目录英语四六级听力原文材料 英语四六级听力真题原文 英语四六级听力原文 四级英语听力听不懂正常吗 英语四六级听力怎么训练
四六级考试听力部分的占比已经和阅读理解持平，都占总分的35%，满分为248.5分
四级听力部分分为三种题型即:
短篇新闻，共7道题，分值比例为7%
长对话，共8道题，分值比物兆衡例为8%
听力篇章，共10道题，分值比例为20%
六级听力部分分为三种题型即:
长对话，共8道题，分值比例为8%
听力篇章，共7道题，分值比例为7%
讲话，报道，讲座共10道题，分值比例为20%
如果想要在四六级考试中听力部分获得更高的分数，下面给大家分享一下练习听力的一些学习方法参考:
精听句子
对于句子的精听，我们要做到理解每一个单词，听懂每一个单词。虽然刚开始这样会比较吃力，但经过一段时间的练习，你会发现在听力的过程中词汇量也得到了巩固。
2.精听段落
当我们在精听了一段时间句子后，可以慢罩做慢的把英语听力的重心放在段落的句子上，同时要记得做好笔记，反复精听。猜信
3.跟读
跟读是一个非常实用的听力练习技巧，很多时候自己所讲述的英语和一些标准的英语往往有很大的差别，跟读一些地道的英语会很大程度上减少你与标准之间的差距。
四六级英语的听力部分总分为御吵猛248.5分，整个听力又分为三小节，短对碰旁话，长对话和听力篇章，短对话共七小题，每题7.1分，长对话8小题，每题7.1分，听力篇章10小题，每题14.2分。
四六级听力的出题形式是，只给选项，不给题目。题目放到听力中，听完文章后，最后读出题目，这往往也是镇桥难点所在。想要提升听力实力的关键三个要素（也就是大家需要具体从以下几个方面提升）词汇量；单词的发音、语音现象和大量的练习具体的练习步骤如下：1.完整听音频1-2遍，理解大意.（注意！不要看原文！）2.逐句听写：①每句停顿 ②每句听5遍左右（最多不要超过10遍）③听不懂的地方，在纸上留下空间（刚开始的时候，可能有大片的空白，不要灰心，稳住！）（注意！不要看原文！）3.对照原文，补充没听出来的内容，理解、吃透文本 4.跟读音频，掌握单词发音、语音现象和语调。比如，连读规则，略音规则，爆破音等等（如果需要，我可以出一个发音规则教程）（这些规则学好了，相信你的口语也会上一个台阶，听说不分家就是这么个道理） 5.裸听听懂，试着复述或翻译。坚持下来，就会有进步。
英语四六级听力分值占比为35%，英语四六级考试总分710分，其中听力占35%，满分为249分。如果想要在四六级考试中获取优异的成绩，那么一定要注重听力部分。下面我来给大家介绍一下提高听力的方法：
A首先，在我们练习听力的时候要选择难度较小、语速较慢的听力材料来听，建议听的材料不要太长，一般以几百字的内容为主，最好是与生活文化相关方面的内容。
每天听力的练习时长为一小时左右，不能太短也不能太长，太短了吸收不到效果，太长了会产生厌学心理。听力练习的时间最好集中在早上脑子比较清醒的时候，这样更有助于我们精力的集中。
