小学英语核心素养？如何在家庭中创设英语学习环境那么，小学英语核心素养？一起来了解一下吧。
根据最新的教育理念和教学标准，小学英语核心素养包括以下几个方面：
语言能力是英语学科的核心素养之一，它涉及到学生使用语言进行沟通、交流和处理事务的能力。这包括语言知识、语言意识和语感、语言技能以及交际策略等。在教学实践中，教师应注重培养学生的语言知识和语感能力，同时也要加强口语和书写技能的训练，以便学生能够在各种社交场合中自如地使用英语。
思维品质是指学生思考辨析的能力，包括分析、推理、判断、理性表达以及用英语进行多元思维等活动。这种能力的培养有助于学生在学习英语的同时，也能培养他们的逻辑思维和批判性思维能力，这对于学生今后的学习和生活都有非常重要的影响。
文化品格的培养涉及到对各国文化的理解和尊重，包括理解文化内涵、比较文化异同、汲取文化精华以及尊重文化差异等方面。通过学习英语，学生不仅能够掌握语言知识，还能够了解和接触到不同的文化背景，从而培养出全球视野和跨文化交流的能力。
学习能力主要包括元认知策略、认知策略、交际策略和情感策略。这些策略能够帮助学生有效地进行自主学习、合作学习和探究学习，同时也包括了对学生情感态度的关注，使学生认识到英语学习的重要性，从而激发英语学习的兴趣。
除了以上几个方面，小学英语教学还应注重培养学生将所学知识应用于实际生活中的能力。例如，在商场购物、餐厅点餐、陌生人问路等日常生活中，英语都能发挥重要作用。因此，教师应设计各种情境，让学生能够在实际生活中运用英语，真正做到学以致用。
以上就是小学英语核心素养的全部内容，如何在家庭中创设英语学习环境。
