八年级数学活页卷答案？第一张图 27.连接AC S=1/2 *(15*36-12*9)=216 28. a^2+b^2=c^2 第二,三,四张图 12. 直角 角B 13. 108 14. 2:1 17. 12/5 18. 直角 19. 2 20.17 21.5^2+12^2=13^2 22.36 连接BD （全部手工现场做，那么，八年级数学活页卷答案？一起来了解一下吧。
本篇内容详细解析了8年级数学学科中的多个核心章节，旨在通过系统训练帮助学生全面掌握关键概念与解题技巧。以下为各章节的具体内容概览：
第一章《一元一次不等式与不等式组》深入探讨了不等关系与性质，从基础性质出发，逐步引入一元一次不等式与一次函数的关系，深入理解不等式的解集与一元一次不等式组的解法。
第二章《分解因式》详细讲解了分解因式的基本概念，包括提公因式法与运用公式法，旨在帮助学生掌握分解因式的技巧，提高解题效率。
第三章《分式》全面介绍了分式的基本运算，如乘除法与加减法，以及分式方程的解决方法，旨在构建学生对分式运算的全面理解。
第四章《相似图形》涵盖了线段比、黄金分割、形状相同图形、相似多边形和相似三角形等内容，通过具体实例探讨相似图形的性质，以及测量旗杆高度的方法，加深对相似性概念的理解。
第五章《数据的收集与处理》通过研究每周干家务活时间、数据收集、频数与频率及数据波动，引导学生掌握数据分析的基础，培养其对数据的敏感性和分析能力。
第六章《证明（一）》通过“你能肯定吗”、“定义与命题”、“为什么它们平行”等主题，引导学生理解证明的基本概念与逻辑，以及三角形内角和定理的证明方法，关注三角形的外角，培养逻辑推理与证明能力。
第一张图
27.连接AC S=1/2 *(15*36-12*9)=216
28. a^2+b^2=c^2
第二,三,四张图
12. 直角 角B
13. 108
14. 2:1
17. 12/5
18. 直角
19. 2
20.17
21.5^2+12^2=13^2
22.36 连接BD
（全部手工现场做，求采纳）
23. a=24 b=18 c=30 直角三角形
24.120
第2页（共6页）
A．
48 B．
60 C．
76 D．
807．（2014春•格尔木市校级期中）将Rt△ABC的三边都扩大为原来的2倍，得△A′B′C′，则△A′B′C′为（） A． 直角三角形 B．
锐角三角形 C．
钝角三角形 D．
无法确定
8．（2012春•天门校级期中）已知a、b、c分别是△ABC的三边，下列条件： ①a=12，b=5，c=13；②a：b：c=1：
：2；③a=8，b=15，c=17；④a=12，b=11，c=5．
其中能判断△ABC为直角三角形的有（） A．
1个 B．
2个 C．
3个 D．
4个9．（2012秋•遂宁校级期中）三角形的三边长a，b，c满足2ab=（a+b）2
﹣c2
，则此三角形是（） A．
钝角三角形 B．
锐角三角形 C．
直角三角形 D．
等边三角形10．如图，图中的四边形都是正方形，三角形都是直角三角形，其中正方形的面积分别记为A、B、C、D，则它们之间的关系为（）
A． A+B=C+D B．
A+C=B+D C．
A+D=B+C D．
以上都不对
二、填空题（共10小题，每小题0分，满分0分）11．（2011•聊城）化简：
﹣
=．
12．（2011•日照）已知x，y为实数，且满足=0，那么x
2011
﹣
y
2011
=．
第3页（共6页）
13．（2011•随州）要使式子有意义，则a的取值范围为．
14．（2011•茂名）已知：一个正数的两个平方根分别是2a﹣2和a﹣4，则a的值是．
15．（2014春•河东区校级月考）在△ABC中，∠C=90°，若c=10，a：b=3：4，则ab=．
16．（2009秋•无锡校级期末）如图，在等腰△ABC中，AB=AC=10，BC=12，则高AD=．
17．（2014秋•市北区期末）若一个三角形的三边之比为5：12：13，且周长为60cm，则它的面积为cm2
．
18．（2013•张家界）如图，OP=1，过P作PP1⊥OP，得OP1=；再过P1作P1P2⊥OP1且
P1P2=1，得OP2=
；又过P2作P2P3⊥OP2且P2P3=1，得OP3=2；…依此法继续作下去，
得OP2012=．
19．（2013•莆田）如图是一株美丽的勾股树，其中所有的四边形都是正方形，所有的三角形都是直角三角形，若正方形A、B、C、D的面积分别为2，5，1，2．则最大的正方形E的面积是．
第4页（共6页）
20．（2009•安顺）下图是我国古代著名的“赵爽弦图”的示意图，它是由四个全等的直角三角形围成的．若AC=6，BC=5，将四个直角三角形中边长为6的直角边分别向外延长一倍，得到如图所示的“数学风车”，则这个风车的外围周长是．
三、解答题（共5小题，满分0分）21．计算： （1）×
（2）×（﹣
）×（
）
23．（2014秋•石鼓区校级期中）若3，m，5为三角形三边，化简：
﹣
．
第5页（共6页）
24．（2011•日照）化简，求值：，其中m=．
25．（2011•泰州）解方程组，并求
的值．
26．已知x，y均为实数，且y=+2，求
的值．
四、解答题（共2小题，满分0分）
27．（2014秋•崇仁县校级月考）如图，等边三角形ABC的边长为6cm， （1）求高AD； （2）求△ABC的面积．
新教材·全程训练的8年级数学课程目录如下：
1. 卷首语: 引入新学期的数学学习
2. 第十一章 全等三角形
11.1 全等三角形
11.2 三角形全等的判定 (共4课时)
11.3 角的平分线的性质 (共2课时)
3. 第十二章 轴对称
12.1 轴对称 (2课时)
12.2 作轴对称图形 (2部分)
12.3 等腰三角形 (3课时)
4. 第十三章 实数: 探索数系的扩展 (3课时)
5. 第十四章 一次函数
14.1 变量与函数 (2课时)
14.2 一次函数 (3课时)
14.3 函数与方程 (3部分)
14.4 课题学习选择方案
6. 第十五章 整式的乘除与因式分解
15.1 整式乘法 (3课时)
15.2 乘法公式 (3课时)
15.3 整式除法 (2课时)
15.4 因式分解 (4课时)
7. 活页试卷: 分章测试题目
第十一章综合测试题
第十二章综合测试题
第十三章综合测试题
第一学期期中测试题
第十四章综合测试题
第十五章综合测试题
8. 参考答案 和 解析: 对测试题及课程内容的详细解答
好。
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