九上化学知识点总结？九上化学必背知识点如下：常见气体的用途：(1)氧气：供呼吸(如潜水、医疗急救)。支持燃烧(如燃料燃烧、炼钢、气焊)。(2)氮气：保护气(化性不活泼)、重要原料(硝酸、化肥)、液氮冷冻。(3)稀有气体(He、Ne、Ar、Kr、Xe等的总称)：保护气、电光源(通电发不同颜色的光)、激光技术。化合价，那么，九上化学知识点总结？一起来了解一下吧。
九年级化学上册必背知识点总结
第一单元走进化学世界
一、物质的变化和性质
1. 物质的变化：物理变化表示没有新物质生成，化学变化则表示有新物质生成；
2. 物质的性质：物理性质包括颜色、状态、气味、硬度、密度、熔点、沸点等；化学性质包括可燃性、氧化性、还原性、毒性等。
二、基本实验操作
1. 药品的取用：固体盖满试管底部，液体取1-2毫升；不闻、不尝、不摸；
2. 物质的加热：酒精灯外焰温度最高，酒精不超过灯容积2/3，灯帽盖熄；
3. 仪器的洗涤：容器内壁既不聚成水滴，也不成股流下。
第二单元我们周围的空气
一、空气的成分和组成
1. 空气的成分：氮气、氧气、稀有气体、二氧化碳等；
2. 氧气含量测定：反应方程式为4P5O2点燃4P2O5；
3. 空气污染及防治：主要污染物为有害气体和烟尘。
二、氧气的化学性质
1. 物理性质：无色、无味、密度大、不易溶于水；
2. 氧气的化学性质：反应时作氧化剂；
3. 氧气的制取：工业分离液态空气、实验室固固加热或固液不加热。
第三单元自然界的水
一、水的组成实验
实验现象：两极产生气泡，正极氧、负极氢，体积比1:2；
化学方程式为H2O===2H2↑O2↑；
水由氢氧元素组成。
二、构成物质的粒子
分子、原子性质：体积质量小、间隔运动、同种性质相同，不同性质不同；
分子保持化学性质，原子化学变化最小单位，区别在于化学变化中分子可分，原子不可分。
对于九年级学生来说，化学知识点繁多且需要精确记忆。为此，我们精心整理了九年级上册化学的重要知识点，希望对你们的学习有所帮助。以下是部分关键内容的概述：
1. CO还原氧化铜实验步骤：实验需遵循“一通（先通氢气）、二点（点燃酒精灯）、三灭（熄灭酒精灯后）、四停（降温后停氢气）、五处理（处理尾气防污染）”的原则。
2. 氧气的制取：
- 工业制氧气：分离液态空气法（物理变化）。
- 实验室制取氧气：固固加热（如2KClO3+MnO2→2KCl+3O2）和固液不加热（如2H2O2→2H2O+O2）。
- 收集方法：排水法（氧气不易溶于水）和向上排空气法（氧气密度大于空气）。
3. 元素与化学反应：
- 化学元素的定义和元素符号书写规则。
- 铁、镁等金属与氧气的反应。
- 氢气还原氧化铜和镁还原氧化铜的反应方程式。
4. 物质构成与反应：
- 构成物质的微粒（分子、原子、离子）。
- 还原氧化铜常用的还原剂。
- 氢气作为清洁燃料的优点。
5. 金属与氧化物：
- 铁、铜等金属氧化物。
- 氢气和碳单质的化学性质。
6. 气体与环保：
- 二氧化碳的灭火特性。
- 三大气体污染物。
7. 实验操作与安全：
- 酒精灯火焰的区分及使用注意事项。
九上化学必背知识点如下：
常见气体的用途：(1)氧气：供呼吸(如潜水、医疗急救)。支持燃烧(如燃料燃烧、炼钢、气焊)。
(2)氮气：保护气(化性不活泼)、重要原料(硝酸、化肥)、液氮冷冻。
(3)稀有气体(He、Ne、Ar、Kr、Xe等的总称)：保护气、电光源(通电发不同颜色的光)、激光技术。
