历史课外书籍读后感？我用时三个月读完了《史记》，这是一本能够丰富头脑、补充知识的神奇书籍。《史记》是我国最早的纪传体通史，共一百三十篇，五十二万多字。它开创了纪传体史书的形式，对后世历朝历代的正史产生了深远影响。司马迁，一个好人，尽管常遭遇不幸，我对他深感同情并敬佩，觉得他的一生没有虚度。那么，历史课外书籍读后感？一起来了解一下吧。
《明朝那些事儿》读后感
《明朝那些事儿》是一本令人印象深刻的历史书籍，它以生动的笔触描绘了明朝自朱元璋建朝以来的风云变幻，让我对这段历史有了更为深刻的理解。
首先，书中详细讲述了明朝的兴起与衰落。我原先对于明朝的灭亡仅停留在努尔哈赤叛乱的表面认知上，但通过阅读这本书，我了解到农民起义、军费匮乏导致的兵变以及人心不稳等多方面原因共同加速了明朝的终结。这种多维度的历史解析，让我对历史的复杂性有了更深的认识。
其次，书中对明朝时期的重要人物进行了深入的刻画。特别是太监魏忠贤的恶行，以及他在皇帝朱由检纵容下的嚣张跋扈，让我深感震惊。然而，书中也展现了正义终将到来的主题——新一代皇帝登基后，果断惩处了魏忠贤，这一情节让我对历史的轮回与正义的力量有了更深的体会。
最后，这本书的见解独到，语言生动，不仅让我学到了历史知识，更让我明白了人性的复杂与多变。它教会我要以更为全面和深入的视角去审视历史，去理解人性的光辉与阴暗。
总之，《明朝那些事儿》是一本值得一读再读的好书，它让我对历史有了更为深刻和全面的认识，也让我更加珍惜当下的和平与稳定。
这个寒假，我读了《史记》故事，深有感触。《史记》是我国最早的纪传体通史，展现了古代史官的见识与正义感。它既是史学巨著，也是文学瑰宝，开创了中国史传文学的先河。《史记》中对古代杰出人物的颂扬，体现了中华民族的高尚情操；而对丑恶现象的揭露，则彰显了中华民族嫉恶如仇的精神。
例如大禹治水的故事，讲述了大禹三过家门而不入，他的儿子出生后从未见过父亲，这体现了大禹一心为民、勤政爱民的精神。还有商纣王和妲己的故事，展现了商纣王与妲己狼狈为奸，听信奸臣的话，对忠臣施以酷刑，最终失去人性，被周武王推翻。
《史记》是我们灿烂中华文学宝库中一颗璀璨的明星。读这本书，我不仅了解了许多历史知识和故事，还感受到了故事情节的离奇曲折与场景的波澜壮阔，这些故事引人入胜，让人爱不释手，叹为观止。它们也充满了教育意义，让我明白了许多道理。今后，我将多读这类文学书籍，了解更多关于我国的历史和文化。
认真读完一本著作后，大家心中一定是萌生了不少心得体会，何不写一篇读后感记录下呢？是不是无从下笔、没有头绪？下面是我为大家整理的读《上下五千年》有感，希望能够帮助到大家。
读《上下五千年》有感1
去年生日那天，妈妈送给我一套“小学生课外必读丛书”——《中华上下五千年》。我收到这份礼物高兴极了！前苏联作家高尔基先生不是有一句名言吗?“我铺在书籍上，就像饥饿的人铺在面包上一样。”于是，我立刻捧着书，如饥似渴、津津有味地读了起来。
这套书图文并茂，一共有四本，妈妈告诉我，这套书就是从中华五千年的历史长卷中，选取了几百则精彩的有代表性的历史故事，让孩子们在读书的同时，能够触摸到圣人贤哲的不凡人生，感受到中华上下五千年的灿烂文明。
从那以后，我每天都要读这套《中华上下五千年》，只要捧起它，就爱不释手。因为书中的小故事不仅生动有趣，而且十分具有教育意义。
