新航标职业英语2？Ⅰ. 1. sports 2. Let‟s 3. basketballs 4. sounds 5. collection6. has 7. watches 8. difficult 9. interesting 10. boring Ⅱ. 1. A 题意：你有两只乒乓球拍吗？由two可知bat的形式应是复数，故选A。 2. B 题意：“这些是什么？”“它们是足球。那么，新航标职业英语2？一起来了解一下吧。
Ⅰ. 1. sports 2. Let‟s 3. basketballs 4. sounds 5. collection6. has 7. watches 8. difficult 9. interesting 10. boring Ⅱ. 1. A 题意：你有两只乒乓球拍吗？由two可知bat的形式应是复数，故选A。 2. B 题意：“这些是什么？”“它们是足球。”由these可知答语中主语的形式应是复数，应用they来指代，所以答案为B。 3. D 题意：她每天做运动。当主语是第三人称单数时，动词要用第三人称单数形式，play的第三人称单数是plays，否定形式应是doesn‟t play。故选D。 4. B 题意：你看电视吗？ look at强调动作，see强调看的内容，“看电视”和“看球赛”一般用watch，由于do引导的一般疑问句后跟动词原形，所以不用watches，故选B。 5. A 题意：“我们看电视吧。”“不，听起来很无聊。我们打篮球吧。” boring意为“无聊的”，interesting和fun意为“有趣的”，difficult“困难的”，根据题意应选A项。 6. C 题意：“我们踢足球吧！”“听起来好极了。
《新航标职业英语：综合英语1形成性评价手册》是一套注重实战与应用的教材，其核心理念在于培养学生在职场环境中实际运用英语的能力。这套教材的设计目标明确，旨在通过实战情境的训练，让学生掌握英语在工作中的实际操作技巧，同时培养他们的自主学习习惯，提升学习效率，增强对多元文化的理解和适应力。
其内容设计符合《高职高专教育英语课程教学基本要求（试行）》的词汇标准，生词量丰富，确保学生能够掌握并运用在日常生活和职业场景中的核心词汇。通过系统的学习，学生不仅可以提升自身的英语水平，还能为未来的就业竞争和职业发展打下坚实的基础。这套手册不仅是英语学习的工具，更是通往职场成功的一座桥梁。
它是以职场交际中实际应用为目的编制的内容，主要培养学生英语实际应用的能力，掌握高效的学习方法以及增强学生自主学习能力，提高综合文化素养;为提升就业竞争力及今后的职业发展打下良好的基础。
新航标职业英语的综合英语1教师用书，其内容特色鲜明。首先，它强调了职业性，确保语言学习与实际职业需求紧密结合，使学生在提升语言能力的同时，也能更好地适应职场环境，体现语言的实用性。
其次，该教材具有时代性，采用生动鲜活的语言，完全符合现代英语教学的最新趋势，确保内容与时俱进，能满足学生在职场中的实际交流需求，培养他们的英语应用能力。
科学性是其另一大亮点，通过寓教于乐的方式，激发学生的学习兴趣，使他们养成积极主动的学习习惯，这种习惯将对他们终身的英语学习产生深远影响。
此外，教材注重整体性，不仅提供教材本身，还构建了配套的教育资源平台，旨在满足不同学生个性化的教学需求，打造了一个全方位、立体化的学习环境。
总的来说，新航标职业英语的综合英语1教师用书，旨在全方位提升学生的英语能力，使之能在实际工作中游刃有余，是提升职场竞争力的理想选择。
《新航标职业英语综合英语1》学生用书Unit5 Automation的答案有选择题答案、单词填空答案、词组选择答案和作文答案。
具体答案如下：
1、I. 1-5 BAACB；
2、II. 1. habit 2. century 3. instead 4. tired 5.fresh 6. fruit；
3、III. 1. really 2. staying 3. sports 4. listening 5. Healthy；
4、IV. 1. build us up 2. insteadof 3. gets tired easily 4. Healthy eating habits 5. doing exercise；
5、V. 1-5 BCCAA;
6、VI. One possible version:My friend Jack wasfat because he liked eating chocolate and ice cream. He felt tired easily. Oneday he saw some people running in the park. They looked really active. So hebegan running in the morning. In the afternoon, he plays basketball with hisclassmates after school. Now he is healthy. He has great fun doing exercise.Exercise helps to build him up. He wants to be a basketball player in thefuture。
以上就是新航标职业英语2的全部内容，它是以职场交际中实际应用为目的编制的内容，主要培养学生英语实际应用的能力，掌握高效的学习方法以及增强学生自主学习能力，提高综合文化素养;为提升就业竞争力及今后的职业发展打下良好的基础。
