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小学英语三年级下册人教版,三年级下学期英语课本电子版

  • 英语
  • 2023-05-06
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    教师应从激发学生学习英语的兴趣入手,培养学生学习英语的积极性,使他们建立学习英语的自信心。下面是由我带来的“人教版三年级英语下册教学计划”,欢迎阅读。

    人教版三年级英语下册教学计划

    一、指导思想

    贯彻“保持共产党员先进性教育”的精神,以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,坚持以德育为首、教学为中心的原则,紧紧围绕提高学校的效益和质量这一主题,狠抓常规教学,推进课程改革,加强教育科研,全面推进素质教育,坚持教学育人、服务育人、管理育人,与时俱进,进一步提高教育质量,积极推进我校教育教学工作健康发展,为教育做出应有的贡献。

    二、学情分析

    三年级共有四个班,学生XX人。这个年龄段的学生正处于少年时期,孩子们具有好奇、好活动、爱表现、善模仿等特点。他们喜欢新鲜事物,对陌生语言的好奇心能激起他们对外语的兴趣。他们的记忆力好,形象思维好,模仿力、可塑性强,但缺乏理性思维,逻辑思维不强。他们已经学习了一学期的英语,已经比较好地掌握了26个字母的听、说、读、写。通过一学期的学习,孩子们的谁知水平有一定的差距,这学期,教师应从激发学生学咐御习英语的兴趣入手,培养学生学习英语的积极性,使他们建立学习英语的自信心,初步了解中西文文化的差导。

    三、教材分析

    《义务教育课程标准实验教科书英语(PEP)》供三年级起使用,是人民教育出版社与加拿大Lingo.Media国际集团合作编写的一套全新的中小学衔接的英语教材。这套教材是根据教育部制定的《国家英语课程标准》和《小学英语教学基本要求》编写而成的。

    《义务教育课程标准实验教科书英语》的设计和编写体现了外语教学思想的继承和发展。在比较、分析和研究许多种国内外小学英语教材的基础上,取其精华,博采众长,形成了本套教材特有的编写体系。同时,有吸收了当今国内外英语作为外语教学的理论和成功经验,把这些教学理论和实践经验同我国的小学外语教学实际相结合,形成了适合我国小学英语教育基本状况的外语教学模式和教学方法。本套教材总思路是以话题为纲,以交际功能为主线,兼顾语言结构,逐步引导学生运用英语完成有实际目的的语言任务,即:话题—功能—结构—任务。

    本套教材具有以下几个特点:

    1、注重学生语言运用毕兆能力的培养,突出语言的实践性和交际性,同时也突出语言的真实性和实用性;

    2、注重学生自学能力和学习策略的培养 ,为学生的进一步学习或终身学习奠定基础;

    3、注重中外文化的双向式交流,使学生通过学习,培养未来跨文化交际所需要的能力;

    4、注重学生学习兴趣的培养,以不同方式最大限度地激发学生学习的动机;

    5、注重融合学科内容,加强学科之间的整合和渗透,让学生通过英语学习来获得基他学科的知识;

    6、注重教材的灵活性和可操作性,以满足不同层次的学生的需求;

    7、注重资料的配套,为学生提供良好的的英语学习环境,帮助学生拓展自我发展的空间;