在听力开始之前，我们利用手磨乱伍上的笔先圈出题目中的一些关键词，利用这些关键词来推敲一下这篇听力可能大概讲什么内容，从而在心里有一个印象。听力开始的时候带着陪孝问题去听，着重的听选项中出现的一些词，这样瞎或可以让我们更好地锁定答案。
如果在听力中遇到自己不会的题目，或者是由于自己的走神儿漏掉了一个题目，千万不要在此过多停留。因为如果你在这里停留太多时间，就会导致后面的听力也出现失误，因小失大，得不偿失。
以上就是我考四六级听力的技巧，希望对大家有所帮助！
四六级听力满分为248.5分。
英语四六级考试总分710分，其中听力部分占到整套试题的35%，满分248.5分 考试时长为：30分钟
英语四六级听力部分满分248.5分，包含25道小题；听力部分可分为三个部分，分别为：
1、短篇新闻7%，共7小题，每小题7.1分。
2、长对话8%，共8小题，每小题7.1分。
3、听力篇章20%，共10小题，每小题14.2分。
即除听力篇章外每道小题都是7.1分。
英语四六级听力部分占笔试成绩的比重较大，所以在考试的过程中我们有以下的问题需要注意：
听力明兆考试注意事项
听前：含槐前1. 在试音时，调试好自己的耳机。2. 快速浏览选项，预测听力内容。3. 在听每一道题目之前，先看一下问题题目的意思，可以用笔划出相似的选项，用以区分，在听力时看就可以抓住重点答题。
听中：1.注意问题的关键词，适当做笔记，标注选项。 2. 四级大部分的听力内容所听即所选，不要过度纠结。3. 听到答案后，要及时填涂答题卡，因为听力部分结束后，就谈清会收答题卡1，不会有预留时间给大家填涂答题卡。4. 大家注意答题卡的序号，不要填错题号。
听后：1.检查一下自己有没有漏填的情况 2. 听力结束后就不要再去纠结答案了，抓紧时间进入下一部分，因为六级你有可能做不完。
以上就是给大家分享的英语四六级听力部分的分值明细和听力考试过程中需要注意的小问题。最后，祝愿大家顺利通过考试，取得自己满意的成绩。
英语四六级听力技巧
CET-SET 报考对象为获得全国大学英语四、六级证书，且四级成绩为550分以上(含550分)或六级成绩为520分以上(含520分)的在校大学生。以下是我整理的关于英语四六级听力技巧，希望大家认真阅读!
英语四六级听力技巧
1、 千万不要边听边涂卡，这会导致你没有时间看下一题。最佳方案是利用每段题目开头的direction的时间进行涂卡;
2、 大部分人容易纠结听不懂的东西，但是听力的答案往往存在于最简单的语句中。听懂yes和no, 要比拼了老命听懂后面莫名其妙的话有用多了;
4、 长对话和短篇颤宴新闻的第一题答案，一般都在前三句就出现，所以，我们比谁反应更快，不比谁更聪明;
5、视听一致即听到什么选什么，是长对话及短篇新闻的最佳做题方式。裸考的亲们，这个方法是你们逆袭听力的唯一机会;
6、 当然，你可能会发现，有的题目中，几个选项都被读到了，别哭，冷静一下，看看哪个选项被读到的最多即可;
7、 除了被广泛知道的but, however之外，first, in fact, 最高级，比较级，情态动词后方，也容易出现答案;
8、保持冷静与自信，做完试卷!