其中最令我印象深刻的就是“魏征直言敢谏”那一则。想到我平时在学习时，会有不认真的情况，写字的时候不规范…班主任王老师还有妈妈都会指出我的不足，要求我改正。我呢，有时还会有小小的不耐烦，觉得不过是小事而已，有必要小题大做吗？现在想来，实在是太不应该了！
老师和妈妈批评我，是对我负责任、爱我的表现，我应该虚心接受才对，如果只能接受表扬而不能接受批评，又怎么会取得进步呢？我暗下决心，一定要改正这个缺点，做一个谦虚谨慎、品学兼优的好学生。
下面是我为大家整理的大学生《历史》读后感，欢迎大家阅读。更多大学生《历史》读后感请关注读后感栏目。
大学生《历史》读后感【一】
读希罗多德的《历史》是需要很大的耐心的。首先是因为此书牵涉的地域跨度太大、年代跨度太长，人物、事件头绪太多。从空间上看，东起印度、西至直布罗陀海峡，北到北极圈附近，南达尼罗河的源头，希罗多德都涉及到了。从时间上看，从吕底亚王国的兴起(约680BC)到希腊人击退波斯人的侵略(479 BC)，前后200年。这还只是书中的主线，如果加上插叙中提到的其它事件，则有的可以上溯到更久远的年代。
另外，作者特殊的讲述方式也是原因之一。他不断地打断自己的叙述，不断地在一件事讲到一半时插进一段有关的背景介绍。这种插话，短的时候大概是一、两节，但长起来就不得了。最长的一段是有名的介绍埃及风俗的第二卷。整整一卷182节，除了第1节之外，完全和叙述主线没有直接关系。更有甚者，在这种插话之中有时他还要插进另一段，于是就形成了“插话中的插话”。比如第五卷第55节(简记为五55，后文同此)以下，希罗多德讲到阿里斯塔戈拉(Aristagoras)——反抗波斯的伊奥尼亚起义的主要领导者——到希腊本土寻求支援。
《大秦帝国》这本书，最初吸引我的是其背后的历史魅力，而非特定的目标或意图。我对历史的兴趣驱使我开始阅读，但《黑色裂变》的第一部让我感到震撼。雅斯贝尔斯的轴心时代理论在此书中得到了深刻的体现。一个文明的形成时期往往是最具活力和创造力的阶段，这一点在大秦帝国身上同样得到了验证。处于“大争之世”的秦帝国，有着与后世许多强盛帝国截然不同的特质。
这些特质是秦帝国能够崛起的关键，也是后世历史中被遗忘的部分。我们有必要重新发掘这些特质，因为正是它们的缺失，使得华夏文明在创造奇迹的同时，也蕴含了衰落和失败的风险。《大秦帝国》通过展现这些特质，促使我们重新审视我们所熟悉的历史，从而更加清晰地看清我们今天所要走的道路。
书中所展现的与众不同之处，至少体现在两个方面：法治与商业精深。这两者在《大秦帝国》中都有详细描述。秦法是秦国崛起的制度保障，是秦国强大的基石。《黑色裂变》整部作品都在讲述商鞅变法的过程，这是秦国历史的转折点，也是华夏文明史上的重要里程碑。商鞅变法不仅将法治理念变为现实，还建立了完备的法治国家体系，更重要的是，在华夏民族的一个族群中确立了坚定的法治信念和守法精神。
这些成就对于中华民族来说，无疑是极其宝贵的财富。
以上就是历史课外书籍读后感的全部内容，《中外历史故事》读后感：一、内容丰富，视野开阔 《中外历史故事》一书，通过精心挑选的中外历史上著名人物的事迹，为读者展开了一幅幅跨越时空的历史画卷。这些故事不仅涵盖了政治、军事领域的英雄豪杰，也涉及了文化、科学等领域的杰出人物，使得读者在阅读过程中能够全方位地了解历史的多样性和丰富性，内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