    8、注重中小学各阶段的衔接,以保证各学段的顺利过渡,全面提高中小学英语教学的整体质量。

    四、教学目标

    1、激发学生学习英语的兴趣,培养他们学习英语的积极态度,使他们初步建立学习英语的自信心。

    2、培养学生具有一定的语感和良好的语音、语调、书写基础,以及良好的学习习惯。

    3、使他们初步具备用英语进行简单日常交流的能力。

    4、培养学生的观察、记忆、思维、想象和创造能力。

    5、适当介绍中西方手简租文化,培养学生的爱国主义精神,增强世界意识,为学生的进一步学习奠定良好的基础。

    五、教学重难点

    1、注重学生语言运用能力的培养,突出语言的实践性和交际性,同时也突出语言的真实性和实用性。

    2、注重学生自学能力和学习策略的培养,为学生的进一步学习或终身学习奠定基础。

    3、注重中外文化的双向交流,使学生通过学习,培养未来跨文化交际所需要的能力。

    4、注重学生学习兴趣的培养,以不同方式最大限度的激发学生的学习动机。

    5、注重融合学科内容,加强学科之间的整合和渗透,让学生通过英语学习来获得其他学科的知识。

    6、注重教材的灵活性和可操作性,以满足不同层次的学生的需求。

    7、注重教学资料的配套,为学生提供良好的英语学习环境,帮助学生拓展自我发展的空间。

    8、注重中小学各阶段的衔接,以保证各学段的顺利过渡,全面提高中小学英语教学的整体质量。

    六、教学措施

    1、认真备课,钻研教材,抓紧课堂教学,做到当堂内容当堂掌握。

    2、运用各种不同的肢体语言来辅助教学。

    3、在课堂上多开展一些有趣的活动、游戏让学生在活动中学习英语,在生活中学习英语。

    4、多为学生营造一引起学习氛围,如:创设英语角等等。

    5、要求学生在课余时间尽量的运用已经学习的英语进行对话。

    6、多看英语画报,多读英语故事,多看英语书籍。

    7、多与学生交流,进行口语交际训练。

    小学三年级英语下册课本内容

    汉语翻译如下:

    让我们来玩捉迷藏吧。

    好呀!

    1 2 3 ... 10准备好了吗?

    准备好了!

    你在哪呢?在桌子下面吗?

    在床下面吗?

    在玩具箱里吗?

    你到底在哪呢?我找不到你

    哈哈,我在你后面!

    英译汉翻译规则与技巧

    熟悉英译汉基本规则与技巧,既可以进一步巩固英语的基础知识,又能摆脱英语结构的影响,了解汉语的准确表达方式,避免全盘欧化的句式,从而顺利地从事翻译工作。

    英译汉翻译时需要通读并透彻理解原文、组织语言,进行语序的调整以及从句等语法慧卜拿的调整,然后进行校对,并表达出来。

    所谓英译汉常用技巧是通过英汉对比,指出英语、汉前搭语表达方式存在的差异,尤其是结构上的差异,总结我国翻译界为解决差异问题所运用的技巧,以使译文忠实、通顺、流畅。

    通过学习掌握翻译界沿用的常用规则,顺利地翻译实践,通过借鉴这些技巧,开拓思路,创造更新更好的翻译技巧。

    以上资料参考:-英译弊明汉规则与技巧

    小学三年级下册英语unit2

    让我们来玩捉迷藏吧

    好呀!

    1 2 ...10准备好了吗?

    准备好了。芹型

    你在哪呢?在桌子老首毁下吗?

    难道在床下?

    你到底在哪呢?我找不到你

    哈哈,我在侍备你后面

    精;;;锐

    五’‘’角【【场

    三年级下英语人教版

    人教版英语小学三年级下册单词表如下:

    Uint1

    UK英国

    Canada加拿大

    USA美国

    China中国

    she她

    student学生

    pupil学生;(尤指)小学生

    he他

    teacher老师

    boy男孩

    girl女孩

    new新的

    friend朋友

    today今天

    father父亲;爸爸

    dad(口语)爸爸;爹爹

    man男人

    woman女人

    mother母亲;妈妈

    sister姐;妹

    brother兄;弟

    grandmother(外)祖母

    grandma(口语)(外)祖母

    grandfather(外)祖父

    grandpa(口语)(外)祖父

    family家;家庭

    Unit3

    thin瘦的

    fat胖的

    tall高的

    short矮的;短的

    long长的

    small小的

    big大的

    giraffe长颈鹿

    so这么;那么

    children(child的复数)孩子

    tail尾巴

    Unit4

    on在……上

    in在……孝稿里

    under在……下脊猛面巧野孝

    chair椅子

    desk桌子

    cap帽子

    ball球

    car小汽车

    boat船

    map地图

    toy玩具

    box盒;箱

    Unit5

    pear梨

    apple苹果

    orange橙子

    banana香蕉

    watermelon西瓜

    strawberry草莓

    grape葡萄

    buy买

    fruit水果

    Unit6

    eleven十一

    twelve十二

    thirteen十三

    fourteen十四

    fifteen十五

    sixteen十六

    seventeen十七

    eighteen十八

    nineteen十九

    twenty二十

    kite风筝

    beautiful美丽的

    三年级下册英语讲解第一单元

    两个版本的自己选择PEP小学英语三年级下册单词表Unit 1boy男孩 girl女孩 teacher教师 student学生this这,这个 my我的PEP小学英语三年级下册单词表_心路 friend朋友 I’m=Iam 我是PEP小学英语三年级下册单词表_心路nice好的 good mornig上PEP小学英语三年级下册单词表_心路午好 good afternoon下午好meet遇见,碰见 goodbye再见 too也,太 welcome欢迎氏握back回来 new新的 where哪里 you你,你们 from从,从。起 America美国 see看见 again又,再class 同学们,班级 we我们 today今天PEP小学英答困语三年级下册单词表_心路 Miss 小姐whatch out小心,留神 oh啊,噢 sorry对不起ant蚂蚁 appie苹果 Mr先生 come in进来 egg蛋Unit 2father父亲,爸爸 ded爸爸(口语) mother母亲,妈妈mom妈妈(口语) man男人 woman女人grandmother(外)祖母 grandma(口语)(外)祖母grandfather(外)祖父 grandpa(口语)(外)祖父sister姐妹 brother兄弟 let’=let us让我们 great太好了really真地,确实地 and和,并且 how多么,怎么样family家庭 comeon鼓励用语 who’=who is是谁that那,那个 she她 he他 fish鱼 goose鹅watch观看,手表 TV电视 wow哇,喔唷 funny滑稽可笑的 big大的 ice-cream冰激淋ice 冰Unit 3eleven十一 twelve十二 thirteen十三 fourteen十四fifteen十五 sixteen十六 seventeen十七eighteen十八nineteen十九 twenty二十 howmany多少 can能够,可以look at看,瞧 fly放(风筝)draw画画 picture图画beautiful美丽的 jeep吉普车 jump跳 kangaroo袋鼠key钥匙 guess猜测 open打开 right 对的,正确的lion狮子 lock锁 night夜晚清核念 nest鸟窝,巢Unit 4peach桃 pear 梨 orange橙子 watermelon西瓜apple苹果 strawberry草莓 grape葡萄 like喜欢 some一些,某些thanks多谢 hungry饥饿的 yes是,是的 please请don’t=do not不是,不要 them它(他,她)们verymuch非常,很多的 hmm 嗯(语气词)taste品尝queen女王,王后 quiet安静的 fruit水果 certainly当然可以 more更多的 rainbow彩虹rain雨 snake蛇 tiger老虎 taxi出租车Unit 5bus公共汽车 bike自行车 taxi出租车 jeep吉普车desk课桌 chair椅子 walkman随身听 lamp台灯your你的,你们的 zoo动物园 play玩耍,娱乐game游戏 in在。