数学书图片？5月26日，针对此事，人民教育出版社发布回应称：已着手重新绘制有关册次数学教材封面和部分插图，改进画法画风，提高艺术水平，充分发挥教材封面和插图的育人作用。更令人奇怪的是，即使就是这样“丑”、价值观有偏差的插图，那么，数学书图片？一起来了解一下吧。
小学数学教材，插图画风丑陋，使用了这么多年才被人关注主要是现在有人注意到了，之前没有人太多的关注到配棚，现在关注到了才可知道培明则是如此地丑陋槐弊。
数学书的封面有 4 个角。
封面，是指书刊外面的一层。有时特指印有书名、著者或编者、出版者名称等的第一面。语出巴金《家》十一：“祖父方才给我的一本线装书，我看了封面上白纸签条的题名：就觉得头痛。”
封面作为广告，通常在一个编辑部罩知里面，封面的制作相对是一件好“糊弄”的事情。本来么，通常封面的制作属于后期，一般马上就要出片的时候才开始做封物雀消面，时间一紧，难免不大用心。
运作媒体探讨更多的都是稿件质量、图片质量，相对他们也有非常多的各种各样的评估方法，可是从来也没有听过对封面有什么具体的要求，既然没有标准当然就要“随机应变”。
其实如果你把传媒视做一种产品，那么封面无疑就是产品的包装，在传统行业产品包装设计是一个非常重要的门类，如果你搞不定这个，你的产品必然会受到非常大的影响。
在传媒领域，以前有人做过相关的测试，一个不好的封面可以影响到将0%以上的零售量，对于一份忠诚读者少的新创媒体，影响则更大。既然封面的影响这么大，那么岁物封面究竟是什么？封面即广告。
如图：
思维导图又叫心智导图是表达发散性思维的有效的图形思维 ，它简单却又很有效，是一种革命性的思维段樱。思维导图运用图文并重的技巧，把各级主题的关系用相互隶属与相关的层级图握仿丛表现出来，把主题关键词与图像、颜色等建立记大洞忆链接。
思维导图充分运用左右脑的机能，利用记忆、阅读、思维的规律，协助人们在科学与艺术、逻辑与想象之间平衡发展，从而开启人类大脑的无限潜能。思维导图因此具有人类思维的强大功能。
思维导图是一种将思维形象化的方法。我们知道放射性思考是人类大脑的自然思考方式，每一种进入大脑的资料，不论是感觉、记忆或是想法--包括文字、数字、符码、香气、食物、线条、颜色、意象、节奏、音符等，都可以成为一个思考中心，并由此中心向外发散出成千上万的关节点。
因为含此码现在的网络比较发达谈哪，人们可以通过网络来获取各种各样的知识。所以这些插图扒局才能够在网络上传播，能够被那么多人关注，才能够让更多的人开始重视这件事。
有论者认为，教材出版不太可能因为成本去找特别差的插画师，“这事跟钱的关系不大”；也有插画师表示，网友把一些东西放大化了，不过涉事画作确实不符合大众审美碰慎，此事应引起教材出版业反思。
一名职业插画师告诉大河报·豫记者，用于儿童的插画应接近孩子的审美，观察涉事教材的画风，可能是作者的个人风格，但成人和小孩的眼神表现手法一致，没有展现出孩子的纯真。
“审美本身是多少会有主观性的，也是会随着经历和眼界的变化逐渐变化的。这种风格是十几年前很流行的一种儿童插图风格。”职业插画师阿风表示。
阿风就此事也和同行进行了讨论，一位做儿童插画的插画师表示：“整体还行，人物上丑了一些，这类出版物（插画）价格不高，如果让我画也可能画的不是很好。”
空空是一名自由插画师，她从网上看到了这个话题，觉得图片确有一点奇怪，“不是一个特别有美感的水准”。
“我觉得它作为一种风格，可能也没有什么问题。但是它用于教科书，还是应该在合情合理合规的状态下，发挥出行业水平，体现插图的魅力，让学生在学习的同时喜欢课本上的内容，并且能很好地接受和欣赏。”空空说。
插画博主“乌合麒麟”在社交发表了自己的看法。
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