国家统编历史教材？那么，国家统编历史教材？一起来了解一下吧。
我国统编教材的历史可以追溯到清末，但真正意义上的全国统编统用发生在新中国成立以后。
新中国成立以来，全国中小学基本上实施的是统一的教学计划和课程标准，使用的基本上是国家统一供应的、由教育部组织编写、由人民教育出版社（简称人教社）编辑出版的统编教材。
编写过程：
2012年开始，教育部统一组织编写义务教育道德与法治、语文和历史三科教材。这项工作从2012年开始，到2017年上半年，经国家教材委员会审查通过，历时五年，完成了全部的编审工作。
2017年9月1日的秋季学期起，教育部统一组织新编审的义务教育道德与法治、语文、历史三科教材，在全国所有地区初始年级投入使用。
版本情况：
中国初中历史教科书有5个版本：人教版、北师大版、华师大版、四川教育版、岳麓版。
2017年秋季学期起，全国所有地区初始年级使用的新编历史教材由人民教育出版社出版。
教材特点：
国家统编历史教材在编写过程中，坚持马克思主义立场、观点和方法，将社会主义核心价值观贯穿始终，着力培养又红又专的社会主义建设者和接班人。
教材编写既强调学科知识体系，也注重学生成长过程，围绕学生的发展需要，选择问题情境和学科素材，精心设计呈现方式，让学生经历提出问题、分析问题、解决问题的过程，帮助学生学会学习，掌握适应未来社会发展和个人终身发展所需要的关键能力。
意义和影响：
国家统编历史教材的编写和使用，对于保证教材质量很有必要，这将对提升义务教育质量产生重大而深远的影响。
统编历史教材有助于在全国范围内提供一致性和高质量的历史教育内容，确保教育质量和方向的一致性。
通过以上信息，可以看出国家统编历史教材在中国教育体系中扮演着重要的角色，它们不仅是教学的基本依据，也是传承和弘扬社会主义核心价值观的重要工具
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