里 on在。上 here这儿,PEP小学英语三年级下册单词表_心路这里toy玩具 box盒子 under在。下面 yaeh是的look out当心,留神 umbrella伞 violin小提琴 vest背心window窗户 wind风 excuseme 对不起no problem没问题 here youare 给你 use使用 fox狐狸 yo-yo溜溜球 zebra斑马Unit 6small小的 big大的 long长的 short短的 tall高的giraffe长颈鹿 deer小鹿 cute逗人喜爱的lovely可爱的 at在。里 feed喂养 animal动物children儿童 so如此,这样 has有 tail尾巴CAN加拿大 PRC中国 UK英国 USA美国A.M.(a.m.)早上,上午 P.M.(p.m.)下午小学三年级英语下册单词表(字母表顺序)And(和;并且)Apple(苹果)Banana(香蕉)Big(大的)Bike(自行车)Boy(男孩)Brother(兄弟)Bus(公共汽车)Can(能够;可以)Chair(椅子)Dad(爸爸,用语口语)Deer(鹿)Desk(课桌)Eighteen(十八)Eleven(十一)Father(父亲;爸爸)Fifteen(十五)Fourteen(十四)Friend(朋友)Giraffe(长颈鹿)Girl(女孩)Good afternoon(下午好)Goodbye(再见)Good morning(早上好)Grandfather(外祖父、祖父)Grandma(祖母、外祖母,用语口语)Grandmother(祖母,外祖母)Grandpa(祖父,外祖父,用语)Grape(葡萄)Great(太好了)How(多么;怎么样)How many(多少)I’m=I am(我是)Jeep(吉普车)Lamp(台灯)Let’s = let us(让我们)Like(喜欢)Long(才的)Look at(看;瞧)Man(男人)Meet(遇见;碰叫)Mom(妈妈,用语口语)Mother(母亲;妈妈)Nice(好的;愉快的)Nineteen(十九)Orange(橙子)Peach(桃)Pear(梨)Really(真的;确实)Seventeen(十七)Short(短的;矮的)Sister(姐妹)Sixteen(十六)Small(小的)Some(一些;某些)Strawberry(草莓)Student(学生)Tall(高的)Taxi(出租车)Teacher(教师)Thanks(多谢)Thirteen(十三)This(这;这个)Too(也;太)Twelve(十二)Twenty(二十)Walkman(随身听)Watermelon(西瓜)Woman(女人)Your(你的;你们的)Zoo(动物园)以下单词要求能听说:Again(又;再)A.M./ a.m.(早上;上午)Animal(动物)Ant(蚂蚁)At(在……里)Back(回来)Beautiful(美丽的)Box(盒子)CAN(加拿大)Certainly(当然;可以)Children(儿童)Class(同学们;班级)Come in(进来)Come on(鼓励用语)Cute(逗人喜爱的)Don’t= do not(不是;不要)Draw(画画)Egg(蛋)Excuse me(对不起)Family(家庭)Feed(喂养)Fish(鱼)Fly(放(风筝))Fox(狐狸)From(从;从……起)Fruit(水果)Funny(滑稽可笑的)Game(游戏)Goose(鹅)Guess(猜)Has(有)He(他)Here(这里;这儿)Here are you(给你)Hmm(嗯 语气词)Hungry(饥饿的)Ice(冰)Ice-cream(冰激凌)In(在……里)Jump(跳)Kangaroo(袋鼠)Key(钥匙)Lion(狮子)Lock(锁)Look out(当心;留神)Lovely(可爱的)Miss(小姐)More(更多的)Mr.(先生)Nest(鸟窝;巢)New(新的)Night(夜晚)No problem(没问题)Oh(啊;噢)On(在……上)Open(打开)Picture(图画)Play(玩耍;娱乐)Please(请)P.M. / p.m.(下午)PRC(中国)Queen(女王;王后)Quiet(安静的)Rain(雨;下雨)Rainbow(彩虹)Right(对的;正确的)See(看见)She(她)Snake(蛇)So(如此;这样)Sorry(对不起)Tail(尾巴)Taste(品尝)That(那;那个)Them(它/他/她们)Tiger(老虎)Today(今天)Toy(玩具)TV(电视机)UK(英国)Umbrella(伞)Under(在……下面)USA(美国)Use(使用)Very much(非常;很多的)Vest(背心)Violin(小提琴)Watch(观看;手表)Watch out(当心;留神)We(我们)Welcome(欢迎)Where(哪里)Who’s=who is(是谁)Wind(风)Window(窗户)Wow(哇;喔)Yeah(是;是的)Yes(是;是的)You(你;你们)Yo-yo(溜溜球)Zebra(斑马)

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