当前位置: 首页 > 学科分类 > 历史

历史必修三每单元框架,历史必修三知识点框架

  • 历史
  • 2024-11-19

历史必修三每单元框架?1、近代史上几次不同性质的思想解放运动 旧民主主义革命时期的“思想解放”是用资产阶级思想文化批判和反对当时在社会上仍占统治地位的封建思想文化,如戊戌变法、辛亥革命、新文化运动三次思想解放运动。新民主主义革命时期的“思想解放”,则是用马克思主义从根本上改变中国社会问题,那么,历史必修三每单元框架?一起来了解一下吧。

高中历史必修三知识点总结框架图

专题一 古代中国的政治制度

一、中国早期政治制度的特点

1、分封制的基本内容(存在的朝代、目的、对象、受封者的权利和义务、影响、崩溃)

2、宗法制的基本内容:(朝代、核心内容、纽带、宗法等级、宗法制与分封制的关系)

3、中国早期政治制度的特点:

二、走向“大一统”的秦汉政治

1、秦的统一(时间、过程、意义)

2、皇帝制度的创立:(创立者、特点)

3、中央集权制度(中央机构、地方机构、制度对历史产生的影响)

三、君主专制政体的演进与强化

1、中央机构:(汉、唐、宋、元如何解决君相矛盾)

2、监察机构:(秦、汉、元监察机构、评价)

3、选官制度:(世官制、察举制、九品中正制、科举制)

4、地方制度:(元朝的行省制度:目的、概况、影响)

5、中国古代政治制度的特点:

四、专制时代晚期的政治形态

1、内阁制形成(背景、形成、性质、特点、影响)

2、清朝的军机处(目的、皇帝、性质、特点、作用)

3、密折制(皇帝、目的、作用)

4、君主专制制度加强对中国社会发展的影响

专题二 近代中国维护国家主权的斗争

一、列强入侵与民族危机

1、1840至1900年间西方列强的主要侵华战争(参考P24“知识链接”)

2、《南京条约》、《马关条约》、《辛丑条约》(签订时间,内容、影响)

3、瓜分狂潮(直接原因,瓜分开端,形式,门户开放)

4、列强侵华的几种形式:

二、中国军民维护国家主权的斗争

1、三元里抗英(意义)

2、左宗棠收复新疆(重要时间、事件)

3、黄海海战和反割台斗争(时间,人物,事件)

4、义和团运动:(背景,清政府态度变化,主要斗争,失败原因,意义)

三、伟大的抗日战争

1、侵华日军的罪行(原因,罪行)

2、关内关外的局部抗日(共产党、东北人民、国民党、工人学生)

3、抗日民族统一战线的形成(过程)

4、正面战场和敌后战场

5、抗日战争的胜利(背景,时间,根本原因,意义)

专题三 近代中国的民主革命

一、太平天国运动(原因,过程,革命纲领,意义,失败原因或教训)

二、辛亥革命(准备,爆发,成立政权,颁布宪法,历史功绩)

三、新民主主义革命

1、五四运动:(原因,过程,性质,历史意义)

2、中国共产党成立(历史条件,一大,二大)

3、国民革命(开始标志,过程,失败,教训)

4、“农村包围城市”道路的开辟(重要事件)

5、解放战争(爆发,反攻,决战)

6、新民主主义革命胜利的意义

专题四 现代中国的政治建设与祖国统一

一、新中国初期的政治建设

1、中华人民共和国成立(条件,标志,意义)

2、三大制度:(人民代表大会制,政治协商制度,民族区域自治制度)

二、政治建设的曲折历程及其历史性转折

1、曲折历程:(“文化大革命”导火线,标志,对民主法制的践踏)

2、转折:(中共十一届三中全会召开,内容,意义)

3、发展社会主义民主政治:

三、“一国两制”的伟大构想及其实践

1、“一国两制”的构想(形成过程)

2、实践(香港和澳门的回归)

3、台湾问题(解决台湾问题的基本方针,两岸关系的发展进程)

专题五 现代中国的对外关系

一、新中国初期的外交(外交政策,外交方针,外交成就)

二、外交关系的突破

(恢复联合国席位,中美关系正常化,中日邦交正常化)

