇文章不仅篇幅适中，内容丰富，还蕴含着深刻的人生哲理与自然之美，因此成为学生备考时的重中之重。
《小石潭记》是柳宗元被贬至永州时所作，描述了他在游览小石潭时所见之景，如清澈见底的潭水、游动的鱼群、青翠的竹林等，字里行间流露出作者被贬后的孤独与无奈，同时也展现了自然的宁静美好。《岳阳楼记》则由范仲淹创作，文章通过叙述岳阳楼的壮丽景色，表达了作者对于国家兴衰的深切忧虑与责任担当，文章语言优美，情感真挚，具有很高的文学价值。《醉翁亭记》是欧阳修所写，文中描绘了醉翁亭周围的自然风光，以及作者与友人游宴的乐趣，其中包含了作者对于生活的热爱与对自然美景的赞美。
这三篇文章在考试中通常会涉及对重点句子的理解、翻译以及对文章中心思想的把握。因此，学生们需要加强对这些文章的学习，尤其是要熟记其中的经典语句，以便在考试中准确地表达出文章的含义与情感。
在备考过程中，学生们可以通过反复诵读、背诵以及做相关的练习题来加深对这些文章的理解与记忆。同时，教师也应该引导学生关注文章中的细节，如景物描写、情感表达等，从而更好地掌握文章的精髓。
人教版初中语文八年级上册的文言文学习，重点内容包括《桃花源记》的全文背诵。《陋室铭》和《爱莲说》是两篇必背的文章，同样需要掌握的是杜甫的三首诗：《望岳》、《春望》和《石壕吏》。另外，《三峡》也是一篇需要背诵的文章。短文两篇，《答谢中书书》和《记承天寺夜游》也要求背诵。此外，还有四首诗歌需要背诵，分别是《归园田居三》、《使至塞上》、《渡荆门送别》和《游山西村》。
除了上述重点内容，还有一些内容虽然不是特别重要，但也需要背诵。比如，《核舟记》的第二段至第四段，以及《大道之行也》和《湖心亭看雪》也需要学习和背诵。这些文章不仅包含了丰富的历史文化和文学知识，还能帮助提高学生的语文素养和阅读理解能力。
这些文言文学习起来可能有些挑战，但它们都是八年级上册的重点内容。通过认真阅读和背诵，学生们可以更好地掌握古文的基本知识，并提高自己的语言表达能力。希望同学们能够认真学习，取得好成绩。
《核舟记》不仅讲述了一艘精致的木舟的故事，还反映了作者高超的雕刻技艺。《大道之行也》则是儒家经典《礼记》中的一篇，讲述了理想社会的构想。《湖心亭看雪》则是一篇描绘了雪景的优美散文，作者是明代文学家张岱。
在学习这些文章时，可以结合注释和译文，理解其中的文化背景和作者的情感。
人教版初中语文必背古诗词
一、七年级上册
（一）、课内古诗背诵
【观沧海】（曹操"东汉）东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。 树木丛生，百草丰茂。 秋风萧瑟，洪波涌起。 日月之行，若出其中； 星汉灿烂，若出其里。 幸甚至哉，歌以咏志。
【次北固山下】（王湾"唐）客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。 海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达? 归雁洛阳边。
【钱塘湖春行】（白居易"唐）孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。 最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
【西江月】（辛弃疾南宋）明月别枝惊鹊， 清风半夜鸣蝉。 稻花香里说丰年， 听取蛙声一片。七八个星天外， 两三点雨山前。 旧时茅店社林边， 路转溪头忽见。
【天净沙.秋思】（马致远元）枯藤老树昏鸦， 小桥流水人家， 古道西风瘦马。 夕阳西下， 断肠人在天涯。
（二）、课外古诗词背诵
【龟虽寿】（曹操 东汉）神龟虽寿，犹有竟时。螣蛇乘雾，终为土灰。 老骥伏枥，志在千里。 烈士暮年，壮心不已。 盈缩之期，不但在天； 养怡之福，可得永年。 幸甚至哉，歌以咏志。
【过故人庄】（孟浩然"唐）故人具鸡黍，邀我至田家。
我把古文部分发上来，古诗的部分请到：http://tsgzwf.blog.163.com/blog/static/192471920091112594170/观看，谢谢
古文部分
1、《论语》六则
《论语》
子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”（《学而》）
子曰：“温故而知新，可以为师矣。” （《为政》）
子曰：“学而不思则罔，思而不学则怠。” （《为政》）
子贡问曰：“孔文子何以谓之‘文’也？” 子曰：“敏而好学，不耻下问，是以谓之文也。” （《公冶长》）
子曰：“默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉？” （《述而》）
子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。” （《述而》）
2、鱼我所欲也
《孟子》
鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也；死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者，何不用也？使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者，何不为也？由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也。
以上就是人教版语文初中文言文的全部内容，人教版初中语文教材中，文言文占据了相当重要的地位，不仅丰富了学生的历史文化知识，还提升了他们的语言素养。七年级上册中，文言文有《童趣》和《论语》十则，《世说新语》两则等。这些文章不仅篇幅短小，语言精炼，而且富含哲理，对于培养学生的阅读理解能力和文化素养有着积极的作用。进入七年级下册，内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
