九年级英语中考备考计划？第一轮复习阶段 目标在于巩固基础知识，学生应循序渐进，系统归纳知识点，为学习构建条理化基础。此阶段，教材顺序归纳语言点，深入讲解运用，整理单元要点，强调基础词汇和词组的考核。第二轮复习阶段 重点在于扎实语法知识复习，按照考纲要求逐步解析语法项目，结合历年中考题进行实战练习。复习语法后，那么，九年级英语中考备考计划？一起来了解一下吧。
1、制定阶段性的复习目标。什么时候复习什么科目，什么时候做题训练，什么时候看书背诵，什么时候查缺补漏等等，都一一明确下来。①复习的时候，不要长时间的只复习一科，也不要频繁的更换复习科目。每一个时段的复习都要保证学科的完整性，按计划复习完一个学科再进行另外一个学科的复习。②自己在复习的时候，一定要跟上老师的节奏，最好就保持同步进行。如果你掌握的很好，可以快于老师的安排，但不能被老师远远落下。③每一小阶段的复习之后，要检查掌握情况。可以自己一个人进行：合起书本，回忆一下这一阶段都学习复习了哪些知识，哪些知识是已经掌握了的，哪些是比较模糊的、还没有掌握的、有疑问的，针对有问题的要趁热打铁，折回去快速温习巩固。也可以找你的伙伴一起进行，相互检查、考校。
2、提高记忆力。对记忆技巧的练习不仅能增强人的记忆力，而且还能改变大脑的工作方式。在诸多记忆技巧中，“图像法”和“联想法”是比较常用，也颇具成效的方法，基本上所有的记忆训练中都会涉及到。比如有一种古老的记忆策略叫“位置记忆法”，就用到了联想和图像的技巧，将处于思维历程的关键点的重要信息视觉化。就像你想象中从家里走到公园，然后在意识中又能原路返回，以找回你储存的信息。
在初中三年的英语学习中，学生需要充分培养对英语的兴趣，找到学习外语的感觉，对以后自由交流和顺利通过外语考试大有助益。然而，不宜过早准备中考，原因有三：备考实质是复习已学知识和研究考试技巧，需要大量英语知识；过早备战会侵蚀对学习英语的兴趣，丧失提高自身英语水平的机会；过长备考状态不利于考试，一般半年准备时间更佳。建议学生从初三开始整理归纳初中英语知识，复习时形成知识网络，了解初中英语和高中英语差距，临考前三个月进行大量做题训练，边检查知识漏洞，充满信心参加考试。
学生在初中前两年半应如何规划英语学习呢？首先，培养对英语学习的兴趣，提高实际英语应用能力。兴趣是可以培养的，连续投入和坚持是关键。注重英语口语和听力提高，因为英语考试要求更看重实际运用能力。其次，学习英语语言同时学习西方文化，了解中西文化差异，有助于阅读、听力和语法理解。最后，平时积累更多单词，为英语学习打下坚实基础，掌握适合自己的背单词方法，形成用功习惯。
英语学习需要长期积累和持续投入，初中三年是关键时期。把握好这段时间，才能日后潇洒学英语。从兴趣培养、实际应用、文化学习和单词积累四个角度规划学习，充分利用时间，形成良好的学习习惯，为英语学习打下坚实基础。
第一轮：初三上学期（开学到年底）
这段时间需要扎实单词和语法。英语是词法到句法的学习和使用。单词是英语学习的基础，单词的学习贯穿整个初三备考的始终。要对初中三年的单词和词组进行反复记忆和练习。在明年一月份前要将初中三年词法知识到句法知识进行系统的梳理，形成知识网。
第二轮：初三下学期（2月初-4月底）
这段时间，单词记忆始终如一。上学期的学习是知积网积累和构建的过程。通过新知识的学习和梳理，旧知识的复习和总结，我们已将知识达到中考所需，已对知识整体有把握，开始明确中考考点。因此，初三下学期开始，要巧用错题集、往年中考和模拟真题探索和总结做题规律和方法。具体规划：通过模拟题查找知识漏洞，进行专项集训。总结同类试题。
