目录三年级鸽子阅读理解 三年级下语文每课一练 三年级下语文燕子讲解 三年级下语文燕子背诵 燕子背诵一到三自然段原文
部编新版三年级下册《燕子》分段如下：
一、小燕子的外形。(①)
二、小燕子链改棚为春天增添了棚则生机。(②③)
三、小燕子为春天增添了动感。(④)
四、小燕子歼野组成春天的美丽图画（5）
课文主题
课文以燕子为记叙的线索，按燕子的外形、燕子为春光添趣、燕子怎样飞行和停歇的顺序，以优美的语言，描写了燕子的特点和春天的美丽，赞美了活泼可爱的小燕子，表达了对光彩夺目的春天的热爱之情。
段落大意
第一自然段简笔勾勒燕子的外形，凸显了它的活泼可爱；
第二自然段描写二三月的春天，燕子的到来为春天增添了许多生趣；
第三、四自然段描写燕子飞行的姿态，展现了它的活泼机灵；
第五自然段描写了燕子休憩时的有趣画面。
句子解析：
1、一身乌黑的羽毛，一对轻快有力的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了那样可爱的活泼的小燕子。
”一身……羽毛，一对……翅膀，加上……尾巴”，用简洁明快的衡穗语言勾勒出小燕子的外形。“剪刀似的尾巴”运用比喻，生动形象咐袭卜的描绘出小燕子尾巴的样子，表禅旁达了作者对小燕子的喜爱之情。
2、千条万条的柔柳，红的白的黄的花，青的草，绿的叶，都像赶集似的聚拢来，形成了烂漫无比的春天。
“千条万条”写出了柔柳的枝条不是一条两条，而是千条万条，写出了柔柳枝条的多。
3、蓝蓝的天空，电杆之间连着几痕细线，多么像五线谱啊。停着的燕子成了音符，谱出了一支正待演奏的春天的赞歌。
这两句话为我们勾勒了这样一幅美丽的画面：蓝天作衬，线细作谱，停着的燕子远远望去多么像跳动的黑色音符，一幅巨大的赞美春天的曲谱就展现在我们眼前，真是令人惊叹。
第二句点明了全文的中心，即借描绘小燕子，赞美生机勃勃充满活力的春天，表达了热爱春天，热爱大自然的思想感情。
《燕子》第一段，描写了活泼机灵的特点。
这个特点由乌黑光亮的羽毛、俊俏轻快的翅膀渣槐做、、剪刀似的尾巴共同构成的。
拓展资料
燕子
学名：家燕。
所属科目：雀形目燕科74种鸟类的统称。
特点：形小，翅尖窄，凹尾短明族喙，足弱小。
羽毛不算太多。羽衣单色，或有带金属光泽的蓝或绿色。
燕子消耗大量时间在空中捕捉害虫，是最灵活的雀形类之一，主要以蚊、蝇等昆虫为主食，是众所周知的益鸟。
在树洞或缝中营巢，或在沙岸上钻穴，或在城如衡乡把泥黏在楼道、房顶、屋檐等的墙上或突出部上为巢。每产3∼7卵。
参考资料：《燕子》
https://baike.baidu.com/item/%E7%87%95%E5%AD%90/5610874?fr=aladdin
《燕子》中的比喻句：
1.小燕子带了它那双剪刀似的尾巴，在阳光满地时，斜飞于旷亮无比的天空，叽的一声，已由这边的稻田上，飞到了那边的高柳下了。
《燕子》中的拟人句：
一身乌黑的羽毛，一双剪刀似的尾巴，一对轻快有力的翅膀，凑成了那样活泼可爱的小燕子。
二三月的春日里，轻风微微地吹拂着，如毛的细雨由天上洒落着，千万条的柔柳，红的黄的白的花，青的草，绿的叶，都像赶集似的聚拢来，形成了烂漫无比的春天。
这时候，那些小燕子，那么伶俐可爱的小燕子，也由南方飞来，加入了这个光彩夺目的图画中，为春光平添了许多生趣。
《燕子》
一身乌黑的羽毛，一双剪刀似的尾巴，一对轻快有力的翅膀，凑成了那样活泼可爱的小燕子。
二三月的春日里，轻风微微地吹拂着，如毛的细雨由天上洒落着，千万条的柔柳，红的黄的白的花，青的草，绿的叶，都像赶集似的聚拢来，形成了烂漫无比的春天。这时候，那些小燕子，那么伶俐可爱的小燕子，也由南方飞来，加入了这个光彩夺目的图画中，为春光平添了许多生趣。
小燕子带了它那双剪刀似的颂谨尾巴，在阳光满地时尘樱腊，斜飞于旷亮无比的天空，叽的一声，已由这边的稻田上，飞到了那边的高柳下了。
另几只却在波光粼粼的湖面横掠着，小燕子的翼尖或剪尾，偶尔沾了一下水面，那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去。
派滑那边还有飞倦了的几对，闲散地在纤细的电线上休憩——嫩蓝的春天，几枝木杆，几痕细线连与杆与杆之间，线上停着几个小黑点，那便是燕子。多么有趣的一幅画呀！
三年级下册语文书《燕子》第一自然段描写了燕子的如下特点：
外形活泼机灵的特点,飞行迅速敏捷的特点。
《燕子》课文内容如下：
一身乌黑光亮的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了活泼机灵的小燕子。
才下过几阵蒙蒙的细雨。微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢过来，形成了光此蔽空彩夺目的春天。小燕子从南方赶来，为并姿春光增添了许多生机。
在微风中，在阳光中，燕子斜着身子在天空中掠过，唧唧地叫着，有的由这边的稻田上，一转眼飞到了那边的柳森瞎树下边；有的横掠过湖面，尾尖偶尔沾了一下水面，就看到波纹一圈一圈地荡漾开去。
几对燕子飞倦了，落在电线上。蓝蓝的天空，电杆之间连着几痕细线，多么像五线谱啊，停着的燕子成了音符，谱出一支正待演奏的春天的赞歌。
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