孙维刚高中数学，孙维刚高中数学

数学
2023-05-08

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孙维刚现在还适用吗

肯定还是有用的。

维刚的教学模式是否可以全国推广与复制，一直是教育界争论的话题？

中科大[微博]研究所课题小组，通过研究孙维刚教学方法发现，各学科的思维结构和思维原点是绝运相通的、有规律可循的，从思维原点中提炼出一个包含4种基本学习能力的基本模型：发现研究对象的能力、发现研究角度的能力、寻找知识之间联系规律的能力、建构知识网络制作联系导图的能力。

这4种早袭能力的训练能够在短时期内使学生站在的高度上进行学习。在此基础上，研发出一个复合学习模型，由6种复合学习能力组成，即理解概念的能力、研究概念的能力、理解原理的能力、研究原理的能力、审题解题的能力和研究试题的能力。课题组认为，学生掌握了这个复合学习模型，提升的是自己智力素质，这样就可以很轻松自在地将其运用到所有科目中学习去。

在挖掘孙维刚教学方法的同时，课题组又发现到其中蕴含着现代教育心理学、应用心理学的研究成果。经过40多组对比实验，课题组把神经语言程序学(NLP)成功的解读，这就是孙维刚“结构教学法”，它由 “智力解码、北斗导航、NLP魔法、精确制导”四大体系组成，融汇“一题多解(达到熟悉)、多解归一(寻求共性)、多题归一(寻求规律)”；共归纳了4个大规律，15个中规律，30多个小规律组成，并将其植入到课堂学习与教学管理中，可以有效地帮助学生自我开发大脑，高效的运用到学习中去。

孙维刚教学法研究的价值在于，教育的本体论、认识论、方并睁梁法论、价值论、模式论、策略论等六论为核心，逐步形成孙维刚教学法体系。如此超常规的创新教学法，创造高考[微博]神话也是必然。

经几十名教育专家、400多名优秀教师论证，“孙维刚老师教学法，可以让学生半年多学完3年的数学课程”。能在1年内学完3年的所有课程，这无疑完全颠覆了传统的学习进度。

孙维刚高中数学

有。孙维刚老师（1938～2002），1938年12月出生，山东海阳郭城人，汉族，大学毕业，中国共产党党员。自1962年起在北京市第二十二中学任数学教师兼班主任。2002年1月因患癌症医治无效逝世，享年64岁。曾获全国劳动模范、全国十佳师德标兵、“人民教师”称号等诸多斗碰荣誉晌销春，其书籍孙维刚数宴耐学在天猫售卖截止2022年9月16日依然有货。