第三轮：初三下学期（5月-6月）
这个阶段学生应该仔细分析试卷，总结模拟题。从而把握中考的出题特点和2015年出题的趋势。要调整作息时间，模拟考场，调整心态，以求我们能够以最佳状态应对中考，做到不因时间把控问题失分，不因心理素质丢分。最后我们利用对中考出题命题规律的准确把握，对中考考试的良好状态，取得一个我们满意的中考成绩！
初三英语备考计划及具体打算：第一、英语的基础是单词,要多记多背。第二、提高英语阅读理解能力。第三、英语写作。第四、听力。
单词量是非常重要的，你需要把你单词接线一个非常唠的巩固，并且你不只是需要知道单词的意思，你还需要知道它的用法等等。对于中考英语的考察难度相对于比较低的，把你的字体进行好好修炼。
初三英语备考复习小妙招
体会英语语法的实际应用。语法的复习要兼顾句法和词法。句法以掌握五种基本句型为核心，还要复习宾语从句，状语从句等，在掌握句法的基础上，分析理解词法。
词法以动词为重点，掌握正确的时态用法。在复习中要注意理清语法知识脉络，使之系统化。在感性认识的基础上归纳语法规则，再以语法规则指导语言实践，从而提高理解语法概念和规则的能力以及运用规则的能力。
正确使用交际用语。学习日常交际用语的目的，是使同学们具备与讲英语的人进行口头交际的能力。首先应能听懂别人所讲的日常交际用语，并能做出正确的应答，还应在听别人讲英语时，结合自己所处的场合、清景等，理解对方的大意。
(一)听力
1、首先要充分利用好英语老师在课堂上的语言。一般的英语老师在英语课堂上都是尽
可能地利用英语来组织教学，无论老师说多说少，同学们都可以把这当成练习听力的好机会。在听得不大明白的情况下，要仔细听上下文，从老师前后的语言中来猜
测、判断语意，或是根据老师的手势、眼神、动作等来分析，千万不要因为听不大懂而放弃。如果能利用好老师的课堂上的语言，对你的听力会有不少的帮助。
2、在这一年里，充分利用国内或国外的优秀的英语广播和电视节目等，选择比较适合自己水平的节目，看比较简单的英语原声电影等等。现在有很多电视频道和
广播都有针对中学生开辟的栏目，同学们不妨每天定期收看，并作好听力记录，把能够听懂的东西记录下来，也可以把不明白的句子或单词记录下来(尽可能地记
录)，等节目结束后去揣摩或问老师。坚持下来，就会在无形中既提高了听的能力，还能有助于增长词汇量和知识，是帮助你打下牢固听力基础的较好方法，并建立
语言沟通能力和自信心的有效途径。
3、在泛听的基础上，必须安排一定的时间进行专项、综合和强化性听力训练。选择难易适度的材料，先易后难，先慢后快地进行。
4、注意做题方法。在做听力题时，一定要做到听前先把听力试卷全部看一遍，尤其是听对话和听短文这两种类型，以大概掌握主题内容，缩小听力范围;听第一
遍时，不要急于做答，应仔细把全文听完，尽可能弄明白文章在讲什么;听第二遍的过程中，可以适当地做一些记录，如：时间、地点、数字、人物、天气等等，同
时把可能正确的答案做上记号，以便听第三遍时检验核对。
以上就是九年级英语中考备考计划的全部内容，初三英语备考计划及具体打算：第一、英语的基础是单词,要多记多背。第二、提高英语阅读理解能力。第三、英语写作。第四、听力。单词量是非常重要的，你需要把你单词接线一个非常唠的巩固，并且你不只是需要知道单词的意思，你还需要知道它的用法等等。对于中考英语的考察难度相对于比较低的。