通用技巧
1. 顺序原则
听力出题的顺序和听到的内容顺序一致：都是从前往后顺序出现的。做题时应该根据顺序原则定位。
2. 同义替换
正确选项和对应的听力原文答案句存在同义替换现象，六级听力中尤其常见。
3. 转折处常设出题点
语音语调变化，如升降调表疑问、表转折等处常设考点。
相应地在做题时，应该注重抓听以下标志词：
最高级标志词
The most/ chief / primary / main / leading
唯一级标志词
only / unique / prefer / perfect
逻辑关系词
1)注意表示转折和对比的'逻辑词：but，however，nevertheless，while，in fact，whereas，unexpectedly，unfortunately，yet，except，on the other hand，compared to，unlike，instead，in contrast to等
2)注意表示因果的逻辑词：as a result;since，due to;because of;therefore，thus，so
3)注意表示否定的逻辑词：not，no，rarely，seldom，never
4)表让步的逻辑词：despite, in spite of, although, though
转折、因果、否定部分的内容一般是说话人强调的内容，也是考试的重点，所以当我们听到表示这些逻辑关系的词汇时，一定要注意记笔记，一般就是答案区间所在。
序数项标志词
first/ another / the other / next / last / in addition / on the other hand
总结项标志词
all in all / in brief / to conclude / at last / in summary / in short
此外，听题时还要着重注意以下3大原则的内容：
一、强调原则：
(1)含义强调雹毁：specially，especially，indeed，certainly，only，certainly
(2)解释原则：which is，that is，which means，that is to say
(3)举例强调：for example，for instance，such as，illustrate
(4)结论强调：above all，in short，in a word，in conclusion，all in all，in brief
(5)重复强调：短文茄肆银中重复率很高的词或者概念往往就是该短文的主题。
二、结尾原则：
在文章读到最后，问题开始读中间会有一定时间的停顿。这个停顿相当重要，使得我们明确文章结束以及最后说的什么。
结尾也容易设置考点，询问事情的最终结果。
三、观点原则：
需要注意文章中表示观点的句子，通常出现在例子之前，某人或机构的看法。
这些句子通常带有以下特征：
① Scientist/ psychologist/ expert/professor 做主语
② Believe/found/ estimate/point out/suggest/mean/explain 做谓语
③ Research/ studies/,survey/ finding 做主语
④ Indicate/show/review/are/explain/prove/ mean/ 做谓语
5大原则帮你敲定正确答案
第一招：相近原则
当选项中有两项表达意思相近时，那么正确答案必在这两项之中!这时只需稍微听一听对话，即可知答案，如果出现了双重相关，便可直接确认正确选项，只需听完对话加之认证一下即可!
典型真题：2016年6月六级听力第10题
A) They will feel less pressure to raise employees' wages.
B) They will feel free to choose the most suitable employees.
C) They will feel inclined to expand their business operations.
D) They will feel more confident in competing with their rivals.
分析：A、B两项均含有they will feel和employees，相比其他两项更具相关性，正确答案应该在A和B选项中。
第二招：相反原则
当选项中有两项表达意思相反时，那么正确答案必在这两项之中!
典型真题：2016年6月四级听力第11题
A) It poses a challenge to seniors.
B) It saves both time and money.
C) It is childish and unprofessional.
D) It is cool and convenient.
分析：C、D选项结构一样，表达意义相反。正确答案应该在C和D选项中。
第三招：视听一致原则
被读到单词(个数+次数)最多的选项是正确答案
还以上面这道4级真题为例，听力原文如下：
W: He said he'd never text message. He thinks it's very childish and unprofessional to text message.
M: Yeah, I can see what he means. It's considered pretty informal to text message someone.
刚才我们通过相近相反原则已经确定答案在C和D中，听到childish and unprofessional可以直接选出。
C) It is childish and unprofessional.
D) It is cool and convenient.
提醒：如果有2个选项均有多个单词被读到，那么标记被读到的单词次数。哪个选项单词被读到的次数最多，哪个就是正确选项!
第四招：概括、抽象保留原则
当选项中出现比较概括、抽象的句子时，这时我们就要把表述事实的、具体的句子划掉，而去选择表概、抽象、比较性的句子!此原则可衍生出一个包含取大的原则，在作题时应用也是十分的广泛，一般当两个选项的意思接近时，表述比较全面的一般为正确选项!
典型例题：
A) The visiting economist has given several lectures.
B) The guest lecturer’s opinion is different from Dr. Johnson’s.
C) Dr. Johnson and the guest speaker were schoolmates.
D) Dr. Johnson invited the economist to visit their college.
分析：A、C、D均为表述事实的句子，只有B项为对比、比较的句子，较之A、C、D项更为抽象的表述了一件事情，所以B项为正确选项!
第五招：态度和虚拟保留原则
这两种方法一般无单独命题的规律性，只是作为上述四种宏观方法的辅助方法出现，当只剩下两个选项时，通常正态度的选项容易是正确答案，表虚拟的选项更容易是正确答案!
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