1、新中国恢复在联合国的合法席位:(背景,时间,意义)

2、中美关系正常化(重要过程)

3、中日邦交正常化(原因,标志)

2、外交成就:

三、新时期的外交政策与成就

(中国在联合国和地区性国际组织中的活动)

1、外交政策:(不结盟,对外开放,五项原则)

2、外交成就:(联合国,区域性国际组织)

专题六 古代希腊、罗马的政治文明

一、民主政治的摇篮——古代希腊

1、古代希腊自然地理环境(环境,影响)

2、古代希腊城邦(城邦出现,城邦特点)

二、卓尔不群的雅典

1、雅典民主政治的主要内容(三次改革的内容,意义)

2、雅典民主政治对人类文明发展的重要意义:。

历史必修一每单元思维导图

保证全是框架啊优点是较为简洁 嗯...有一些太简洁,你适当补充一下就行了。不过全部要点里面都有了,还算全吧。望采纳!

专题一

专题二

专题三

专题四

专题五

专题六

专题七

专题八

高中历史必修一单元框架图

历史必修三第3单元知识

一、欧洲共同体

1、原因:

①根本原因:20世纪50年代,西欧各国生产力得到了较快发展,在经济发展过程中各国经济联系加强。

②主要原因:欧洲只有联合起来,才能保证自身的安全和发展。

③直接原因:为了摆脱美国控制。

2、成立:1967年,欧洲煤钢共同体、经济共同体和原子能共同体合并为欧洲共同体。

3、性质:区域性经济一体化组织

4、合作内容:关税、农业、货币,加强科技合作(其中关税同盟和共同农业政策是欧共体的两大支柱)

5、影响①促进西欧国家经济的发展和实力增强。

②美国霸权地位严重消弱,不得不改变对欧政策。

③有力地冲击了两极格局,促进了多极化的发展。

二、日本

1、经济发展的原因

①基本前提:日本推行民主化改革,铲除了残余的封建因素。

②美国大力扶植日本。

③日本政府重视科技和教育,利用国家政权大力推动经济发展。

2、影响

①日本经济逐渐达到和超过战前水平,成为资本主义世界仅次于美国的经济大国。

②日本改变了战后初期向美国一边倒的政策,实行以日美关系为轴心的全方位外交。

③资本主义世界经济领域呈现出美国、日本、西欧三足鼎立的局面。

历史必修一第六单元知识框架

历史思维导图制作

材料:

①《高中必修三本历史课本》

②二十张左右的活页纸

③三支笔(黑、红、荧光)

制作方法:

把书本翻到目录。按中外古代近代划分整理归纳(注:目录会有明显的关键词!!比如近代中国经济结构等)所以我们按通史,经济政治,文化四层面来理大框架 具体内容根据自己需求来!!这里有三个方向(书本目录、时间、事件),建议复习一单元再做一单元的,效率会更高。

历史必修三知识点框架

对于高中历史的学习,有哪些学习的技巧呢?学习高中历史必修三该重点复习哪些知识点呢?我为大家整理了高中历史必修三知识点框架图。

高中历史必修三知识点框架图

历史答题有哪些技巧

1、坚持对应性原则

看清高考历史题目的答题项的数量和内容,对应回答,分点作答,要点式回答,关键词回答。

2、先总后分,史论结合 以主要观点结论为引子,分出小观点,再结合一定的史实说明。

3、看分找点作答 点要多,不重复,要简练。

4、先材料后知识:以材料信息为答案的引子,为先,为主,逐渐扩大到所学知识。

5、敢于作答,慎重下笔,轻易不改

6、可以边看材料边看题目作答

7、阅读高考历史材料时一定要动笔,划下关键词,以备用

以上就是历史必修三每单元框架的全部内容,高中历史必修三知识点框架图 历史答题有哪些技巧 1、坚持对应性原则 看清高考历史题目的答题项的数量和内容,对应回答,分点作答,要点式回答,关键词回答。2、先总后分,史论结合 以主要观点结论为引子,分出小观点,再结合一定的史实说明。3、看分找点作答 点要多,不重复,要简练。4、。

猜你喜欢