化合价，a.写法及意义：MgCl2：氯化镁中镁元素化合价为+2价。b.几种数字的含义Fe2+每个亚铁离子带两个单位正电荷。3Fe2+：3个亚铁离子。c.化合物中各元素正、负化合价的代数和为零，单质中元素化合价为零。
这篇文章是对九年级上册化学知识点的总结和归纳。首先，我们来看基本概念：
1. 纯净物是由一种物质组成的，例如N2、O2、CO2、P2O5等。
2. 混合物是由两种或多种物质混合而成的，例如空气、蔗糖水等。
3. 单质是由同种元素组成的纯净物，例如N2、O2、S、P等。
4. 化合物是由不同种元素组成的纯净物，例如CO2、KClO3、SO2等。
5. 氧化物是由两种元素组成的纯净物中，其中一种元素的氧元素的化合物，例如CO2、SO2等。
6. 分解反应是由一种反应物生成两种或两种以上其他物质的反应。
7. 化合反应是由两种或两种以上物质生成另一种物质的反应。
8. 氧化反应是物质与氧的反应。
9. 催化剂是在化学反应中能改变其他物质的化学反应速率，而本身的质量和化学性质在反应前后都没有发生变化的物质。
接下来是实验室制取氧气的方法：
1. 药品：过氧化氢和二氧化锰或高锰酸钾或氯酸钾和二氧化锰。
2. 反应原理：
- 过氧化氢 → 水 + 氧气
- 高锰酸钾 → 锰酸钾 + 二氧化锰 + 氧气（导管口要塞一团棉花）
- 氯酸钾 → 氯化钾 + 氧气
3. 实验装置。
4. 收集方法：
- 密度比空气大——向上排空气法（导管口要伸到集气瓶底处，便于将集气瓶内的空气赶尽）
- 难溶于水或不易溶于水且不与水发生反应——排水法（刚开始有气泡时，因容器内或导管内还有空气不能马上收集，当气泡连续、均匀逸出时才开始收集；当气泡从集气瓶口边缘冒出时，表明气体已收集满）。
九年级化学是一门很有意思的学科，初中生在学习化学时，要注意背诵重点知识点，以下是九年级化学必备重点知识点。
九年级化学常见气体的用途
(1) 氧气：供呼吸 (如潜水、医疗急救)。
支持燃烧 (如燃料燃烧、炼钢、气焊)。
(2) 氮气：保护气(化性不活泼)、重要原料(硝酸、化肥)、液氮冷冻。
(3) 稀有气体(He、Ne、Ar、Kr、Xe等的总称)：保护气、电光源(通电发不同颜色的光)、激光技术。
酒精灯相关重点知识点
(1)酒精灯的使用要注意“三不”：①不可向燃着的酒精灯内添加酒精;②用火柴从侧面点燃酒精灯，不可用燃着的酒精灯直接点燃另一盏酒精灯;③熄灭酒精灯应用灯帽盖熄，不可吹熄。
(2)酒精灯内的酒精量不可超过酒精灯容积的2/3也不应少于1/4。
(3)酒精灯的火焰分为三层，外焰、内焰、焰心。用酒精灯的外焰加热物体。
(4)如果酒精灯在燃烧时不慎翻倒，酒精在实验台上燃烧时，应及时用沙子盖灭或用湿抹布扑灭火焰，不能用水冲。
九年级化学药品取用的总原则
①取用量：按实验所需取用药品。如没有说明用量，应取最少量，固体以盖满试管底部为宜，液体以1~2mL为宜。
多取的试剂不可放回原瓶，也不可乱丢，更不能带出实验室，应放在另一洁净的指定的容器内。
以上就是九上化学知识点总结的全部内容，1. 物质的变化：物理变化表示没有新物质生成，化学变化则表示有新物质生成；2. 物质的性质：物理性质包括颜色、状态、气味、硬度、密度、熔点、沸点等；化学性质包括可燃性、氧化性、还原性、毒性等。二、基本实验操作 1. 药品的取用：固体盖满试管底部，液体取1-2毫升；不闻、不尝、。
